Rapport D Activité Assistante Maternelle

et j’ai grandi dans le nord de la France, à Dunkerque. Arrivée après deux garçons je suis la « Kakernesche » (la petite dernière de la famille), comme on dit par chez nous. Mon père est cadre administratif au port de Dunkerque. Ma mère est assistante maternelle. L’ainé est conseiller financier à la banque postale et le cadet est ouvrier industriel à Arcelor Mittal. 2. Centre d’intérêts Durant mon enfance, j’ai eu la chance de m’essayer à différents sports : danse, natation, judo, basket-ball..

Bichaud Chloé Gregoire Jessica Durand Tiphaine Manceau Anaïs Mairie de Hinx Rapport de stage Stage effectué du 05 janvier au 20 mars 2015 Maitre de stage : DUDES Vincent SOMMAIRE Introduction I. PRESENTATION DE LA COLLECTIVITE 1 a. Contexte Géographique 1 b. Contexte démographique 1 c. Contexte économique et social 1 II. DIAGNOSTIC 2 a. Analyse de l’existant 2 b. Analyse du besoin : 3 1. Les attentes des élus : 3 2. Les attentes de la population 3 3. Les attentes des techniciens :

d’ouvriers handicapés : 133 Activités : Menuiserie, ébénisterie, encadrement, mobilier, conditionnement de produits d'entretien, d’hygiènes, et de produits bureautiques, déconditionnement, fabrication de cosmétiques, et savons … b) Evolution Historique : L’E.S.A.T Coustau (Etablissement de Service et d’Aide par le Travail) est une structure médico-sociale qui permet à environ 133 adultes handicapés d’avoir un emploi à temps plein, ou partiel, et/ou des activités de soutien. Ces adultes

instrumentale : p17 3.3.2) La violence expressive : p17 3.4) COMPLEMENTARITE ET SYMETRIE : p18 DEUXIEME PARTIE : L’ASSISTANTE SOCIALE DE POLYVALENCE DE SECTEUR FACE A LA VIOLENCE CONJUGALE I) L’ASSISTANTE SOCIALE DE POLYVALENCE DE SECTEUR : p19 1) ASSISTANTE SOCIALE : UNE PROFESSION DE FEMMES : p19 2) L’ASSISTANTE SOCIALE ET LA FEMME : UNE RELATION D’AIDE ANCIENNE : p20 3) LA VIOLENCE CONJUGALE : UNE PROBLEMATIQUE FREQUEMMENT RENCONTREE : p21 II) CADRE D’INTERVENTION : p22 1) LE CONSEIL GENERAL

transforme la majoration du décret-loi du 12/11/1938 en allocation de mère au foyer. Les premières allocations prénatales voient le jour en 1940 suivies du quotient familial en 1945. A la fin de la Seconde Guerre mondiale est créée la Protection maternelle et infantile. Par ailleurs, le plan instaurant la Sécurité Sociale comprend une branche « famille » attribuant des prestations familiales uniformes aux familles de salariés. Cette mesure vise avant tout à redresser démographiquement le pays. En

le SAVOIR-FAIRE  L’essentiel du travail est invisible (doutes, rêves, insomnies) car il est lié à la subjectivité et le salarié est souvent dans l’incapacité à l’expliquer car le travail est souvent intuitif et « hors règlement » (ex : assistantes maternelles qui tricotent pendant la sieste des enfants pour garder leur vigilance) Donc on peut mesurer le résultat mais on ne peut pas mesurer le travail ; c’est pourquoi l’évaluation individuelle des performances est souvent néfaste puisqu’on ne

Monsieur R 61 ans, entré dans le service Lacan au CHR le 23/07/2021Pour troubles du comportement, OHA/OHC Mise en danger, maintien à domicile difficile. Cette semaine le Patient est un peu boulversé par l’arrivée de ses revenus de la retraite, souhaiterait avoir un entretien avec l’assistante sociale.Antécédents Me R a pour antécédent une maladie Chronique, Neuro- dégénérative qui est la Chorée de huntignton diagnostiquée il y’a 3 ans, traité par du Nozinan (Neuroleptique) , Risperdal (Antipsychotique)

RAPPORT DE STAGE A – IDENTIFICATION DE L’ENTREPRISE |Nom de l’Entreprise |PACT ARIM ESSONNE | |Adresse |Maison de l’Habitat | | |1 boulevard de l’Ecoute s’il pleut | | |91035 EVRY CEDEX

fondamentaux de Luc Ferry, Ministre de l’Education Nationale. Cette lutte est même érigée en priorité nationale. - Mener une action continue tout au long de l’école primaire : 2 h 30 par jour, en grande section maternelle, CP, CE1 et 2 h quotidiennes en CE2, CM1, CM2 seront consacrées aux activités de lecture et d’écriture. - Expérimenter de nouveaux modes de prise en charge des élèves en difficultés, en créant des classes de CP à effectifs réduits pour élèves en grande difficulté (sur 2 ans). - Développer

travaillant exclusivement pour des particuliers, dont la précarité est à relier à leur durée de travail faible et à la multiplicité de leurs employeurs. Quatre assistantes maternelles sur cinq et la moitié des autres salariés des services à la personne travaillant directement pour des particuliers ont ainsi au moins deux employeurs dans la région. Par rapport au niveau de sa population, la région des Pays de la Loire compte un nombre de salariés des services à la personne travaillant exclusivement pour des