Questions De Syntheses Le Taylorisme

apparait alors la politique du taylorisme puis du fordisme pour reformer l’organisation de la production industrielle. Taylor (p22) et Ford. Le taylorisme (1p22) réfléchit sur la façon de travailler, l’organisation et créée une théorie. Alors que le fordisme lui applique cette théorie à grande échelle. Cela a un grand impacte sur la production qui devient massive : La production de Masse. [Voir (si dessous): Rappel et Définitions ] Du point de vue économique le taylorisme est très positif. Mais les

o Travail Préparatoire : 1. Au cours des années 1960, dominait une organisation du travail, le Taylorisme ou Tayloro-Fordisme. Cette nouvelle organisation prévoyait une division du travail, tant sur le plan verticale entre réalisation et conception, que sur le plan horizontale avec la parcellisation des taches. La standardisation des produits permettant de produire simplement en grande quantité sur des chaines de montage est aussi un critère de l'OST. Avec l’arrivée du Fordisme apparait le «

standardisé, il n'y avait pas de réflexions menées sur l'organisation du travail. T. a été un pionnier qui a vraiment bousculé les façons de faire en entreprise. Il a rendu possible le développement des organisations modernes, la production de masse. Le Taylorisme n'a pas fini d'influencer le monde moderne. C'est une approche qui a eu une influence importante dans la pratique. Ce sont des auteurs préoccupées par la rationalité. Il y a également M. WEBER : la modernisation des sociétés est marquée par

|Auteur : Nathalie BOYER–Françoise Pironaud |Mots-clés : mécanisme de coordination, taylorisme | |Etablissement : Danton Brive–Renoir Limoges | | | | | |Académie : Limoges

le travailleur ne se déplace plus et ne change pas d’outil. - l’habileté supérieure permise par la spécialisation. - introduction de nouvelles machines capables de réaliser des tâches simples. 2. le taylorisme : caractéristiques. Doc.3 Bordas : reprendre le tableau / principes du taylorisme. ( Tentative de maîtriser la porosité (discontinuité - existence de temps morts) du temps de travail. Les temps morts proviennent de : - du temps consacré à la manutention des pièces (temps

Lycée Dar Fadhal Soukra DEVOIR DE SYNTHESE N°1 A/S 2014/ 2015 Prof Naguez Ahlem Epreuve Economie Niveau 3ème E&G Durée 2 heures NOM………………………………………Prénom…………………………………………….N°………………classe………… Partie N°1 (10 points) Question N°1 (5 points) Une menuiserie emploie 25 personnes et produit 250 000 portes par an. a- Calculez et interprétez la productivité du travail. (1.5 pts) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b- Si la production

| Etude de cas : Citroën Durée : 1 heure Organisation : groupes de 3 personnes, questionnaire inscrit au tableau, aucune trace écrite rendue en fin de cours car la séance prépare la synthèse (possibilité d’aide du professeur si on bloque sur des questions) à rédiger chez soi pour la séance suivante. Questionnaire 1. Relever toutes les informations apportées par les documents sur l’organisation de la production dans les usines Citroën 2. Relever toutes les

VERS LA CONSTRUCTION D’UN NOUVEAU SYSTÈME ? Du post-taylorisme à l’effritement des organisations Frédéric de Coninck (*) L’étude de Frédéric de Conink que publiait Travail et Emploi en 1991 (n° 49) décelait, au sein de nouvelles formes d'organisation du travail, différents clivages sociaux : importance d'une nouvelle génération de salariés de moins de quarante ans susceptibles de nouveaux comportements, renforcement de la division sexuelle du travail par le développement d'une marge de manœuvre

Synthèse de TDO Synthèse du cours de Théorie des Organisations  M. De Nanteuil-Miribel 2008-2009 Il existe deux types de rationalité : * La rationalité formelle : repose sur un principe de mise en forme du réel et renvoie à une procédure universelle de calcul « coût-bénéfice » => Calcul d’utilité. Cette forme de calcul est uniforme, explicite, indiscutable. Néanmoins ce n’est qu’une mise en forme partielle, limitée et limitante de la réalité. * La rationalité substantielle : Substance

il y a toujours une zone d’incertitude. On ne peut pas tout maîtriser. (Début 20éme s.) (Vouloir = pouvoir ?). 2°Qu’est ce qu’une analyse stratégique ? Analyse = Décortiquer ≠ Synthèse = Rassembler Stratégie = Tactique (militaire) On élabore une stratégie pour atteindre un objectif soit se poser la question comment utiliser au mieux mon environnement, mon savoir, mes connaissances etc...pour atteindre un objectif. 3°Que signifie le changement comme processus d’apprentissage collectif