Rapport De Stage Au Sein Dune Auto école

taches Effectuées…………………………………..….16 * Section VI : les apports du stage…………………………………...…20 * Conclusion………………………………………………………………..…..21 * Deuxième Partie : la Problématique…………………………………………22 * Introduction…………………………………………………..………………23 * Section I : Cadre théorique de mise en place d’un service Marketing …………………………………………………...…………..….…24 * Section II : Projet de mise en place d’un service marketing au sein des Forges Industrielles du Maroc……………………….…..37 * Conclusion………………………………………………………………

 Ecole Supérieure de Technologie FES Rapport du stage d’initiation au sein du Service Mécanique Réalisé par :Mr. Abdelghani MOKADDEM Période du stage : juillet 2014 SOMMAIRE Première partie : présentation de la société : 1. Historique : 2. Présentation de sucrerie de Sidi Bennour : 3. Présentation de l’atelier Mécanique : 4. Fiche technique : 5. Organigramme : Deuxième partie : Processus de fabrication : 1. Réception

 PARTIE I - STAGE EN RESTAURATION COLLECTIVE …............................ page 4 à 19 I. Le secteur primaire : Cuisine collective de l'école primaire Anne Frank du 21 mai au 8 juin 2012 ... page 4 à 11 II. Stage en restauration pour adultes : ICAM école supérieure d'ingénieurs du 11 juin au 29 juin 2012 ... page 12 à 19 ANNEXES : Plan de la cuisine Anne Frank page A1 Définition des besoins pour les enfants de 6 à 9ans

UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III ECOLE DOCTORALE INFORMATIQUE ET TELECOMMUNICATIONS MÉMOIRE En vue de l’obtention du Master Recherche (Image, Information, Hypermédia) INDEXATION EN INTERVENANT D’UN DOCUMENT VIDÉO PAR IDENTIFICATION DU VISAGE Réalisé par: Noureddine BESBES Soutenu, le 26/06/2007 devant le Jury d’Examen : Mme Régine ANDRE-OBRECHT Mr. Christophe COLLET Mr. Phillippe JOLY Directeur de Recherche Rapporteur Encadrant Encadrant Mme Christine SENAC Année Universitaire

ÉC O L E P O L Y T E C H N I Q U E FÉ DÉR A L E D E L A U S A N N E Christophe Ancey Laboratoire hydraulique environnementale (LHE) École Polytechnique Fédérale de Lausanne Écublens CH-1015 Lausanne Notes de cours Mécanique des fluides Une introduction à l’hydraulique pour les ingénieurs civils version 7.6 du 21 juin 2012 TABLE DES MATIÈRES 1 Table des matières 1 Propriétés des fluides 1.1 Définition physique d’un fluide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Budapest. Docteur en Sciences politiques et sociales de l'Université de Louvain (1956) et Diplômé de l'École Pratique des Hautes Études de la Sorbonne (1958) il fût le fondateur et le premier directeur du département de criminologie (aujourd'hui École de criminologie) de l'Université de Montréal (1960-1970). Directeur du Centre international dé criminologie comparée de Montréal (depuis 1969) et vice-président de l'Association internationale de criminologie (depuis 1973) il a été honoré de plusieurs

Documentation Actualités Primaire Lettres Langues Sciences Sciences Humaines Tertiaire, SMS, STI, professionnel Technologie, arts, musique A retourner à : Association C.I.I.P., 22 Rue Alphand, 75013 Paris 3 Sommaire EDITORIAL : A PROPOS DU RAPPORT D’AUDIT SUR LES TICE ......................................................... 9 LE SYSTEME ..................................................................................................................................................... 11 A

nombre d'excuses, raisons valables de l'absence. Dans la loi, au milieu du V siècle avant notre ère, parmi les excuses, il y a le rendez-vous judiciaire prévu avec un hostis, non-citoyen admis à la cité romaine. Ce rendez-vous est prioritaire par rapport au rendez-vous avec un citoyen romain car on considérait que l'hostis venait de loin, et qu’il était prioritaire, avant le procès entre deux romains qui vivent a priori sur le même territoire. Telle est la tendance romaine, un droit moins rigide que

Pratiques médiatisées par les TIC en Formation De Base p.7 p.7 p.7 p.14 p.19 p.23 p.23 p.29 p.35 2. OUTILS POUR LES FORMATIONS DE BASE 2.1. Des savoirs de base aux compétences clés p.40 p.40 p.40 p.46 p.49 p.53 p.53 p.59 p.66 2.1.1. Rapports des technologies aux besoins identifiés 2.1.2.Quels apports des TICE au niveau A1.1 ? 2.1.3. Problématiques spécifiques au secteur des Formations De Base 2.2. Outils pour l’utilisation des TIC au niveau A1.1 2.2.1. Des TIC dans les manuels et

Maroc Telecom a conçu des produits particuliers pour répondre aux besoins des entreprises, il s’agit du lameRelay et du réseau Maghribpac. Frame Relay : Ce réseau permet aux entreprises de véhiculer des flux multimédia ( voix , données et images ) au sein de leurs réseaux avec des débits avant jusqu’à 2Mbits/s. Maghripac : Conçu pour la transmission des données, le réseau Maghripac répond besoins et attentes des professionnels en matière de télé information télématique, il est basé sur la technique