Raisons Qui Poussent Une Firme à La Multinationalisation

STRATEGIES INTERNATIONALES EN MARKETING DES SERVICES LE CAS DES PETITES ET MOYENNES ENTREPRISES SUISSES Thèse présentée à la Faculté des sciences économiques et sociales de l’Université de Fribourg (Suisse) par SEVERINE CROTTET de Portalban (FR) pour l’obtention du grade de docteur ès sciences économiques et sociales Acceptée par la Faculté des sciences économiques et sociales le 12 octobre 2000 sur proposition de Monsieur le Professeur Maurizio Vanetti (premier rapporteur) et

PME : cas de l’accord Danone Djurdjura Algérie a été soutenue par Foued Cheriet en octobre 2005 devant le jury suivant : M. J.L. Rastoin, professeur ENSA Montpellier ...................................................................Président M. S. Yami, Maître de conférences ISEM-ERFI UM1 Montpellier .....................................Membre Mme S. Tozanli, enseignant-chercheur , CIHEAM-IAM Montpellier..................................Membre M. A. Bencharif, enseignant-chercheur, CIHEAM-IAM Montpellier

u-picardie.fr Marketing international Séquence 2 : les pré-requis du marketing international : modèles classique, stratégique et interculturel Professeur : M. Alain Deppe Objectif général : Faire apparaître les principales problématiques liées à l‛activité internationale de l‛entreprise Objectifs intermédiaires : - Analyser l‛activité marketing de l‛entreprise dans le cadre du modèle classique diachronique - Percevoir les nouveaux vecteurs de réorientation du marketing dans le cadre du modèle

Documents mis à disposition par : http://www.marketing-etudiant.fr Attention Ce document est un travail d’étudiant, il n’a pas été relu et vérifié par Marketing-etudiant.fr. En conséquence croisez vos sources :) 1 La création d’une joint-venture entre Tata et Inditex 2 Sommaire Sommaire ...........................................................................................................................................3 Introduction.....................................

des auteurs de l’école classique Le contexte historico économique Les grands principes du taylorisme Les principaux effets sur l’organisation de la production Les structures d’organisation hiérarchiques et fonctionnelles Naissance du management 22 –A. P. Sloan, P. Drucker et O. Gélinier : l’école néo-classique Présentation de quelques auteurs de l’école néo-classique Développement des ventes et du marketing Principales évolutions techniques, économiques et sociales Les structures d’organisation divisionnelles

En préambule, je souhaite adresser tous mes remerciements aux personnes qui m'ont apporté leur aide et qui ont ainsi contribué à l'élaboration de ce mémoire. Tout d'abord de grands remerciements à Monsieur ….., l’encadrent de ce mémoire, pour son aide précieuse pour son soutien, et ses conseils avisés  et pour le temps qu’il a bien voulu me consacrer. Je tiens à remercier tous les enseignants du collège ….. qui nous ont suivis durant notre formation et pour leurs valeureux conseils. Ainsi

Plusieurs significations sont données à ce concept de l’information. L’information est l’action de mettre quelqu’un au courant d’un évènement L’information est un renseignement, une nouvelle communiquée ou obtenue L’information est l’ensemble des connaissances acquises sur quelque chose. L’information est le contenu proprement dit d’un message. L’information n’est qu’une partie de la communication qui est la transmission d’un message d’un émetteur à un récepteur par le biais d’un canal avec

Séquence 4 : La démarche stratégique à l'international Objectif général : Comprendre la démarche stratégique de l'entreprise à l'international Objectifs intermédiaires : - Comprendre le processus d'internationalisation - Réaliser un diagnostic export - Utiliser les principaux outils de l'analyse stratégique - Choisir une orientation stratégique pertinente SOMMAIRE INTRODUCTION I. LE PROCESSUS D'INTERNATIONALISATION (rappels) II. LE DIAGNOSTIC GLOBAL A L'EXPORT (rappels) III. LA SEGMENTATION

économique Depuis la première révolution industrielle, à la fin du XVIII siècle, l’économie mondiale a connu une croissance économique considérable. Si on mesure la croissance comme l’augmentation du Produit intérieur brut et que pour pouvoir faire des comparaisons pertinentes dans le temps et dans l’espace on prend en considération le PIB par hab. , on constate des phases de croissance lente et des phases de croissance rapide qui aboutissent à une augmentation sans précédent des richesses produites

et des services destinés à satisfaire les besoins des individus. 1.1- L’objet de l’économie : 1.1.2- Des besoins illimités : Les besoins sont divers, nombreux et ils se renouvellent : ils sont potentiellement illimités. Les économistes ont étudié ces besoins et ont dégagé de grandes propriétés : • Multiplicité : il y a des besoins de première nécessité (ils sont vitaux) et de besoins secondaires (superflu). Il peut être difficile de les distinguer : ce qui est superflu à une époque peut être considéré