Raisonnement par l'absurde

dira-t-il lors de la remise de son prix Nobel de Littérature en 1957 en Suède.CONTEXTE ET ACCUEIL DE L’ŒUVREL’Étranger est le premier roman d’Albert Camus. Paru en 1942, il fait partie d’une tétralogie qu’il appellera le « cycle de l’absurde ». Cette tétralogie est composée du Mythe de Sisyphe ainsi que des pièces de théâtre Caligula et Le Malentendu . L’écriture de ce roman s’est concrétisée

attitudes sont possibles : -L’auteur délivre des connaissances brut /direct →Texte informatif, explicatif (si détail) :l’article de presse, la dépêche, mode d’emploi, les manuels scolaires … -L’auteur veut prouver des infos ou des faits c’est un raisonnement logique qui par hypothèse ou d’un constat qui s’appuie sur des faits d’objectifs (preuves) qui s’enchainent pour aboutir sur une conclusion indiscutable → Texte démonstratif -Un auteur cherche a faire partager son opinion sur la réalité ou sur

l’esclavagiste = prise de distance, ironie => esclavage indéfendable moralement. Position de l’esclavagiste/Position de Montesquieu : l’esclavage n’a pas à être défendu, il s’impose à l’esprit comme une évidence. Dualité permanente qui va faire son raisonnement : « Il est si naturel », « il est impossible que ns supposions », « nous » => montre que c’est évident, que seuls les « petits esprits » peuvent le réfuter. Apparemment, constat assez neutre, qui parait logique : rapport de cause-conséquence

arguments du pseudo-plaidoyer : 2 arguments historiques et économiques situant le problème au niveau du travail  2 premiers paragraphes 2 arguments d'ordre racial (l.7-10)  2 paragraphes suivants 2 arguments fondés sur un raisonnement par analogie liés à la sagesse des nations (l.11-17)  2 paragraphes suivants 1 argument sociologique (l.18-20)  paragraphe suivant 2 arguments religieux et politiques faisant culminer la thèse des esclavagistes et l'indignation

annoncé, il développe en neuf parties, les arguments du pseudo - plaidoyer : 2 arguments historiques et économiques situant le problème au niveau du travail € 2 premiers § 2 arguments d'ordre racial 2 § suivant 2 arguments fondés sur un raisonnement par analogie liés à la sagesse des nations 2 § suivants 1 argument sociologique § suivant 2 arguments religieux et politiques faisant culminer la thèse des esclavagistes et l'indignation de Montesquieu § 2 derniers § On voit donc que

devient auteur de critiques. Ce n’est qu’en 1948 qu’il se tourne vers le drame, en parodiant dans ses premières pièces le théâtre de boulevard (sous-genre de la comédie, fondé sur le modèle dramaturgique). Il se dirige immédiatement vers l’absurde et rejette le réalisme, montrant ainsi l’incapacité des gens à communiquer entre eux et le ridicule de la société. Son premier grand succès, La cantatrice chauve, fut présentée en 1950. Ce récit humoristique conte le ridicule de la vie quotidienne

Dans cet extrait du livre 15, l'auteur se feint d'être l'avocat de l'esclavage des noirs. Il propose ainsi en neuf paragraphes bien séparés, neuf arguments. Cependant une lecture plus attentive permet de distinguer quelques vices de forme dans le raisonnement proposé. LECTURE ANNONCE DES AXES Puisqu'une lecture attentive du texte nous montre que Montesquieu veut, en fait, prendre à contre-pied la thèse esclavagiste, notre projet de lecture méthodique sera de montrer quelle stratégie il adopte

Jacques le Fataliste, invente la critique à travers ses Salons et supervise la rédaction d'un des ouvrages les plus marquants de son siècle, la célèbre Encyclopédie. En philosophie également, Diderot se démarque en proposant plus de matière à un raisonnement autonome du lecteur plutôt qu'un système complet, fermé et rigide. Rien en fait ne représente mieux le sens de son travail et son originalité que les premiers mots de ses Pensées sur l'interprétation de la nature (1753) . Mal connu de ses contemporains

les attentes de son public, sur ses croyances, ses valeurs, ses désirs, etc. Et son argumentation sera efficace si et seulement si elle emporte l’adhésion des destinataires. Pour convaincre votre interlocuteur, il ne suffit pas en effet que votre raisonnement soit valide (conforme aux règles logiques), il faut encore qu’il soit acceptable (idéologiquement, moralement, psychologiquement). Selon Aristote, toute argumentation repose sur des prémisses vraisemblables, c’est à dire des opinions reçues

expressives. * Dialectique : discuter des thèses, peser le pour et le contre * Syllogisme : 3 parties, 2 premiers qui aboutissent à une conclusion * Raisonnement par analogie : comparaison * Raisonnement par l’absurde : situation peut envisageable - Raisonnement inductif : la dent du garçon  -> loi générale - Raisonnement déductif : cas générale -> exemple * Champs lexicaux * Savants : nom des savants, médecine, historiens * Surnaturel : miraculeuse, envoyée