Rapport De Stage Assistant Administratif

qu’adjoint du chef comptable, j’assurais : • Comptabilité générale • Toutes les écritures jusqu’à l’établissement du bilan • Comptes de résultat • Annexes du bilan • États de trésorerie • Mise en place du budget • Déclarations fiscales et sociales Assistant Expert-Comptable Cabinet C… à Amiens Responsable de 20 dossiers clients (secteurs d’activités divers) • Elaboration comptabilité générale • Déclarations fiscales et sociales • Réalisation de bilans • Assistance de la clientèle au contrôle fiscal

IUFM Besançon Stage d’Observation Lycée Raoul Follereau Belfort Responsable de la formation IUFM : Tuteurs : [pic] Année [pic] Introduction………………………………………………P3 Partie 1 : Le Lycée I) Le lycée Follereau A) Cursus possible 1. Lycée technologique ………………P4 2. Le Lycée professionnel …………………..P6 B) Les acteurs du lycée ……………..…………P7 C) Les élève au lycée ……………………….P10 Partie 2 : Observation dans

------------------------------------------------- 10 bis, rue d’Artois ------------------------------------------------- 59300 Valenciennes ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Rapport de stage : du 20/02/12 au 24/03/12 ------------------------------------------------- RODRIGUES Alcina ------------------------------------------------- Formation Technicien de l’intervention sociale et familiale Sommaire : * Introduction

Dédicaces Nous dédions ce rapport à nos parents Béatrice KOUMBA, Simon Pierre BEKALE et Parfait Gildas KOMBILA pour le soutien qu’ils nous ont apporté depuis nos premières classes. Ensuite à ma petite sœur Nélina Nancy KOUMBA BEKALE pour avoir cru en nos capacités. Puis à nos amis Rosemond ONDO EKOUMA, Jacques Lord NZOUGHET ONZALA, Racine DOUCKAGA, Pharel INGUILA, Larissa MASSOLO et Beauvoir Audrey MOUSSOSSO qui ont vécus avec nous nos joies et peines. Et à toute la classe d’IRIS à savoir

Rapport de Stage Association Jeunes et Cité Champigneulles Du 14 novembre 2012 au 15 décembre 2012 MARIE Chloé CS2 SommaireSommaire I- Présentation de l'association Jeunes et Cité :3 1- Présentation générale :3 2- La législation relative à la prévention spécialisée :4 3- Partenariats et financements :4II- Les politiques d’actions de « jeunes et cités » :5 1-Public et lieux :5 2-Projets et missions :5III- Présentation d'une situation individuelle :7 1- Situation antérieure :7

remerciés ! AVANT-PROPOS Un stage en entreprise est nécessaire car il constitue la phase pratique après la phase théorique dans la formation d’un étudiant. Ce stage doit être sanctionné par la rédaction d’un rapport de stage présenté devant un jury. L’évaluation de ce rapport porte en partie sur les principales matières de base de notre filière de formation, en l’occurrence la gestion des ressources humaines et la communication d’entreprise. Ainsi, pour les besoins de notre stage, nous avons été affectés

1 I°) INTRODUCTION J'effectue mon deuxième stage de formation d'éducateur spécialisé au sein d'un service d'Accueil Familial . Avant d'entamer ce dossier travail en équipe pluri-professionnelle, il me semble nécessaire de faire la distinction entre une équipe en action sociale, une équipe pluridisciplinaire et une équipe pluriprofessionnelle et de définir chacune de ces notions: Une équipe en action sociale ou médico-sociale est «un ensemble de professionnels dont les interventions s'articulent

I. Présentation de l’organisme employeur. a. Organigramme b. Description d’un CCAS Le Centre Communal d’Action Sociale est un établissement public administratif dont la présence est de droit dans chaque commune ou dans un cadre intercommunal (les CIAS). Cela se traduit par une personnalité morale relevant du droit public, la présence d’un Conseil d’Administration et d’un budget autonome, même si le CCAS dépend financièrement de la commune. Les missions du CCAS sont définies dans les articles

en étroite collaboration. Pour faciliter cette collaboration, ce diplôme assure une formation de base commune sur laquelle s'organisent cinq options. L'option gestion de production forme des assistant-e-s ou des régisseur-euse -s de production qui contribuent à la mise en place et au suivi administratif, juridique et financier d'un projet. Le-la diplômé-e intervient dans la gestion des moyens matériels, humains et financiers : il-elle chiffre le coût prévisionnel d'un projet, participe à la

mesure où j’ai du utiliser l’anglais, le français, l’espagnol et l’allemand. Composé de 16 personnes, le département > est dirigé par mon Maitre de stage, Maitre Legna Lozano-Albertos. Elle y est secondée par trois autres Avocats. Le travail est préparé, dégrossi par quatre jeunes Avocats dont deux sont Professeurs à l’université. Trois Assistants à mi-temps (souvent des étudiants en droit) et cinq Secrétaires complètent cette équipe du « Comercio Exterior ». Les cas étudiés étaient la plupart