Rapport De Stage 3eme Restaurant

Projet intercycle « Lire Au Bonheur des Dames en 3ème / en 2nde » Martine Molina Corinne Zimmermann Stage de formation de formateurs 2007-2008 « Etablir une liaison cohérente entre les cursus. » Assurer la continuité des démarches d’enseignement en lettres du collège au lycée. FICHE DE PROJET DE LIAISON INTER CYCLES COLLÈCE/LYCÉE. Nom : Molina Fonction : Martine Établissement : Collège Jules Ferry Cambrai Lire Au Bonheur des dames au collège et au lycée Titre du projet Classes

matière de rapport qualité / prix (fournitures de bureau, compagnies aériennes, taxis …) - Indiquez vos marges d’initiative et d’autonomie : Une fois l’objectif fixé par mes supérieurs hiérarchiques, j’avais libre choix des moyens à utiliser pour atteindre cet objectif. Précisez si vous exercez des fonctions d’encadrement : Je n’ai exercé aucune fonction d’encadrement à ce poste mais avais la charge de notre secrétaire en contrat de qualification afin d’épauler son maître de stage (l’une de

matière de rapport qualité / prix (fournitures de bureau, compagnies aériennes, taxis …) - Indiquez vos marges d’initiative et d’autonomie : Une fois l’objectif fixé par mes supérieurs hiérarchiques, j’avais libre choix des moyens à utiliser pour atteindre cet objectif. Précisez si vous exercez des fonctions d’encadrement : Je n’ai exercé aucune fonction d’encadrement à ce poste mais avais la charge de notre secrétaire en contrat de qualification afin d’épauler son maître de stage (l’une de

pour d’autres applications mainframe). Les technologies web ont été retenues pour remplacer le COBOL, et développer une application JEE. Le travail est important, la migration de chaque partie s’effectuant indépendamment des autres. Le sujet de mon stage de fin d’étude est d’effectuer la migration de la partie de Milord concernant les données ATC. Pour cela, j’ai commencé par étudier les technologies imposées pour en apprendre le fonctionnement. Puis j’ai mené une analyse des transactions de la partie

étage: Batiment Externat Rez de Chaussée: 1° étage: (Sc. Physiques) 310 à 319 salle polyvalente Salle BTS Tertiaires CDI Petite Polyv 200 à 204 Bureau CPE internat Salle TP Salles banalisées: 210 à 216 Salles de préparation Rez de Chaussée: Restaurant scolaire élèves et professeurs Salles banalisées: 002 et 003 Salle Arts plastiques: 001 IINFIRMERIE C.O.P. Cafétéria Salle CPGE: P01, P02 et P03 3° étage: (Langues) Salles Labo de langue 2° étage: (SVT, …) 4° étage: (STG) Salles Intendance

Droit du travail Introduction : Présentation du droit du travail Chapitre 1 : Définitions et domaines du droit du travail 1) Définition du droit du travail Le droit du travail est un droit qui gouverne les rapports juridiques qui résulte de l’accomplissement d’un travail sous la subordination d’un employeur dans le secteur privé. Il est transversal et concernait essentiellement l’industrie à l’origine. Il s’appelait alors législation industrielle (règlementé le travail ouvrier). Puis il a

(IV). II. La phase exploratoire : A) Le choix du sujet : Afin d’affiner le choix de mon étude, je suis allée à la rencontre d’une Conseillère en Economie Sociale Familiale au début de l’année scolaire et j’ai fait appel à des situations de stage effectué dans un hôpital. J’ai pu réfléchir plus en profondeur sur les problèmes que peuvent rencontrer les personnes âgées dépendantes. a ) La rencontre avec une Conseillère ESF : Afin de connaître plus précisément les problèmes

.............................................................. 62 3 INTRODUCTION Alors que les effets de la crise sur l’emploi sont encore bien visibles, avec un taux de chômage qui, même s’il diminue légèrement, atteignait encore 9,3 % au 3ème trimestre 2010, soit 2,2 points de plus qu’au point bas du premier trimestre 2008 (7,1 %), la situation des jeunes sur le marché du travail apparaît nettement plus dégradée, puisque le taux de chômage des 15-24 ans est passé sur la même période de

*Cette première approche est de loin la meilleure. **N'utiliser cette approche qu'en complément des deux autres. Votre chiffre d'affaires ➢ Part du marché ➢ Votre chiffre d'affaires prévisionnel CA HT (en k€) 1ère année : 2ème année : 3ème année : CA HT 1ère année |CA (HT) |Mois 1 | Mois 2 |Mois 3 |Mois 4 | |décomposé |

Introduction Lingfang SONG1 Depuis 1978, le développement économique éblouissant de la Chine ne cesse pas d’attirer des investissements directs étrangers. Un investissement français massif a été enregistré depuis les années 90. Actuellement la France est le 3ème investisseur européen derrière le Royaume-Uni et l’Allemagne (Ambassade de France en Chine, 2002). Les entreprises françaises sont plus de 500 à y avoir investi et emploient près de 150 000 personnes dans plus de 900 implantations (Chine, www.lhotellerie