Rapport De Stage Bac Pro Métier De La Mode

jeunes étrangers mineurs engagés dans les clubs de l’élite s’accroît subitement de façon exponentielle. Arrivant souvent directement du pays d’origine avec un simple visa touristique, ils sont pris à l’essai. Mais « tous ces joueurs ne peuvent passer pro puisque le nombre de contrats hors Union européenne est limité. Alors, les meilleurs sont vendus ou naturalisés », dénonce Jean-Jacques Amorfini, vice-président de l’Union nationale des footballeurs professionnels. « Les autres repartent dans la nature »

Identité professionnelle et partenariat: quels enjeux? .............................................. 86 4.1/Une évolution des professions et changement des regards ................................... 87 4.2/ Des identités professionnelles et des rapports de pouvoir ................................... 89 4.3/ Organisation, identité et partenariat: des enjeux stratégiques pour les acteurs et pour les organisations.....................................................................................

❖ Droit social ❖ Dialogue social ❖ Interface avec les instances administratives ❖ Conseil managérial ❖ Audit social ❖ contrôle de projet RH Les métiers en RH • Directeur des RH • Responsable RH : publication des bulletins de paie, responsable de la convention collective. Il faut savoir maitriser le droit social et les autres techniques. • Responsable administration du personnel :

Général au Tourisme, Internet, … représenter graphiquement et interpréter la part de l’industrie du tourisme dans l’économie nationale ou locale. Les lois d’Engel 12 1.3. Les métiers du tourisme Au départ d’un brain-storming ou de documents divers, identifier et classer par domaines d’activités les métiers du tourisme. Le secteur Horeca 1.4. Les organismes touristiques • Les institutions publiques : - le Commissariat Général au Tourisme ( CGT ) ; - l’Office de Promotion du

sanctionnant un cycle d’études supérieures d’au moins deux ans post-baccalauréat, d’un titre homologué niveau III ou d’un titre étranger reconnu comme équivalent. • Tous les candidats admis à se présenter en 2e année. CONCOURS ADMISSIONS SUR TITRE BAC +2 EN 1RE ANNÉE (PASSERELLE 1) LES ÉPREUVES ÉCRITES Se reporter au magazine Passerelle 1. PASSERELLE 1 Test Arpège Test d’anglais Synthèse de dossier • Allemand • Biologie • Créativité et gestion de projet • Droit • Économie • Éducation artistique

UNIVERSITE DE GENEVE FACULTE DE PSYCHOLOGIE ET DES SCIENCES DE L’EDUCATION CAHIERS DE LA SECTION DES SCIENCES DE L’EDUCATION « T’es un enfant à caprices » Les stratégies défensives du métier d’éducatrice du jeune enfant Marianne Zogmal Avec une préface de Guy Jobert Publié avec le soutien de : L’Ecole supérieure en éducation de l’enfance à Lausanne - IPGL route de Chavannes 7 CH – 1007 Lausanne Tl : ++4121 625.15.26 Fx : ++4121.625.17.48 E-mail : admin@ipgl.ch www.ipgl.ch Le Centre

commande, le paiement, l’appel d’offre, les enchères inversées ou non, etc. concernant des biens ou des services. Il peut aller jusqu’à l’échange voire le partage d’informations à l’occasion d’interactions inter-entreprises et entreprise-client. Dans ce rapport, nous allons nous centrer sur les impacts logistiques du développement de deux formes de commerce électronique : le "B to B" (Business to Business : commerce inter-entreprises) et le "B to C" (commerce à destination du consommateur final), en insistant

organisation(s) O1 O2 O... Fiche(s) descriptive(s) de votre ou vos emploi(s) E1 E2 E3 E... Fiches descriptives de vos activités A1 A2 A3 A4 A… Annexes X1 X… Livret 2 : mode d’emploi Le livret 2 : pourquoi ? Votre objectif est d’obtenir un diplôme délivré par l'éducation nationale grâce à la validation de vos acquis. Dans le livret 1, vous avez fourni des informations sur votre expérience à partir desquelles nos

9{gom Touré. !Mention spéciale à Ousmane tJJiémé pour sa aisponi6ifité et sa gentillesse. 5l !Mr'Bara <J'ague qui m'a 6eaucoup aitié} en mettant à ma aisposition tous les aocuments aont j'ai eu 6esoin; et qui m'a soutenu en permanence fors tle mon stage. C AG ES 5l5lnta Sarr et Pape IJI[!ao. 5l tout fe personne{ ae fa SICM S5l pour feur prévenance. -B 5l toute fa promotion (j:J{Jf 2005-2006. IJI[!imel 'Benj, Clieil(lî Oumar, !Miss Jo, 9-/purou, 5lfioune :Ja4 Pa IB 'Diaw, Oaife, !Mr IJI[!our

PIERRE ( A R AC T F ra n c h e - C o m t é ) C h r i s t i a n J O U V E N OT ( A R AC T N o rd — Pa s - d e - C a l a i s ) réseau EDITIONS réseau EDITIONS Remerciements Nos remerciements vont à : • Anne Verwaerde, qui a effectué son stage de master pro à l’ARACT Franche-Comté, et, dans ce cadre, a mené une enquête sur la reconnaissance auprès de salariés de la région : de cette enquête sont tirés les différents verbatim qui illustrent notre propos ; • les consultants qui, par leurs interrogations