Quel Genre Vous Semble Le Plus Efficace Pour Convaincre Et Persuader

5 L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer 1 Les rouages de l’argumentation séries L ES S A À quoi sert l’argumentation ? ➜ 1. Vouloir convaincre, persuader ou délibérer n Argumenter, c’est le fait de soutenir, réfuter ou discuter une opinion, une thèse. L’argumentation ➜ 2. Défendre une thèse à partir d’un thème n L’argumentation sert à défendre une thèse, sur un thème donné, directement ou indirectement. Le thème d’une argumentation est son sujet général, la question

5 L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer L’argumentation 25 ➜ 2. Défendre une thèse à partir d’un thème n L’argumentation sert à défendre une thèse, sur un thème donné, directement ou 1 es rouages de l’argumentation L séries L ES S A À quoi sert l’argumentation ? ➜ 1. Vouloir convaincre, persuader ou délibérer n Argumenter, c’est le fait de soutenir, réfuter ou discuter une opinion, une thèse. Convaincre, persuader et délibérer sont trois stratégies

taken from a documentary film about French courts. In addition to the well-known syntactic, semantic and attitudinal functions of intonation, we attempt to show how prosody is linked to the argumentative strategy used by the speaker in order to persuade the audience with both a global discourse and particular utterances on internal levels. Introduction Le discours judiciaire est l’un des trois grands genres rhétoriques définis par Aristote. L’idée selon laquelle la parole n’est pas uniquement

Marivaux, Les fausses confidences Acte I scène 14 ; 1737 L’évolution du valet marivaudien L'oeuvre : « Les fausses confidences » de Marivaux est une pièce en 3 actes considérée comme appartenant au genre de la comédie. Elle est sortie en 1738 mais elle obtient peu de succès sur la scène de l’Hôtel de Bourgogne. Il faudra attendre une représentation en 1793 pour qu’elle soit enfin reconnue à sa juste valeur. L’amour ne vient pas toujours à travers une rencontre due au hasard et à la chance. C’est

séduire, éventuellement à manipuler. Que pourriez-vous dire là-dessus ? Myers(1990) présente cinq raisons pour lesquelles on communique : Pour découvrir qui nous sommes, pour connaître le monde qui nous entoure, pour partager avec les autres, pour persuader ou influencer et finalement pour s’amuser. La publicité s’attarde sur le quatrième point. On dit souvent «Une image vaut mille mots». Cette expression que l’on entend dans le langage populaire nous informe indirectement du pouvoir qu’une image peut

philosophe des lumières, défend et dénonce les injustices par l’ironie. Montre une société idéale afin de critique. Décrit un monde utopique et parfait. Bibliographie : Candide, Micromégas : contes philosophiques Objet d’étude : convaincre, persuader, délibérer Genre littéraire : apologue (conte philosophique), dégage une morale et engage la réflexion. Référence : Candide, conte philosophique.  Inspiré de la philosophie des lumières, Leibnitzienne, qui critique l’esclavage, le pouvoir,

Pourquoi une œuvre de fiction est-elle efficace pour inciter à réfléchir sur l'homme et sur le monde ? Annales corrigées1re TechnoFrançaisHors Académie2011Mots-clé :dissertation Dénoncer la guerre Dissertation Pourquoi une œuvre de fiction est-elle efficace pour inciter à réfléchir sur l'homme et sur le monde ? Vous vous appuierez sur des exemples tirés du corpus et sur vos exemples personnels. Les textes du corpus sont reproduits dans le sujet n°29. LES CLÉS DU SUJET

Quatrième objet d’étude : L’argumentation : convaincre, persuader, délibérer Les formes de l’apologue, de l’essai, du dialogue, du conte et de l’utopie. 1) Un groupement de texte, œuvre 2) Candide, Voltaire Problématique : Comment le roman, le théâtre ou la poésie permettent également d’argumenter ? Extrait 1 : L’homme qui rit, V. Hugo. Extrait 2 : Le père Goriot, H. Balzac Extrait 3 : Ruy Blas, V. Hugo Extrait 4 : Dialogue entre Armande et Henriette, Les Femmes Savantes, Molière

l’argumentation (mais aussi le reste des séquences) Relations avec les textes du corpus et la question : Texte A : visée éducative de ce texte, La Bruyère écrivain moraliste qui critique un vice et cherche à en détourner le lecteur Texte B : genre autobiographique mais Victor Hugo écrivain engagé, ici fait part de son indignation : registre polémique et pathétique Texte C : Jacques Prévert poésie engagée, met en évidence comment la misère, la faim peut conduire au crime Domaines d’application :

Chapitre I : L’éloquence à Rome I – Historique. * L’art de la parole : éloquence. * Rhétorique : ensemble des moyens pour rendre la parole efficace. Prise du dire, contrôle du mot choisit dans les cités grecques. Art de persuader par la prose. Moyen de parfaire l’éloquence, art du bien dire. Cf. René Martin et Jacques Gaillard Les genre littéraires à Rome. * « la rhétorique est les sciences du bien dire ». Discours du cœur, moment éphémère. La trace écrite va garder la trace des