Rapport De Stage 4eme Année Genie Civil

[pic] IGA Institut supérieur du génie appliqué Rapport de stage Réalisé par : Rhita BENJELLOUN Supervisé par : Mme Ghizlane ALJ Stage effectué au sein de Attijariwafa Bank Agence Al Houria (0157) Année universitaire : 2009/2010 Dédicace Je dédie ce modeste travail, A mes parents symboles de bonté, De sacrifice et de dévouement. En témoignage de tous les efforts Qu’ils n’ont pas cessé de déployer pour mon bien être

matériel Colas Mayotte Mathieu SPEHLER GM5 EI 2 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier monsieur Serge CAVASINO, Directeur de Colas Mayotte, qui m’a ouvert les portes de son Agence. Je le remercie pour tout ce qu’il a fait pour que mon stage se déroule dans les meilleures conditions possibles. Je souhaite également remercier tout particulièrement Monsieur Claude SIBAUD, mon tuteur, pour les nombreux conseils et la motivation qu’il a su me donner tout au long de mon PFE. Il a su m’exposer

conjoncture économique 12 12 13 II. Phase d’adaptation à l’emploi 1. Adaptation à l’entreprise a. b. c. Gérer le temps de travail Faire ses preuves Apprendre à se positionner en tant que jeune employé par rapport aux anciens cadres de l’entreprise mais aussi par 15 15 15 16 17 4 rapport à ce nouveau statut d. e. Gérer les relations humaines au sein de l’entreprise Savoir s’adapter en toutes circonstances, se former s’il le faut 18 19 2. Adaptation au nouveau statut social a. b. c. d

Cameroun. En vue de l’obtention du diplôme de technicien supérieur option génie logiciel Par : KIBONGUE STEPHANE IVALAIN et MVOGO DJUISSI A. AUDREY 1 DEDICACE 2011/2012 DEDICACE DEDICACE A NOTRE FAMILLE Pour son soutien moral et financier Développement d’une Application de Gestion Automatique des Strips Aéronautiques cas de l’ASECNA Cameroun. En vue de l’obtention du diplôme de technicien supérieur option génie logiciel Par : KIBONGUE STEPHANE IVALAIN et MVOGO DJUISSI A. AUDREY

expérience commerciale (jobs étudiants au contact d’une clientèle) est un plus. A Bac+5, avec une formation spécialisée Dans l’assurance, les recrutements sont stables pour les responsables ou chargés du règlement des sinistres (responsabilité civile), les gestionnaires contentieux, et en expansion pour les « commerciaux » (inspecteurs, responsables développement, chargés de clientèle, courtiers d'assurances…) Dans la banque, les postes de gestionnaires de clientèle, de conseillers en gestion

QUE FAIRE APRES LA LICENCE AES Préparer son insertion professionnelle Définir un projet de formation Le document qui vous est proposé ci-après a été réalisé par deux conseillères du CIO de l’Après-Bac à l’intention des étudiants de 3ème année de licence AES de l’Université de Lille 2 dans le cadre d’un Module Insertion Professionnelle. Il met donc bien évidemment l’accent sur les formations offertes par cette université, sans toutefois omettre celles existant dans les autres universités et établissements

beaucoup de candidats. C’est à dire qu’il n’y a pas de préparation pour ces jeunes qui veulent en- Q treprendre des études plus poussées». En effet, on oublie que le choix d’une spécialisation commence très tôt ou, tout au moins, dès la Cinquième année du secondaire ou la Seconde, pour ceux qui suivent la Mission française. C’est précisément à cette époque que l’on commence à mieux définir ses choix en fonction des dispositions ou de l’intérêt que l’on a pour telle ou telle discipline. Les anciens

Guide des formations paramédicales Nous avons conçu ce guide pour aider particulièrement les étudiants de première année de PACES ( ou kiné STAPS) qui envisagent une réorientation vers une profession paramédicale. En effet, un grand nombre d'entre eux souhaite rester proche de ce contexte professionnel et s'intéresse donc au Paramédical. Ce secteur des soins ou de la rééducation n'est pas la seule voie de réorientation possible. En outre, il faut bien mesurer qu'il réclame, le plus souvent

MAROC, spécialisée dans les domaines de l’industrie, de l’énergie, du transport et des réseaux de communication, a ainsi un projet d'amélioration de la procédure du service approvisionnement, qui consiste à la mise en place des contrats-cadres. Notre stage, qui s'inscrit dans ce cadre, s'est déroulé dans le département Achat-Approvisionnement afin de mettre en pratique l’aspect théorique. Mémoire de projet de fin d’étude Page 2 Les principaux mots clés DA : demande d’achat BDC : bon de commande

la qualité d’usage et l’accessibilité des bâtiments, la réhabilitation et les interventions sur le bâti existant. ● L'habilitation de l’architecte diplômé d’Etat à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (HMONP) est une formation d’une année. Elle comprend une formation théorique de 150 heures minimum et une mise en situation professionnelle de six mois. Elle est ouverte aux détenteurs du diplôme d'Etat d'architecte, ou diplôme équivalent, souhaitant exercer les responsabilités liées à