Rabelais Gargantua 1534 Chapitre 1

L’un des représentant les plus important François Rabelais (1494 – 1553), auteur, après Pantagruel, paru en 1532, d’un autre roman consacré à sa « fiction des géants », Gargantua, publié en 1534. Rabelais exerça de nombreux métier comme moine, médecin, juriste. Le modèle de Rabelais est Érasme qui est un philosophe hollandais. Ce chapitre concerne une partie de l’enfance de Gargantua, comme le dit le titre « comment son nom fut attribué a Gargantua et comment il humait le piot ». Problématique : En

Erasme, Eloge de la folie, Chapitre IX Erasme : 1469-1536 / orphelin à 14 ans et rentre au couvent / développe son gout pour les humanistes / nait en lui l’envie de rendre plus accessible les textes bibliques car les commentaires de la scolastique qui consiste à éclairer les textes sacrée rédigé en latin n’étais pas compris par tous. / Il voyage dans toute l’Europe/ rédige en 1509, l’Eloge de la folie en Angleterre sous l’inspiration de Thomas More / traduit la bible : succès. Thèmes de l’œuvre :

Classe de première ES 2 Epreuves anticipées de français Nom et prénom de l’élève : |SEQUENCE N° 1 | |INTITULE : L'éducation en question | |OBJETS D’ETUDE |La question de l'homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à

FICHE DE LECTURE – LA VIE TRES HORRIFICQUE DU GRAND GARGANTUA, PERE DE PANTAGRUEL, François RABELAIS (1534) Organigramme des personnages Grandgousie r Gargamelle Picrochole Tyravant Tripet Toucquedillon Ecuyer et ami de Tue Gymnaste Gargantua Compagnons Eudemon Thubal Holoferne Frère Jean des Entommeurs Haustiveau Ennemis de Gargantua dans la guerre Picrocholine Ponocrates Janotus de Bragmardo Précepteurs ou pédagogues Personnages principaux

Commentaire du chapitre 27 : « Comment un moine de Seuillé sauva l’enclos de l’Abbaye du saccage des ennemis » Gargantua de François Rabelais, 1534. Nous allons étudier dans ce commentaire, le chapitre 27 de Gargantua écrit par l’humaniste François Rabelais en 1534. Gargantua est la suite de Pantagruel écrit en 1532, les deux livres racontent l’histoire de deux géants, père (Gargantua) et fils (Pantagruel). Ce chapitre relate le combat d’un moine de l’abbaye de Seuillé contre l’armée

Question sur Gargantua Question 1 : Nous ne sommes pas sûrs de la date de publication de Gargantua mais ce que nous pouvons affirmer c’est qu’il est paru entre 1534 et 1535 a cette période le roi est François 1er et l’affaire des placards est le l’une des plus grandes affaires entre catholicismes et protestantismes car c’est dans la nuit du 18 octobre 1534, des protestants français placardent des proclamations contre la messe en différents

traité argumentatif. Mélange des registre : comique, épique, didactique. Plan de la séquence Problématique : Gargantua, du rire médiéval à la réflexion humaniste. Edition : RABELAIS Gargantua (Pocket n° 6089) A. LECTURES ANALYTIQUES   |5 extraits, étudiés en classe, feront partie de la liste d’oral | |1. Prologue de l’auteur. De « l’habit ne fait point le moine » à « la gestion des affaires. » (manuel SdE p. 443-444

satire et poésie dans l'évocation de Gargantua enfant A. Parodie du roman de chevalerie et réalisme B. La satire C. Du burlesque à la poésie Rabelais explique l’origine du prénom Gargantua, donné par Grandgousier à son fils car les premiers mots de ce dernier ont été : « À boire ! À boire ! À boire ! », ce qui d’ailleurs montre de l’importance de la boisson, thème récurrent à travers tout le livre. Le thème du gigantisme est de nouveau présent dans ce chapitre avec l’évocation de son allaitement

 ( 8 + 5 = 13 heures ) OBJECTIF GÉNÉRAL : Découvrir qu’un texte narratif peut avoir une visée critique (mélange des discours). OBJECTIFS SECONDAIRES : Découvrir Le Roman de Renart et les romans de Rabelais. Partir de la notion de parodie, vue en séquence 4, pour comprendre et définir celle de satire. Aborder l’argumentation à travers la critique sociale. LECTURE : DE TEXTES : « La vieille qui graissa la patte au chevalier », fabliau anonyme dans Le Roman de Renart : « Le trompeur

GARGANTUA : publié en 1534 Structure du récit : linéarité chronologique apparente, mais parfois, épisodes dissidents où aucun rapport avec l’action suivante. Ce faisant, dans quelles mesures ces épisodes imposent-ils au lecteur d'aller au-delà de la simple linéarité apparente ? A priori, le roman rabelaisien se veut être la peinture de l'évolution de Gargantua : d'abord malhabile mais qui, par une éducation + pédagogique, parvient à faire bon usage de ses facultés intellectuelles et physiques. Hélas