Quels Sont Les Point Communs Et Les Différences Des Dictatures Totalitaires En Italie E Allemagne Et En Urss En 1930

totalitarisme nazi 3. Glossaire Séquence 6 – HG11 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction e concept de totalitarisme est apparu après la Première guerre mondiale. Il désigne des régimes politiques dictatoriaux, également apparus au XXe siècle, qui ont cherché à noyer par la contrainte et la violence l’individu dans la communauté. Pour cela, les dictatures totalitaires ne peuvent se contenter de l’obéissance de leurs sujets. Elles prétendent également créer un homme nouveau au

économique (le libéralisme), par le recours au dirigisme et à l'interventionnisme étatique. Le début des années 1920 inaugure en effet, en Europe, une crise des idéologies politiques traditionnelles. Partout, la démocratie recule alors que les dictatures progressent et se lancent dans une politique extérieure expansionniste. C'est pourquoi on a parlé pour désigner cette période d'une « époque du fascisme » (Ernst Nolte), d'une « époque du totalitarisme », ou encore d'une « époque de l'autoritarisme

textile, les mines. En effet, le Royaume-Uni manque de matière première (en particulier de bois) va encourager la mise en valeur des mines de charbon des « pays noirs » (Galles, Nord-Est de l'Angleterre). Des innovations techniques sont mises au point, comme la machine à vapeur (Papin puis Watt) qui, en fournissant une énergie régulière et puissante, permet la création du chemin de fer (Stephenson) pour relier les mines et les centres de transformation. Les manufactures sont le nouveau cadre d'une

les poilus pour combattre ; à l’arrière, les civils qui travaillent, | |E |prêtent de l’argent, écrivent des lettres de soutien) | |R | | |R |Mobilisation économique (reconversion des industries pour produire du matériel militaire, emprunts pour | |E |financer l’armement)

système tendant Vous lisez un « bon article ». Le totalitarisme est l'un des trois grands types de à la totalité[1] . » L'expression vient du fait qu'il ne s’agit pas seulement de contrôler l'activité des personnes, comme le ferait une dictature classique. Le régime totalitaire va au-delà en tentant de s’immiscer jusque dans la sphère intime de la pensée, en imposant à tous les citoyens l'adhésion à une idéologie obligatoire, hors de laquelle ils sont considérés comme ennemis de la communauté. Les caractéristiques

harmonie sont devenus un idéal irréalisable : réfugiées dans l’art, elles ont été expulsées de la vie de et l’environnement. Demain au contraire, l’art disparaîtra à mesure que la vie gagnera en équilibre. » Piet Mondrian Ceci fait disparaître la différence entre la méthode objective du travail scientifique et la méthode subjective du travail artistique, on mêle art et technique. Volonté de rendre l’art utile et de rendre artistique ce qui est utile. Préfigure les méthodes fonctionnalistes du Bauhaus

travaillent, prêtent de l’argent, | |E |écrivent des lettres de soutien) | |R | | |R |Mobilisation économique (reconversion des industries pour produire du matériel militaire, emprunts pour financer l’armement) | |E |

régimes totalitaires A.1. Les régimes totalitaires dans l'entre-deux-guerres A.2. Les totalitarismes face aux démocraties dans les années 1930 B. La fin des totalitarismes B.1. Dénazification et procès de Nuremberg B.2. La sortie progressive du totalitarisme en URSS Les parties barrées correspondent aux allégements ordonnés par l'Inspection générale en octobre 2012. 10 à 11 heures Genèse et affirmation des régimes totalitaires (soviétique, fasciste et nazi) - Les régimes totalitaires dans l'entre-deux-guerres

à 47% des investissements extérieurs de la Grande-Bretagne. Les colonies sont un aspect économique de l’impérialisme européen. La chine est semi-coloniale après la guerre Sino-japonaise (1894-1895). Les villes de Shanghai (France) et de Qingdao (Allemagne) permettent à l’Europe, d’avoir le contrôle de l’exploitation des matières premières chinoises. Ce début de développement économique, permet la formation d’un capitalisme indigène et l’émergence d’une classe bourgeoise (cf. Sun-Yatsen, leader républicain

mais un pays en dehors du système capitaliste a échappé à la crise. Elle fut la plus profonde, la plus longue et celle dont les conséquences ont été les plus importantes. Elle a affecté l’économie capitaliste à l’échelle mondiale, elle est née au E-U et qui dans ses csq va remettre en cause certains des fondements du système capitaliste (rôle de l’État). L’URSS y a échappé dans la mesure où c’est le seul pays qui vivait en dehors du système capitaliste. En quoi la profondeur de cette crise