Ralentissement économique Et Tertiarisation

plus fondamentaux, depuis Smith, est celui de la division et de la spécialisation du travail, principe qui a mené jusqu’à l’élaboration des conceptions actuelles. Charles Babbage est celui qui a fourni, entre Smith et Taylor, un supplément de vertu économique à la division du travail. Adam Smith (1723-1790) : Les vertus de la division du travail Smith a imaginé la notion de « main invisible », métaphore qu’il applique au fonctionnement du marché, entité considérée comme autonome et autodéterminée

civilisation Européenne qui prétend avoir un message et une volonté de le diffuser. Hégémonie qui s’exprime sur le plan politique, économique et culturel, et empêchait la montée en puissance de ses concurrents. §1. La portée et les limites de la domination Européenne A. La puissance démographique de l’Europe On constate une rivalité à l’origine de l’expansion économique et stratégique : – La population Européenne représente 26% de la population mondiale (Russie comprise) – Contre 22% de la

Dispositif d’Intelligence Economique pour le secteur de l’Offshoring au Maroc Stratégie et Mise en œuvre Cas de Casashore Thèse professionnelle présentée par Talal Bouchakor Directeur de Recherche : Fadel DRISSI, Professeur à l’ISCAE Décembre 2006 L’ISCAE et l’ESSEC n’entendent donner ni approbation ni improbation aux opinions émises dans le cadre de cette thèse professionnelle. Ces opinions doivent être considérées comme propres à leur auteur. Intelligence Economique et Offshoring au Maroc

s'intéresse à l'analyse économique de l'histoire. Elle ne se développe qu'à partir du XIXe siècle. Les historiens traditionnels pensaient l'histoire en cycles de civilisations (vision qui perdure aujourd'hui chez certain, cf Jacques Attali, Une brève histoire de l'avenir). A partir de Voltaire, notamment, les conceptions s'élargissent. Les historiens économiques modernes apparaissent à la Révolution Industrielle, en Prusse et aux Etats-Unis. En France, l'Histoire économique était marginale. Elle

tôt sur le marché du travail, et ils ont moins d’expérience professionnelle que les plus âgés. Le retournement conjoncturel intervenu mi-2008 a eu pour conséquence une forte remontée du chômage des jeunes, toujours plus sensible à la conjoncture économique. Le taux de chômage des 15-29 ans qui avait baissé de 3,1 points entre le 2ème trimestre 2006 et le 2ème trimestre 2008, a augmenté ensuite de 4,6 points en un an et demi pour atteindre 17,6 % au 4ème trimestre 2009. Au cours de l’année 2010, le

des indicateurs macroéconomiques nationaux, les principales fonctions économiques, ainsi que l’équilibre global. Les interrelations entre les groupes d’agents économiques, dont l’Etat, sont analysées. Objectifs d’apprentissage Le cours de macroéconomie approfondie vise les objectifs suivants : - Maîtrise des concepts et théories de la macroéconomie qui constitue le point de départ pour toute réflexion sur la politique économique ; - Maîtrise des outils d’analyse de l’environnement de l’entreprise

...........101 2.3.1 2.3.2 2.4 Un environnement de plus en plus incertain pour les entreprises .................................66 Le développement des attentes personnalisées ...........................................................67 La tertiarisation de la consommation.............................................................................69 Une demande croissante de garanties dans la consommation .....................................72 D’une société de classes à une société de personnes

logistiques……………………………………………….................18 2. : Les organismes internationaux et les blocs économiques régionaux……………………………….19 2.1. : Les organismes internationaux………………………………………………………………………………..19 2.1.1. : Le Fond Monétaire International (FMI)………………………………………………………………….1 9 2.1.2. : La Banque Mondiale (BM)…………………………………………………………………………………….19 2.1.3. : L’Organisation Mondiale du Commerce (OMC)………………………………………………………..20 2.2. : Les blocs économiques régionaux…………………………………………………………………………….20 2.2.1 : L’Union Européenne

envisagée à travers deux scénarios extrêmes : ou bien l’Europe laisse les tendances actuelles se poursuivre et celle-ci connaîtra un déclin prononcé de sa puissance économique et par conséquent de sa position dans le commerce mondial ; ou bien l’Europe adopte une démarche volontariste pour réinventer sa puissance économique et commerciale et celle-ci demeurera au premier rang des puissances mondiales. PIB mondial 2000 – 2050 « Europe : chronique d’un déclin annoncé » 2 2 1 1 2

l’extérieur 72 On s'attachera donc à développer chez les étudiants la connaissance des pays dont la langue est étudiée, (valeurs, contexte socioculturel, normes de courtoisie, us et coutumes, comportement dans le monde des affaires, situation économique, politique, vie des entreprises..), connaissance indispensable à une communication efficace qu'elle soit limitée ou non au domaine professionnel. 3. NIVEAU A ATTEINDRE DANS LES ACTIVITES LANGAGIERES Les domaines pertinents pour l’enseignement/apprentissage