Rapport De Projet Bts Maintenance Industrielle

CNAM. Le CNAM propose, principalement en cours du soir ou du samedi, une offre d'unités d'enseignement (UE) à finalité professionnelle marquée. Le CNAM propose des formations en :  Economie Gestion  Travail et Société  Sciences et Techniques Industrielles  Sciences et Technologies de l’information et la Communication Le CNAM propose des outils adaptés aux besoins :  Formations avec diplômes nationaux (Licence, Master, professionnels  VAE 2002  VAP 85  VES (validation des enseignements supérieurs)

‫الوسائط المتعددة وتصميم مواقع الويب‬ Multimédia et Conception Web ‫مرجع التكوين‬ Référentiel de Formation Septembre 2010 PREAMBULE La création des filières de formation de courte durée pour l'obtention de Brevet de Technicien Supérieur (BTS) par le ministère de l'éducation nationale en 1992 a un double objectifs : Répondre aux besoins de l'économie nationale en cadres moyens. Permettre aux bacheliers de l'enseignement technique, essentiellement, de poursuivre des études supérieures professionnalisantes

Voyages 11 - Acheteur Prestations de Services 12 - Responsable Achats Site Industriel 13 - Acheteur Site 14 - Responsable Achats Commodités / Familles 15 - Acheteur Commodités / Familles 16 - Responsable Achats Projets 17 - Acheteur Projets 18 - Acheteur Matières Premières 19 - Acheteur / Ingénieur Qualité Fournisseurs 20 - Acheteur Hors Production Site (outillages, maintenance) 21 - Acheteur Energie 22 - Acheteur MRo (Maintenance, Repair and operating) 23 - Acheteur Investissements / Capex (Capital expenditure)

NORME GSM ET SON HISTOIRE 1 - Historique 2 - Les Performances De La Norme CHAPITRE II : ARCHITECTURE D’UN RESEAU GSM 1 - Présentation Globale 2 - Le Sous Système Radio 3 - Le Sous Système Acheminement 4 - Le Sous Système Exploitation Et Maintenance 5- La Couverture Radio 6 – Architecture En Couche Et Interfaces du BSS CHAPITRE III – LES SERVICES 1- Définition d’un PLMN 2- Terminal dans le réseau GSM 3- Classification des services 4-Services supports 4-1 - Introduction 4-2- Liste

l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique Pour un nouveau souffle de la réforme de l’EducationFormation Présentation du Programme NAJAH Rapport détaillé - Version projet Juin 2008 Programme NAJAH Rapport détaillé SOMMAIRE PREAMBULE ....................................................................................................................................................... 3 I. II. 1. 2. 3. 4. 5. 6

BTS GPMEGuide des activités à conduire en entreprise Objectifs opérationnels1ère année : Gestion de la relation Clients Fournisseurs de la PME Communication écrite et communication orale dans la PME 2ème année Participer à la gestion du risque dans la PME Gérer les ressources humaines 1ère année : GESTION DE LA RELATION CLIENTS FOURNISSEURS DE LA PMECompétences professionnellesEntreprisesOrganisme FormationActivité

JOHANN HOUTMANN BTS Travaux Publics Session 2008-2010 UFA du Lycée des Métiers Gustave Eiffel La Ponte BP 83 575252 TALANGE Tel : 03 87 71 42 99 Fax : 03 87 72 35 83 Site : http:// lycee-eiffel.fr/ COLAS EST BTP 7 Allée des Tilleuls BP 90026 54180 Heillecourt Tel : 03 83 54 59 61‎ Fax : 03 87 66 97 93 Maitre d’apprentissage : Mr THIERY Jean-Luc, Chef de chantier – COLAS EST – Agence de N A T T E S T A T I O N Je soussigné LARTISANT Thierry,

 BTS : Electromécanique et Système Automatisés Année universitaire : 2010/2011 Rapport de stage Présenté en vue d’obtenir Le brevet de technicien supérieur en : Filière : Electromécanique et Système automatisés Réalisé par : Encadré par : LAMLILHA Yassine Mr. BELFAKIR Soutenu le 24 Juin 2011 Promotion: 2011 SOMMAIRE SOMMAIRE…………………………………………………………………………………2 REMERCIMENT…………………………………………………………………………….6 DEDICACE…………………………………………………………………………………

modifie et complète loi 1975 - lois orientation 1968 et 1984 sur l’enseignement supérieur - lois 1983 sur décentralisation - ordonnance de 1959 sur prolongement de la scolarité obligatoire jusqu’à 16 ans - loi 1959 sur liberté d’enseignement et sur rapports de l’Etat avec l’enseignement privé - loi d’orientation 1971 sur l’enseignement technologique 2) La loi d’orientation. - fait de l’éducation une priorité nationale - art 1 : service d’éducation “conçu et organisé en fonction des élèves et des

25 CHAPITRE 4 : EVOLUTION DES RESEAUX GSM 26 4.1. GPRS 26 4.2. EGDE 29 4.3. UMTS 32 Conclusion partielle 37 CHAPITRE 5 : IMPORTANCE D’UNE BTS DANS LE SYSTEME CELLULAIRE 38 5.1. Généralité 38 5.2. Acheminement des appels 38 5.3. Concept réseau cellulaire 39 5.4. Raisons de déploiement d’une BTS dans une zone déjà couverte 40 CHAPITRE 6 : ETUDE TECHNIQUE 43 Introduction 43 6.1. Dimensionnement 43 6.2. Etude théorique différentes topologies