Quelle Influence Le Personnage Principal De Chaque Extrait A T Il Sur Les Autres Personnages

Flaubert a) L’anecdote (5min) Marghescou propose une réflexion sur la littérature dans son essai Le concept de littérature (1974). Il part d’un modeste fait divers : Hier, sur la Nationale 7, une automobile roulant à cent à l’heure s’est jetée sur un platane. Ses quatre occupants ont été tués. Et montre que ce dernier peut être transformé en un texte littéraire : Hier, sur la Nationale 7, une automobile roulant à cent à l’heure

touche. Une théorie physique nouvelle peut se prouver parce que l'idée ou le sens est relié par le calcul à des mesures qui sont d'un domaine déjà commun à tous les hommes.  Un peintre comme Cézanne, un artiste, un philosophe, doivent non seulement créer et exprimer une idée, mais encore réveiller les expériences qui l’enracineront dans les autres consciences. Si l’oeuvre est réussie, elle a le pouvoir étrange de s’enseigner elle-même. En suivant les indications du tableau ou du livre, en établissant

  | . | Lorsque j'ai commencé à écrire, j'écrivais pour le seul plaisir de raconter des histoires, justement. Mais je m'en suis aperçu en écrivant La quarantaine, maintenant j'écris pour une autre raison. Au fond, j'écris pour essayer de savoir qui je suis. Chercher l'aventure... (1) Attention! En construction!Jean-Marie Gustave Le ClézioparFredrik Westerlund(fredw à multi point fi) |   | | 1. IntroductionJean-Marie Gustave Le Clézio, né à Nice en 1940, devint célèbre quand parut Le procès-verbal

[pic] MONOGRAPHIE 1ERE ANNEE « Les fusions et acquisitions et la culture d’entreprise » Sebastiao Thomas (FI1) Desmartin caroline (EXE1) Wassink Anke (EXE1) Année universitaire 2008/2009 Sommaire Introduction A-Les fusions et acquisitions I-Définitions fusions et acquisitions 1-Introduction aux raisons d’une fusion et acquisition 2-Caractères de fusion et acquisition 3-Causes et conséquences des fusions et acquisitions

3. Agrippa d’Aubigné et son œuvre 3.1 Les Tragiques En juin 1577 Agrippa d’Aubigné est gravement blessé lors d’une bataille et se voit être assigné à son lit. De cette immobilité, vont naître Les Tragiques, concentré de colère et de haine qu’il va polir pendant deux ans dans sa demeure. Il achève Les Tragiques en 1589 mais celle-ci ne firent leur apparition au grand jour qu’en 1593, lors des Etats généraux de la Ligue1 sous forme manuscrite. Ce poème de neuf mille vers est distribué sur sept livres

LE ROMANTISME Le Naufrage du « Minotaur » de William Turner (1810) DEFINITION GENERALE : Le romantisme est un mouvement culturel et artistique qui est apparu à la fin du XVIII° siècle, et s'est imposé dans la première moitié du XIX° siècle en Europe. Mouvement culturel et artistique, le romantisme a concerné les différents genres littéraires (poésie, théâtre, roman...), mais aussi la peinture, la musique, la sculpture ou la danse. Mouvement européen, le romantisme est apparu d'abord en Allemagne

(de la 3ème à la 6ème secondaire). Il vous permet de préparer votre visite à l’exposition «  Van Gogh au Borinage. La naissance d’un artiste » présentée au BAM à Mons du 25 janvier au 17 mai 2015. Le dossier se compose de fiches d’activités pour les élèves, d’un dossier enseignant (avec une biographie de Van Gogh, une présentation de l’exposition, les réponses aux activités pour les élèves et des compléments d’informations), ainsi qu’un powerpoint de présentation des œuvres. Grâce à ces outils vous

l’enseignement secondaire PISTES DIDACTIQUES Lecture Mars 2005 Ministère de la Communauté française Administration générale de l ’Enseignement et de la Recherche scientif ique Service général du Pilotage du système éducatif2 Le document de Pistes didactiques a été élaboré par le comité d’accompagnement de l’évaluation externe en lecture composé de : Annette LAFONTAINE et Marie-Claire NYSSEN, chercheuses au Service de Pédagogie Expérimentale de l’ULg; Marcelle CLARINVAL-LE BOUCHER (FELSI), Nicky DE MAYER (CPEONS)

(textes uniquement) – Sandrine Turenne Dindoyal LDM 1D Objet d’étude : La poésie du XIXe au XXIe siècle Parcours associé : Les mémoires d’une âme Extrait : Baudelaire, « N’importe où hors du monde », Le spleen de Paris, 1869 Dans ce poème, l’auteur présente un dialogue atypique entre un poète et son âme. Cette vie est un hôpital où chaque malade est possédé du désir de changer de lit. Celui-ci voudrait souffrir en face du poêle, et celui-là croit qu’il guérirait en face de la fenêtre

A - Découvrir la vie de Maupassant 1- Voici comment il convenait de relier chaque question posée dans la colonne A à sa réponse proposée dans la colonne B : 2- Voici le portrait de Maupassant que tu devais voir apparaître si tu avais trouvé les bonnes réponses au précédent exercice : 2 — © Cned, Français 4e c Séquence 1 B - Découvrir les œuvres de Maupassant Voici comment il convenait de placer les titres dans la grille : A U L E U N E P A P A D