Rapport Assistante Maternelle Pour Cap Petite Enfance

RUE KARL MARX 97420   LE PORT Voir la carte Forme juridique Association déclarée Date de création Créée le 01/01/1993 SIREN 391 040 896 SIRET 391 040 896 00022 Code APE / NAF 8891A / Accueil de jeunes enfants Immersion dans le secteur de la petite enfance en perspective projet : En tant qu’acteur/entrepreneur dans le cadre de la Licence Professionnelle MOESS « Management des Organisations de L’Economie Sociale et Solidaire » au sein de l’Association les Coccinelles sur la commune du Port à la

Juin 2010 [pic] Rapport de stage [pic] [pic] Multi accueil de Ménimur - Vannes. SOMMAIRE |Introduction. |4 | | | | |

DEBOURG Alice Stage du 11 Juin au 4 Juillet 2012 BAC pro ASSP RAPPORT DE STAGE [pic] Structure d’accueil : Ecole maternelle d’Ambronay Année scolaire : 2011 / 2012 SOMMAIRE I. Introduction …………………………………………. …. page 2 II. Présentation de l’établissement et ses activités…….. page 2 III. Présentation des activités réalisées

| | Type : CAP | | | | Intitulé exact : petite enfance

j’attendais un autre rapport avec les enfants que le côté purement pédagogique. J’ai alors choisi de m’orienter vers un CAP Petite Enfance afin d’acquérir un premier apport théorique et professionnel dans le domaine de la petite enfance, et ainsi pouvoir valider un premier diplôme. Cette formation s’est également présentée comme une opportunité afin de concrétiser mon projet professionnel. En effet grâce aux stages, j’ai pu découvrir les différents métiers liés à la petite enfance et ainsi faire mon

2.1. L’accueil en établissement. III. 2.2. L'accueil familial. III.3. Evolution du nombre de placements. : le placement familial adaptable IV. De la nourrice à l'assistante maternelle. IV. 1. Un peu d’histoire. V. Les assistantes maternelles. V. 1. Etat des lieux. V. 2. Le statut des assistantes maternelles. V. 2.1. Agrément. V. 2.2. Procédure d'agrément. V. 2.3.Les enquêtes d'agrément et leur contenu. V. 2.4. Le recrutement. VI. Où il est question de qualités. VI. 1. Question

RAPPORTS & DOCUMENTS Lutter contre les stéréotypes filles-garçons Travaux coordonnés par Marie-Cécile Naves et Vanessa Wisnia-Weill www.strategie.gouv.fr jANviER 2014 Lutter contre les stéréotypes filles-garçons Un enjeu d’égalité et de mixité dès l’enfance Travaux coordonnés par Marie-Cécile Naves et Vanessa Wisnia-Weill Janvier 2014 Avant-propos Les inégalités entre les femmes et les hommes sont connues : les femmes comptent pour 46 % des salariés du privé mais

RODRIGUEZ MATHILDE Classe de 3°B RAPPORT DE STAGE Collège « Paul Emile Victor » 33420 Branne -1- Résumé Mon stage s’est déroulé à la crèche municipale « Le Nid Des Bambins » de Castelnau d’Estretefonds (31). La crèche municipale se situe à la périphérie du centre ville, sur la route en direction de Toulouse. Elle comporte quatre

 État des lieux BPJEPS 2015 Accueil de Loisirs Enfance Familles Rurales de Vénès 5 Rue de la Briqueterie 81440 VENES Sandra Fliss Sommaire ÉTAT DES LIEUX : Introduction …......….................................................................... 3 1. L'environnement …................................................................................................ 4 1.1. Historique de la commune …....

rural, j’ai effectué un stage dans une structure pour enfants à savoir une crèche située Z.I Le Bois de Chize à Branges du 30 mai au 02 juillet 2011. J’ai choisi ce stage pour me permettre d’approfondir mes connaissances dans le domaine de la petite enfance, milieu dans lequel j’aimerais me spécialiser par la suite. J’aime le contact avec les enfants, ils m’aident énormément à prendre confiance en moi, et surtout à être responsable. L’animation m’a aidée à devenir imaginative et créative, des