Quart-monde

La production mondiale du café Le café est la matière première la plus commercialisée dans le monde après le pétrole. Ce commerce est emblématique de la mondialisation puisque sa production se fait exclusivement au sud, mais sa transformation et sa commercialisation sont très largement dominées par les pays du Nord. Les pays producteurs se situent tous dans le sud. L’Amérique latine domine le marché avec 70% de la production mondiale, suivie par l’Asie (20%) et l’Afrique (10%). La production mondiale

personnages on rejoint le débat. Ils ont fait une montagne de rien. Ensuite, l’épidémie de rhinocéros prend le village. « Daisy : Et d’autre encore. Beaucoup d’autre. Peut-être un quart des habitants de la ville.» (Page 138). Les gens se transforment en rhinocéros et cela prend la tournure d’une pandémie. Tout le monde ou presque va devenir un rhinocéros. Il est absurde qu’une telle maladie puisse décimer la masse populeuse. Ce phénomène de masse du a une épidémie est justifiable, mais sans sens

d'épervier : jeter le filet Tapageuse : Voyante Collation : léger repas Hussards : soldats combattants à cheval Back : pot à lierre d'un quart de litre L'extrait dont il s'agit ici, est l'incipit du roman de Maupassant publié en 1885. Le roman raconte les aventure de G O , un ambitieux qui pâlit son origine modeste par son charme. Il faisait son ascension dans le monde de la presse. Il deviendra influent et considéré.L'incipit nous présente justement le personnage principal , le temps et le lieu de

niveau mondial pour la variété des espèces qui habitent son territoire. Mais ce n’est pas pour cette raison que la partie la plus étroite du continent américain est devenue célèbre, mais pour un ouvrage considéré par beaucoup comme la 8ème merveille du monde moderne : le Canal de Panamá. Il a été construit pour but de traverser l’isthme de Panama en Amérique centrale, pour relier l’océan Atlantique et l’océan Pacifique. Le concept de ce dernier date du XVIe siècle. La première ébauche de construction fût

soir, la ville tombait aux mains des consommateurs.. Durant toute la journée, le gros travail de la population était la production : elle produisait des biens de consommation . A une heure donnée, comme si on avait abaissé un interrupteur, tout le monde laissait tomber la production et, hop ! se ruait vers la consommation. Chaque jour, les vitrines illuminées avaient à peine le temps de s’épanouir en de nouveaux étalages, les rouges saucissons de pendiller, les piles d’assiettes de porcelaine de s’élever

comme étant globalisée. Concepts : -Economie mondiale tel que définie par l’auteur dans le texte : « Accumulation du capital dans le monde entier ». Grâce aux progrès technologiques toutes les transactions monétaires, de flux de capitaux, circulent « instantanément » entres les pays et vu que « les monnaies sont interdépendantes, les économies du monde entier le sont aussi ». -Economie globale tel que définie par l’auteur dans le texte : Une « économie capable de fonctionner comme unité

vue quantitatif, leur ration alimentaire quotidienne doit leur fournir au moins 2400 calories. Du point de vue qualitatif, leur corps a besoin d’un certain équilibre entre trois catégories de produits : les protéines, les lipides et les glucides. Le monde peut, à l’heure actuelle, grâce à ses capacités de production agricole, nourrir 12 Milliards d’hommes. Cependant, 850 millions de personnes, soit 13% de la population mondiale, sont dans l’insécurité alimentaire. On peut dès lors se demander en quoi

puisque le Blacksmith Institute a classé les deux sites russes de Dzerjinsk et Norilsk dans son Top 10 des zones les plus polluées du monde en 2007 [1]. On peut aussi pensé aux problèmes des réserves d'eau douce du nord de la Russie et du Lac Baïkal, qui risquent d’être contaminé par une exploitation minière approuvé par le gouvernement [3], ou au fait que le trois quarts des eaux des fleuves et des lacs sont impropres à la consommation, en raison des systèmes de traitement des eaux usées qui sont soit

[pic]Projet II Séquence 1 : Plaider une cause Texte support : Parrainer un enfant dans le monde page 56 Classes : 2AS Projet II : Mettre en scène un procès pour défendre des valeurs humanistes Séquence 1 : Plaider une cause Lecture analytique 2 : Texte support : Parrainer un enfant dans le monde (Manuel : Page 56) Questionnaire de facilitation à la compréhension Consigne :répondez aux questions suivantes en choisissant la bonne réponse. |

Mon intervention portera sur le journal Le Monde du Mercredi 22 septembre 2010  la une titrait que 79% des Français souhaitent une réforme de la fiscalité, selon un sondage réalisé par TNS-Sofres pour i-TELE, Europe 1 et Le Monde. On apprend que près de trois-quarts des Français - 71% - jugent injustent la répartition actuelle des impôts et 54% souhaitent la suppression du bouclier fiscal et une large majorité de 75% s'est par ailleurs prononcée contre la suppression de l'impôt sur la fortune