Rapport De Fin De Cycle Transit Et Commerce International

de la Bureautique. Les cycles de formations sont les suivantes : Premier cycle (en cours du jour et soir) Accueille les étudiants titulaires d’un BAC. La formation est sur deux(2) ans et aboutit au DTS/BTS dans les filières suivantes : assurance, banque, finances-comptabilité, gestion commerciale, marketing, management, commerce international, communication d’entreprise, transport logistique et transit. Deuxième cycle(en cours du soir) Réservé aux étudiants titulaires d’un DTS/BTS pour une formation

eux à se mettre en position de pouvoir participer, de manière à en bénéficier, au processus de mondialisation de l’économie internationale. En effet, l’accélération de la mondialisation et la croissance phénoménale des grandes multinationales ont conduit à douter que les gouvernements et les pays du Sud soient capables de transformer les relations de production internationale. Comme solution à cette tendance à la marginalisation, la coopération régionale s’affiche comme un instrument clé d’intégration

L’internationalisation est l’ouverture des économies nationales aux transactions internationales et au développement des échanges de biens et de services. Au sens strict, elle concerne les échanges entre nations donc la dimension internationale. Le phénomène de mondialisation va au-delà de l’échange entre nations ; en effet, il a 3 dimensions : * l’internationalisation * la mobilité internationale des facteurs de production (capital et travail, où le capital est le plus mobile)

synonymes de croissance et d’emploi. A ce titre, le gouvernement estime que 50000 emplois pourraient être créés dans le secteur textile du fait de l’accord de libre échange signé avec les Etats-Unis. Mais ces accords et le nouvel environnement international sont autant de défis lancés aux entreprises marocains. L’expiration de l’accord multifibres, en application depuis janvier 2005, permet une concurrence directe entre les entreprises textiles marocaines et les entreprises textiles asiatiques sur

résultats :…………………………………….…………….31  Suggestions  :………………………. ……………….…………………45 Conclusion :…………………………………….……………………….47 Bibliographie :…………………………….……………………………48 Annexes :…………………………….………………………….………49 Qu’il nous soit permis de dédier notre rapport de projet de fin d’étude qui est le fruit de deux ans de formation à l’ESTA à tous ceux qui compatissent à nos chagrins et partagent nos bonheurs, qui nous enveloppent par leurs admirations, et à qui nous devons nos gratitude et nos reconnaissance. Notamment :

utilisation intensive dans les médias il semble difficile de fournir une définition claire de ce que représente la mondialisation. Il semble possible de définir la mondialisation selon plusieurs dimensions. Dimension sociologique : qui renvoie aux rapports sociaux et à l’effacement des contraintes géographiques. Cela contribue alors à faire disparaitre les particularités culturelles. Dimension politique : Il s’agit dans cette dimension de s’interroger sur la pertinence de la place de l’état face

Université Abdelmalek Essaâdi Ecole Nationale de Commerce et de Gestion National School of Management Tél: 039-31-34-87/88/89, Fax: 039-31-34-93 Adresse: B.P1255 Tanger-Maroc Site Web : www.encgt.ma Rapport de Stage d’initiation réalisé à la société Réalisé par : Encadré par : FELLAJI Asmae § M. MSSASSI Said, Enseignant à l’ENCGT § Mme EL YACOUBI Fathia, Responsable Financière - Année Universitaire : 2002 – 2003 - Rapport de stage d’initiation WOLKAT MAROC SOMMAIRE Remerciement

directement impliqués, ils pensent très souvent à une menace pour leurs emplois alors que la France reste le cinquième exportateur mondial, le deuxième investisseur et que les délocalisations subies ne concernent officiellement que peu d’emploi par rapport à la masse salariale. Les français ont quand même tendance a estimé que la mondialisation a plus d’inconvénients que d’avantages, cela étant dû surtout à des attitudes politiciennes promettant de protéger la société française des forces économiques

GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES MODULE N°20: L’ENVIRONNEMENT INTERNATIONAL SECTEUR : TERTIAIRE SPECIALITE : TECHNICIEN SPECIALISE COMMERCE NIVEAU : TECHNICIEN SPECIALISE EN Document élaboré par : Nom et prénom Mme JBILOU SAMIRA EFP DR ISGI KHOURIBGA ISGI KHOURIBGA Révision linguistique Validation - ISGI, Khouribga Complexe khouribga 2 Document de travail MODULE 20 : L’ENVIRONMENT INTERNATIONAL MODULE 20 : ENVIRONMENT INTERNATIONAL Durée : 60 h OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE

constitue un exercice difficile, sinon impossible, à satisfaire en totalité, notamment pour les villes africaines. Les raisons en sont multiples et connues : des moyens financiers limités, des équipements vétustes et en nombre insuffisant, des dépôts de transit non ou peu aménagés l’éloignement et la de la décharge finale, le rôle et les moyens des associations de collecte non appuyées et peu valorisées, une large incivisme des /populations, …. Par exemple, pour Dakar et sa région, on estime que sur 2