Rania K

Investissement et l arbitrage progrès technique et croissance Travail réalisé par : Nasmy Rania & Dalil Wilhane Encadré par​ : M. Atman DKHISSI Année Scolaire​ : 2013-2014 Table de matière : I/ Le rôle de l'investissement dans la croissance A/ La diversité des formes d'investissement : 1- Définition de l​ 'investissement​ : 2- La distinction entre investissement matériel (IM) et immatériel (II) : 3- La distinction selon les finalités de l'investissement productif : B/ Les effets positifs

Réalisé par : SOUMATI RANIA Encadré par : Mr. BELAASRI Année Scolaire : 2008/2009 Je tiens à exprimer, au terme de ce travail, mes sincères remerciements à toutes les personnes dont l’intervention, de près ou de loin au cours de ce projet, a favorisé son aboutissement. Je tiens également

Les fusions acquisitions: cas d'AttijariWafa bankLes fusions acquisitions: cas d'AttijariWafa bank Présenté par : Rania Moustaoui Rabab Harar Simeon Ngabiessa Marwane Magri2 Plan Introduction générale Première partie : cadre théorique Chapitre I : Les opérations de fusion-acquisition Section 1: Définition, motif et objectifs Section 2: Typologie des opérations fusion-acquisition

05/06) : https://borde.fr/surgeles/ Marina Porteboeuf, date inconnue, « Leclerc – Présentation de l’entreprise » (consulté le 07/06) : https://leclerc-19.checkout.webself.net/ Auteur inconnu (Service-public), 01/01/2022, « Comment obtenir un extrait K ou Kbis ? », (consulté le 07/06) : https://entreprendre.service-public.fr/vosdroits/F21000 Auteur inconnu (Economie.gouv), 23/11/2020, « L’abus de position dominante », (consulté le 01/06) : https://www.economie.gouv.fr/dgccrf/Publications/Vie-pratique/Fiches-pratiques/Abus-de-

äÉjƒdhC’G ¢ùØf º¡dh ,É¡°ùØf áæ«Ø°ùdG Ïe ≈∏Y ¿hôëÑj .™«ªé∏d ''Gó«©°S ''Gó«Y ≈æ“ ™«ª÷G Üô°Th iƒ∏◊G ÖdÉb ™£b ” ,äɪ∏μdG AÉ¡àfG ôKCG ≈∏Y IQGOE’G Öîfh á°ù°SDƒŸG √òg ‘ ¢UÓNEÉH Ú∏eÉ©dG Öîf .ºgOƒ¡L ΩΖ »àdG ≈Ø°ûà°ùe ¿ÉcQCG Éj ,¿ƒ∏eÉ©dG É¡jCG É©«ªL ºμd ó«©°S ó«Y q k !¢ùfGôa …O ƒjO π«JhCG NUMÉRO 45 - JUILLET 2010 ‘ ôjRƒdG ¢ùfGôa …O ƒjO π«JhCG ≈Ø°ûà°ùe Iô°SCG â∏Ñ≤à°SEG 󢫢°ûæ˘dG ¤EG ´É˘ª˘à˘°S’G 󢩢Hh .»˘é˘Ñ˘Y …Ôgh è˘˘jOɢ˘f ᢢYɢ˘b ¢ù«FQ ,ô£e ∞jRƒL ó«°ùdG πØ◊G ∞jôY Ωób ,ÊÉæÑ∏dG »æWƒdG q q ó«°ùdG ¢ùfGôa …O ƒjO

Elaboration d’un plan de communication et la création d’une charte graphique au sein de l’UVT Projet de fin d’étude En Vue de L’obtention du Mastère Professionnel en E-marketing Elaboré par : Mlle. Ben Amara Rania UNIVERSITE DE TUNIS ECOLE SUPERIEURE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET COMMERCIALES DE TUNIS Encadré par : Mme Tlili Hejer Mme leila El Haj Année universitaire 2010/2011 Université Virtuelle de Tunis ESSECT Table des matières Introduction générale ......................................

Elaboration d’un plan de communication et la création d’une charte graphique au sein de l’UVT Projet de fin d’étude En Vue de L’obtention du Mastère Professionnel en E-marketing Elaboré par : Mlle. Ben Amara Rania UNIVERSITE DE TUNIS ECOLE SUPERIEURE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET COMMERCIALES DE TUNIS Encadré par : Mme Tlili Hejer Mme leila El Haj Année universitaire 2010/2011 Université Virtuelle de Tunis ESSECT Table des matières Introduction générale .........................

Elaboration d’un plan de communication et la création d’une charte graphique au sein de l’UVT Projet de fin d’étude En Vue de L’obtention du Mastère Professionnel en E-marketing Elaboré par : Mlle. Ben Amara Rania UNIVERSITE DE TUNIS ECOLE SUPERIEURE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET COMMERCIALES DE TUNIS Encadré par : Mme Tlili Hejer Mme leila El Haj Année universitaire 2010/2011 Université Virtuelle de Tunis ESSECT Table des matières Introduction générale ................

nb100, nb1000 : nombre 3. p100, p1000 : nombre 4. Traitements 0 5. Donner à nb1000 la valeur de 0 6. Pour i variant de 1 à 1000 faire 7. Donner à nb100 la valeur de 0 Qu’affiche la cellule E2 si on entre 8. Pour k variant de 1 à 100 faire =SI(NB.SI(A2:D2;6) >1;1;0) ? 9. a) Proposer une formule pour simuler le lancer d’un dé, à saisir en A2, B2, C2 et D2. b) Que calcule l’instruction NB.SI(A2:D2;6) ? c) Que calcule la formule =NB.SI(E2:E501;1)/500

Pour mesurer le volume V0, on remplit complètement le ballon avec de l’eau du robinet. On transfère cette eau dans une éprouvette graduée ; on trouve par exemple : V0 = 340 mL 2. a. On lit la valeur p0 sur le graphe ou dans le tableau de mesure. p(k Pa) EXERCICES Appliquer ses connaissances 13 Les volumes en mL sont : t(s) 110 100 90 80 70 60 50 0 50 100 150 200 250 300 p0 = 93,2 kPa. Soit n0 la quantité d’air initiale. On a alors : p0 V0 = n0 R (θ0 + 273) n0 = p0 V0 / R (θ0 + 273)