Radio-télévision belge de la Communauté française

o m m e n t réaliszr des filmsà peu de frais, 1960. 30 Le développement des moyens d’information en Asie, 1960. 3 1 L‘influence du cinéma sur les enfants et les adolescents, Bibliographie internationale annotée, 196 1 (épuisé). 32 L e f l et la télévision au service de l’opéra,d u ballet et im des musées, 1961 (épuisé). 33 Les moyens d’information dans les pays en voie de développement. Rapport de l’Unesco à I’OrgcrnIsationdes Nations Unies, 196 1. Edition espagnole - Los medios de 34 35 informacion

l’Occupation, au nom de combattant de la France, d’une part la nécessité d’une réconciliation dans la Résistance avec les Forces entre les Français. En 1981, François françaises de l’intérieur, d’autre part Mitterrand refuse que la République dans le combat au côté des Alliés au assume les crimes de Vichy. Dans sein des Forces françaises libres. Un cette même perspective, rares sont consensus se met en place autour de les monuments mémoriels élevés. cette vision du conflit, qui répond Citons tout de

Ouest France et le Clemi étant les partenaires de ce projet. 3 NOUVEAUTÉ : en plus de la presse écrite et à titre expérimental, les lycéens reporters travailleront également cette année sur un projet de web radio. Les reporters en herbe s’initieront ainsi aux techniques de la presse radio grâce à des professeurs spécialisés qui mettront à disposition appareils de prise de sons et table de mixage. Les expositions Sources documentaires essentielles pour les scolaires et leurs enseignants. Cinq

......................................................................................87 4.Attachés de presse......................................................................................................................90 5.Programmateurs radio................................................................................................................92 6.L'augmentation du volume, un travail collectif.........................................................................93 7.Conclusion

la IVème République se heurte à de nouvelles difficultés : le régime politique est instable et doit faire face à la décolonisation. En1958, le général De Gaulle, revenu au pouvoir, fait adopter la Ve République. Dans le même temps, la société française connaît une profonde mutation favorisée par la croissance économique. Depuis 1974, la croissance est ralentie mais l’intégration dans l’Europe, commencée dans les années 1950, se poursuit.   Quelques petits rappels avant d’aborder la Ve République :

organisant intentionnellement la rareté autour de ces vecteurs. En ce sens, on peut également les considérer 11 De RosnayBAT 15/12/05 10:31 Page 12 LA RÉVOLTE DU PRONÉTARIAT comme des « vectorialistes ». Ce sont les grandes chaînes de télévision, les grands éditeurs, les majors de la musique… Ils font partie de ce qu’on appelle généralement les mass média. J’appelle « pronétaires » ou « pronétariat » (du grec pro, devant, avant, mais aussi favorable à, et de l’anglais net, qui signifie

pluripartisme alors que les partis sont à peine évoqués dans la Const. ( Art 27 C : Droit d’association, Art 61 et 67 : « Les membres du Sénat sont élus à la représentation proportionnelle » ce qui implique l’existence de listes politiques. En cela, la C. Belge de brille pas par sa modernité, contrairement à l’Allemagne p.ex. C’est à l’occasion de la loi du 4 juillet 1989 relative à la limitation et au contrôle des dépenses électorales et au financement et la comptabilité ouverte des partis politiques

 que  celles-­‐ci  restent  les  mêmes.     Un  Etat  sans  territoire  ?     En   Belgique,   l’autorité   politique   est   sans   territoire   lorsque   le   gouvernement   belge   s’exile   en   France  puis  en  Angleterre  durant  la  seconde  guerre  mondiale.  En  Palestine  aussi  dans  les  années   70-­‐80,   l’OLP   était   l’autorité   politique

les élus sont suspectés. Les mots euxmêmes sont faisandés : on « fait Église », quand on n’y va plus ; on « fait famille », quand on divorce ; on « fait France », quand on ne se sent plus français. On exalte le « vivre ensemble », quand les communautés se séparent. On « déclare la guerre à la finance », pour s’y soumettre ; on « moralise le capitalisme », pour sauver les banques ; on « dégraisse le mammouth », en l’engraissant ; on impose la parité homme-femme en politique, quand elle devient

Mauritius. Commercial Use and distribution of this material is strictly prohibited.   ii   LA FRANCOPHONIE   Unité 1 : Qu’est-ce que la F/francophonie ?   Unité 2 : Quelques repères sur l’origine et l’évolution historique de la langue française en France Unité 3 : Expansion du français hors de France et présence du français dans le monde aujourd’hui Unité 4: La Francophonie géopolitique et institutionnelle Unité 5 : Francophonies, plurilinguisme et enjeux culturels Unité 6 : La francophonie