Quel Pays Ouvre La Voie à La République

AUBRY Paul TS1 La France et son empire en Afrique L’empire colonial français fut le deuxième plus grand empire colonial derrière l’empire Britannique. Cela est en grande partie dû a la présence de la France en Afrique. Cet empire a commencé a se bâtir au XIXeme siècle et il disparu en 1977. Nous étudierons dans un premier temps la colonisation de l’Afrique par la France puis la décolonisation des colonies françaises. La colonisation de l’Afrique par la France commença au milieu du XIXeme

M. le président. La parole est à M. le garde des sceaux, ministre de la justice. M. le garde des sceaux. Monsieur le président, mesdames, messieurs les députés, j'ai l'honneur au nom du Gouvernement de la République, de demander à l'Assemblée nationale l'abolition de la peine de mort en France. Robert Badinter, Garde des Sceaux, ministre de la Justice, 23 juin 1981 - 18 février 1986. Source : Ministère de la Justice. En cet instant, dont chacun d'entre vous mesure la portée qu'il

Le modèle soviétique Le modèle soviétique est le modèle de référence des pays communistes et du bloc de l’est durant l’ensemble de l’Histoire des relations internationales de 1945 à 1991 (à l’exception de la Chine qui s’en est écarté à partir des années 50 et 60, ainsi que des autres régimes pro-chinois comme le Cambodge des Khmers rouges, l’Albanie ; et la Yougoslavie de Tito qui constitue un modèle à part). Comme le mèdle américain, il s’est diffusé dans l’immédiat après-seconde guerre mondiale

politique : République Parlementaire.-Président: Carlos Papoulias (Pasok).-Premier ministre : Georgio Papandréou.-Parlement hellénique a chambre unique élus pour 4 ans 300 sièges.- 2 grands partis politiques dominent « Nouvelle démocratie » et le parti socialiste « PASOK ».-L’Etat et l’église sont unis.-Pays diviser en 13 régions ,51 départements et 130 communes et 901 municipalités. | | -Effet bénéfiques de son intégration et de sa coopération au sein de l’U.E.-Etat a base démocratique et qui

RECONSTRUCTION ARCHITECTURALE APRÈS LA SECONDE GUERRE MONDIALE Les villes françaises ont subi des dégâts très importants au cours de la Seconde guerre mondiale. Leur reconstruction a constitué un enjeu pour les Gouvernements d'après guerre. Il s’agissait en effet de savoir comment rebâtir l’armature urbaine d’un pays appauvri par les années de guerre et d’occupation et comment réparer nombre de ses bâtiments publics et de ses monuments historiques, quand manquaient l’argent, les matériels et les

pour les petites et moyennes entreprises. Publication de l’OMPI n° 918 (à paraître). Toutes les publications sont disponibles auprès de la librairie en ligne de l’OMPI à l’adresse suivante : www.wipo.int/ebookshop w w w . w i p o . i n t / s m e / e s Avertissement : Les informations données dans le présent guide ne visent pas à remplacer les conseils juridiques spécialisés. Cette publication est uniquement destinée à fournir quelques renseignements fondamentaux en la matière. © OMPI (2006)

l’Europe, l’homme a toujours voulu plus lorsqu’il en avait l’occasion. Une fois qu’il a remarqué que ces territoires pouvaient être avantageux pour des raisons politiques ou économiques, ce dernier a toujours eu tendance à aller s’y établir, si les résidents de ces terrains n’étaient pas assez forts comme pour se défendre de l’invasion de ce dernier, ce qu’on peut aussi appeler : la colonisation. La colonisation est un sujet controversé, dont chacun a sa propre définition, il y a celle des colonisés

quittent en 1944-47 les provinces de l’Est prises par les Tchèques et les Polonais). *Six millions de Juifs et de Tsiganes ont péri dans les camps d’extermination nazis (Auschwitz, Treblinka, Maidanek…). *Deux tribunaux internationaux se réunissent à Nuremberg (D) et Tokyo (J) pour juger les dirigeants nazis et japonais – un nouveau crime est crée en droit international : le « crime contre l’humanité ». 2. Les deux Grands *Les Etats-Unis et l’Union soviétique sont maîtres de l’Europe et d’une partie

L’homme a-t-il besoin de l’art ? A quoi sert la poésie ? Malherbe disait des poètes qu’ils n’étaient pas plus utiles au pays qu’un joueur de quilles et Platon raconte que Socrate, dans le cachot où il attendait la mort, jouait de la flûte. Un disciple s’en étonnait : « Pourquoi, Socrate, joues-tu de la flûte avant de mourir ? » Le vieux sage lui répondit : « je joues de la flûte avant de mourir pour jouer de la flûte avant de mourir.» L’interrogation porte ici sur la place de l’art : répondre

éducation civique. La 4ème République et les débuts de la 5éme ( Terminale ) Eric Le Barbu Lycée Pierre Poivre, à Saint Joseph ( île de la Réunion) Nouvelle adresse : eric.le-barbu@wanadoo.fr Introduction: - Née des circonstances de la Guerre, la 3° République s'était effondrée en Juin/ Juillet 1940 avec le Gouvernement de Vichy. - Mise en place de nouvelles Constitutions difficiles à gérer, car il fallait en même temps: * Reconstruire le Pays * Le personnel politique reste