Rapport De Stage Association Des Personnes Agees

Marine Sanchez Terminale BEP CSS Rapport de stage Du 6 au 29 novembre 2008 MAPAD L'Arche 2, rue des Platanes 38230 Charvieu-Chavagneux Tél : 04 72 46 15 15 Accès : Bus et voiture Direction : Mme Monique Klima Statut : privé associatif Nombre maximum de résidents : 71 Sommaire L’introduction (pages 3- 4) 1- Présentation personnelle 2- Mes objectifs 3- Lieu d’implantation Présentation de la structure (pages 5 – 6- 7 – 8 - 9) 1- Présentation de

un grand nombre de structures et de ne pas hésiter à demander les brochures explicatives afin d’obtenir plus d’informations. SOMMAIRE Diplômes universitaires Autres formations longues Structures proposant des stages courts ou des séminaires Associations ressources Presse spécialisée Références bibliographiques p.3 p.8 p.16 p.19 p.19 p.20 NB : Les formations sont classées par région, puis par ordre alphabétique de nom d’organisme de formation. Département ressources professionnelles - Organismes

et de ses missions J’effectue mon stage de deuxième année au sein d’un service de placement familial d’une association d’Ile de France. Cette association, créée en 1977 (loi 1901), est financée par le conseil général. Elle a une double habilitation : Aide Sociale à l’Enfance (A.S.E.) et Protection Judiciaire de la Jeunesse (P.J.J.). Actuellement l’association gère trois services distincts : * des Unités de Vie (U.V.), qui reçoivent 31 adolescentes âgées de 12 à 21 ans * un Service d’hébergement

Agnès BERRUYER | RAPPORT DE STAGE | T.I.S.F VOREPPE | | SOMMAIRE 1. PRESENTATION DE LA STRUCTURE…………………………………………… page 1 1.1. ORGANISATION NATIONALE……………………………………………….. page 1 1.2. LES FEDERATIONS…………………………………………………………... page 1 1.3. LES COMITES…………………………………………………………………. page 1 1.4. LES ANTENNES………………………………………………………………. page 1 1. GENESE DU MOUVEMENT……………………………………………................ page 1 2. EMPLACEMENT GEOGRAPHIQUE

Loiseau 5000 Namur « Vieillir chez soi : une utopie ? » Des alternatives au placement des personnes âgées en maison de repos. Travail de fin d’études de Céline Desseille, François Desseille, Pierre Hostaux et Thomas Hendrick réalisé en vue de l’obtention du diplôme de ‘Bachelier en soins infirmiers’ Année académique 2008-2009 Remerciements Un grand merci à toutes les personnes qui ont participé de près ou de loin à l’élaboration de notre travail de fin d’études et qui nous

passer un stage de 4 semaines dans une entreprise afin de me préparer mon entrée dans la vie active et concrétiser mes acquis Théoriques et de les appliquées sur le plan pratiques. Remerciement Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m'ont beaucoup appris au cours de ce stage, et à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment

depuis que les Hommes existent. Elle est de différentes natures : discrimination raciale, sexuelle et/ou physique. C. Situation actuelle Notre société, qui se veut ouverte, est très inégalitaire. Dans le domaine du travail, les personnes ayant des origines étrangères, immigrés, handicapés voire même les femmes ont un taux de chômage plus élevé que la moyenne. La question se pose donc : l’entretien à l’embauche ne reflèterait-il pas les discriminations au sein de notre société ?

Dans le cadre de ma deuxième année, j’ai effectué un stage d’une durée de 22 semaines auprès d’une Assistante de Service Social en polyvalence de secteur dans un Centre médico-social. I. Présentation du lieu de stage Le Conseil Général est une collectivité territoriale prenant en charge les intérêts de la population sur le Département. Jusqu’en Mars 1982, le département était sous la tutelle du Préfet. Depuis, la loi de décentralisation a transféré l’exercice du pouvoir départemental au

Sommaire Introduction 2 I. Stage n°1 : Fondation Orient Occident, Rabat, Maroc 3 I. Présentation de la structure d’accueil et du contexte du stage 3 A. Contexte du stage : le Maroc, Rabat et les réfugiés 3 B. La Fondation Orient-Occident : historique et généralités 6 C. Les professionnels 8 D. La communication interne 9 E. Les partenaires 9 II. Retour sur les activités réalisées 10 A. L’observation participante 10 B. Le diagnostic social sur les mineurs réfugiés isolés 11 C

est caractérisé par un stage imposé en polyvalence de secteur auprès d’un assistant social. Il s’organise en deux phases : une première de un mois, et une seconde de trois mois. J’ai effectué mon stage au sein d’un Centre Médico-Social dépendant du Conseil Général, situé en zone péri-urbaine semi-rurale. Il s’est déroulé auprès de deux assistantes sociales, ce qui à été de mon point de vue très enrichissant pour l’approche du métier. La première phase du stage avait pour but de nous confronter