Rapport De Fin De Stage Aide Soignante

car je souhaite travailler auprès de personnes qui ont besoin d’aides dans leur quotidien, être utile au bien-être des plus fragiles. C’est pourquoi, je fais mon stage en maison de retraite où je vais pouvoir découvrir l’organisation d’une structure avec sa multiplicité d’accueils et son équipe pluridisciplinaire. Dans ce rapport, je vous présenterai l’établissement ainsi que mon projet qui sera sur le thème  : l’inflation des matières premières et le coût des matières premières

domicile et de la création d’une offre de logements intermédiaires. Après vous avoir présenté dans un premier temps la structure où j’ai effectué mon stage et élaboré un diagnostic, j’évoquerai ensuite le projet d’action que j’ai mis en place afin de palier à un dysfonctionnement. Présentation de la structure : L’EHPAD dans lequel j’ai réalisé mon stage est un établissement médico social public géré par le CCAS(4) de la ville de R. Fondé en 1968, au cœur de la ville, il a subi des modifications au

particularité e je voudrais observer et exploiter dans diverses activités auprès des enfants lors de mon stage. Je suis consciente que « l’accompagnement éducatif de l’enfant polyhandicapé reste encore largement à inventer ». Les activités que je me propose de réaliser devraient, d’une part, permettre à l’enfant de pouvoir s’exprimer totalement et, d’autre part, me permettre de « grandir » lors de mon stage en considérant que l’enfant polyhandicapé n’est pas inférieur, mais comme un être différent, particulier

analyse la qualité des soins et améliore sa pratique professionnelle ; En effet les difficultés et les erreurs sont identifiées. La compétence 9 tracabilité des soin, lors des transmissions effectuer a chaque fin de postes avec l'autre équipe de la journée. Lieu : J'effectue mon second stage à l' EHPAD de Nédonchel, un établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes. Cette structure accueille pour la majorité des personnes âgées en perte d'autonomie .La toilette se déroule dans la

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dépendance des personnes et celles-ci sont alors en partie dirigées vers des structures d’hébergement médicalisé ou non. Ainsi, dans le cadre de ma formation en BTS Économie Sociale et Familiale, j’ai réalisé un stage au sein de la Résidence autonomie “Le Mail à Firminy. J’ai désiré effectuer ce stage au sein de cet établissement afin de découvrir le public des personnes âgées. Les résidences autonomie accueillent des personnes de plus de 60 ans valides ou en perte d’autonomie. Les raisons pour lequel

Châtenois ; distribution des repas, des collations, aider certains résidents à prendre le repas, lavages sols et chambre, faire les lits.J'ai choisi de faire la Mention Complémentaire d'Aide a Domicile ( MCAD ) pour devenir auxiliaire de vie, aide soignante ou bien auxiliaire de puériculture. Grâce à cette mention complémentaire j'aimerais amélioré certaines chose chez moi, comme ma timidité que j'ai surtout au près du personnel durant les stages mais beaucoup moins avec les résidents avec qui j'ai

2022-2025Basé sur la compétence 3 Référent : Virginie DelarueTitre : Le petit déjeuner de Monsieur RLieu de stage :J’ai effectué mon premier stage dans une MAS. Cet établissement comporte un hébergement complet comportant 56 places.Contexte de la situation : Qui : Monsieur R : 60 ans, une aide-soignante et moi.Quoi : Une aide partielle au repas car il arrive à boire seul.Où : Dans la salle à mangerQuand : Le matin pour le petit-déjeunerComment :Tout d’abord j’ai commencé

interviennent aujourd'hui dans le secteur privé. Témoignage J'ai eu moi aussi à faire à cap emploi et ce sont des gens très compétents ! Ils m'ont énormément aidée dans les démarches administratives ! Ils se sont débrouillés pour que la formation d'aide soignante soit prise en charge, et j'ai été rémunérée par la région. J'ai eu un suivi tout au long de ma formation. La loi du 11 février 2005 et l'AGEFIPH ((Association de Gestion du Fonds pour l’Insertion des Personnes Handicapées). Sur l'Agefiph, voir

semaines de stage dont 6 semaines en seconde et 8 en terminale. ENSEIGNEMENTS GENÉRAUX : * 4 heures de Français * 3 heures 30 de mathématiques * 1 heure de sciences physiques * 2 heures d’Anglais * 1 heure 30 d’histoire ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL : * 2 heures de nutrition : on apprend l’alimentation nécessaire au corps humain. * 2 heures d’économie du droit * 2 heures de technologie C.S.S. : on apprend les différentes techniques en rapport à l’aide à la