Rapport De Stage Aide Soignant à Domicile

au concours d’entr ée ! font confiance au Cned chaque ann 87 % de personnes satisfaites Source : Baromètre 2010 - Cned Document à conserver ConCours d’entrée Infirmière, infirmier : une vocation dans les instituts de formation en soins infirmiers (IfsI) Public : adultes et jeunes à partir de 17 ans 600 h de formation, réparties sur 12 mois Tarif : 462 € À partir de 88 € par mois (sans frais) Accès au site culture générale du domaine sanitaire et social DVD de préparation de l’épreuve

_Toc417301384 h 1 HYPERLINK l _Toc417301385 I- Prsentation du service et des protagonistes PAGEREF _Toc417301385 h 2 HYPERLINK l _Toc417301386 A) Le service PAGEREF _Toc417301386 h 2 HYPERLINK l _Toc417301387 B) La mre et lenfant PAGEREF _Toc417301387 h 3 HYPERLINK l _Toc417301388 II- Prsentation de la situation PAGEREF _Toc417301388 h 4 HYPERLINK l _Toc417301389 A) Description de la situation PAGEREF _Toc417301389 h 4 HYPERLINK l _Toc417301390 B) Le rle de lAuxiliaire de Puriculture (AP) dans la

individuel 4. Ma collaboration au projet individuel de Monsieur A. 5. Présentation du résidant 6. Projet individuel de Monsieur A 1. Présentation de la structure La maison Béthel est gérée par une association à but non lucratif, AMRESO BETHEL (Association des Amis de la Maison et de Soins d’Oberhausbergen). C’est une structure qui a été entièrement réactualisé pour répondre aux besoins des services existants et également à la création de nouveaux services pour accueillir les résidents

Nom Prénom TBPR4 CCF de Prévention Santé Environnement 2012-2013 Période de stage du 3 Décembre au 21 Décembre 2012 Présentation générale de l’entreprise …………………………………………………………………… 3 Présentation des locaux …………………………………………………………………………………………… 4 Analyse d’une situation professionnelle …………………………………………………………………… 5 Identification du risque professionnel  …………………………………………………………………… 6 Description des effets physiopathologiques …………………………………………………………… 7 L’approche

lMise à jour février 2012 SOMMAIRE RÉSEAU ASSOCIATIF • ADAPEI DE LA LOIRE • AGPL • APAJH • ARSLA • A. SEP LS . • A.T.M.P . • AUTISME DANS LA CITÉ • AUTISME LOIRE • AUXILIA • AVENIR DYSPHASIE LOIRE • ECH • I.M.C. LOIRE • LA VOIX DU COEUR • MAHVU • VIVRE LA VIE • « VOIR ENSEMBLE » • LOIRE ALZHEIMER • TRISOMIE 21 LOIRE • UNAFAM LOIRE • APF • FNATH • SAFEP-SSEFIS p4-7 p 8 -9 p 10 - 11 p 12 - 13 p 14 - 15 p 16 - 17 p 18 - 19 p 20 - 21 p 22 - 23 p 24 - 25 p 26 - 27 p 28 - 29 p 30 - 31 p 32 - 33 p

Durant cette formation, pour mon premier stage, j'ai fait le choix de m'occuper de personnes âgées dépendantes. J'ai donc fait les démarches nécessaires pour intégrer une maison de retraite qui pourrait m'apprendre le métier d'AMP. La résidence Saint jean fut d'accord pour m'accueillir pendant 12 semaines dans lesquelles j’exercerai les différentes fonctions du métier dans le service des Églantines (un secteur fermé) Après quelques semaines de stage et donc quelques semaines d'observation des

S6 Initiation à la démarche de recherche Unité d’Enseignement 5.6 S6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Note aux lecteurs: « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité à l’I. F. S. I. de et il ne peut faire l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur et de l’I. F. S.I REMERCIEMENTS Je tiens à remercier tous les soignants et toutes les personnes

TPG : Travail écrit à réaliser durant le 1er stage de S3 I. Présentation du patient Nom, prénom : Mme X. Age : 71 ans Motif et date d’hospitalisation : Bilan d’un syndrome cérébelleux Définition de la pathologie : Un syndrome cérébelleux est un ensemble de signes et de symptômes caractéristiques d'une atteinte plus ou moins grave du cervelet. Troubles de la marche et de l'équilibre : chutes parfois Maladresse dans les mouvements rapides Dysarthrie (trouble de l’articulation de la parole) II

Construit pour plusieurs diplômes en travail social, ce Livret 2 doit permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de ce Livret 2, il est nécessaire : - de lire attentivement la notice d’accompagnement spécifique au diplôme que vous visez, - de consulter attentivement le référentiel professionnel

ACADÉMIE NATIONALE DE MÉDECINE 16, RUE BONAPARTE – 75272 PARIS CEDEX 06 TÉL : 01 42 34 57 70 – FAX : 01 40 46 87 55 _______ RAPPORT au nom d’un Groupe de travail* de la Commission XV (Ethique et Responsabilité Professionnelle) Importance de la Communication dans la relation Soignant-Soigné Jean-Marie MANTZ et Francis WATTEL** (Rapport adopté le 20 juin 2006) SOMMAIRE • Résumé • Rappel historique • Relation et Communication • Les maladies actuelles de la Communication