Que Permet La Lecture

c’est prendre connaissance d’un écrit par le biais de la lecture. Vivre, c’est exister. « Lire c’est vivre » est un slogan car c’est une phrase courte, lapidaire. Comme tout slogan, son but est d’inciter les gens à faire quelque chose, ici, les inciter à lire. Dans cette expression, un parallèle est fait entre la lecture et la vie avec l’euphonie des deux infinitifs lire et vivre, qui forme presque une rime en i. En quoi la lecture permet-elle d’exister? Ce slogan est-il toujours valable aujourd’hui

théâtrale. La lecture permet de savourer l’œuvre et de s’immiscer à travers les lignes dans la pièce mais comme a dit Molière a propos de l’amour médecin : « Je préfère que l’on vienne voir mes pièces plutôt qu’on ne les lises ». Est-il donc préférable d’assister à une pièce de théâtre ou de la lire afin de l’apprécier à sa juste mesure ? Dans un premier temps on verra que la représentation est nécessaire à la compréhension d’une pièce. Ensuite, on étudiera la valeur de la lecture d’une pièce.

Dans le monde arabe l’avènement de l’islam était un précieux apport à l’éducation, lecture et à l’alphabétisation en général. Le premier verset du coran qui a était révèle au prophète Mohamed figurant dans la sourate AL-ALAQ porte le premier ordre ou commandement, celui de « lire, de par le nom de ton seigneur, qui a créé ! » . L’islam commande d’une manière directe à lire et à apprendre. Etre cultivé en Algérie, c’est d’être capable d’écrire et de lire en arabe plus la maitrise d’une autre langue

d’aujourd’hui. Enfants, adultes et seniors, nous sommes tous concernés par le besoin de maîtriser la lecture. « Je conçois que la connaissance des livres est la base sur laquelle repose toute autre connaissance. » [GEORGE WASHINGTON] Un des principaux moyens pour acquérir des connaissances, des informations c’est la lecture.  Au même titre que savoir compter, avec le calcul et les mathématiques, la lecture est l’un de nos premiers apprentissages à l’école. Or, peu de gens en ont conscience mais c’est

La rédaction d’une fiche de lecture Objectifs : Une fiche de lecture, tout en dégageant les grandes lignes de l’ouvrage, doit permettre : 1 - de faciliter la mémorisation du contenu de l' ouvrage en vue d’un oral de culture générale ; 2 - de constituer une documentation de référence en vue d' apprentissage à long terme. Ces un fiches de lecture doivent permettre de revenir facilement à un texte pour pouvoir le citer lors la rédaction de travaux écrits (mémoire de scolarité CESM ou CID), articles

simple, ne nécessitant pas d’effort et pour ainsi dire automatique. À tel point que nous ne pouvons voir un mot sans nous empêcher de le lire. Il s’ensuit que nous considérons le plus souvent que la lecture est une activité facile à acquérir pour l’enfant. Or, rien n’est plus faux. L’apprentissage de la lecture est complexe, exige un effort considérable et peut demander plusieurs années. Les données issues de la recherche scientifique comme celles provenant des témoignages d’enseignants de cours préparatoire

lire celles-ci qu'aux personnes qui ont des yeux pour découvrir dans la lecture tout le jeu du théâtre ". De nombreuses questions découlent de cette citation. La représentation est-elle plus riche, plus complète, plus compréhensible que la lecture ? Ou au contraire, la lecture est-elle indispensable à la compréhension de l'œuvre ? Pourquoi ne pas concilier lecture et représentation pour un rendu plus enrichissant? La lecture du texte théâtral peut s'avérer difficile à comprendre. En effet, une

concrètement le Journal de lecteur, ce qu’il représente du point de vue de l’élève, les activités qu’il impose, les réflexions qu’il permet. PRESENTATION DU JOURNAL DU LECTEUR Le Journal de lecteur, appelé aussi JdL, est un cahier, un carnet, un classeur, dans lequel, toute l’année, l’élève va garder trace des lectures entreprises dans le cadre de la classe mais aussi des lectures qu’il a menées par lui-même, dans un cadre plus personnel. Soulignons d’abord que le mot Journal induit bien l’idée d’une

pour finir je parlerai des représentations chez soi ou sur scène selon le registre. I. Le théâtre est fait pour être vue A. Plus compréhensible Voir une pièce est bien plus simple que de lire un livre, elle nous permet d’assister à des rapprochements. La lecture laisse peut être trop d’imagination au lecteur en effet elle se tait parfois sur plusieurs éléments nécessaire à la compréhension (Age, taille…). De plus les didascalies traduisent des sentiments, ou du moins nous permettent

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