Rapport De Stage Bp Peinture

caractéristiques des publics pour préparer une action éducative. L'UC 8 : Conduire une action éducative et de découverte dans le cadre des loisirs tous publics / diriger un centre de vacances et de loisirs. En effet dans le cadre de la formation BP JEPS, j'ai déjà effectué plusieurs stages pratiques de direction. Ces stages n'ont visiblement pas été concluant auprès du jury, c'est pourquoi j'ai tiré leçon de ces échecs pour présenter ce dossier. II. Le quartier X: 1. Urbanisme et vie

marketing Chaque entreprise voulant s'intégrer dans un secteur d'activité a inéluctablement besoin d'une mise en place du marketing stratégique dans le but d'attirer le maximum de clientèle possible les fidélisé afin de mieux se positionner par rapport à la concurrente chose qui lui permettra d'assurer sa périnité sur le marché et élargir son champ d'action. Dans ce sens, une stratégie de différenciation est indispensable dans le but de se distinguer de la concurrence cela implique également

Projet de fin d’études 2008 Introduction et Objectifs Ce stage s’est déroulé au sein de l’agence ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; aux Pennes Mirabeau infrastructures et tertiaire ,entité de ;;;;;;;;;;;;;; France. Lors de ce stage j’ai effectué une mission d’assistant au chargé d’affaires sur le projet de réhabilitation des blocs opératoires et nouvelle distribution électrique de l’hôpital privé Clairval. L’objectif de ce stage était de superviser un projet électrique dans sa globalité , il se caractérise

JOHANN HOUTMANN BTS Travaux Publics Session 2008-2010 UFA du Lycée des Métiers Gustave Eiffel La Ponte BP 83 575252 TALANGE Tel : 03 87 71 42 99 Fax : 03 87 72 35 83 Site : http:// lycee-eiffel.fr/ COLAS EST BTP 7 Allée des Tilleuls BP 90026 54180 Heillecourt Tel : 03 83 54 59 61‎ Fax : 03 87 66 97 93 Maitre d’apprentissage : Mr THIERY Jean-Luc, Chef de chantier – COLAS EST – Agence de N A T T E S T A T I O N Je soussigné LARTISANT Thierry,

décision de la CDAPH, vous pouvez demander à en bénéficier auprès de la MDPH. Une personne qualifiée sera alors désignée par le directeur de la MDPH. Celle-ci a la possibilité d’accéder au dossier et dispose d’un délai de deux mois pour produire son rapport et faire des propositions de conciliation. Avertir la MDPH en cas de changement d’adresse ou d’impossibilité de se rendre à une convocation. 25 Où s’adresser ? Maison départementale des personnes handicapées 13, avenue de Cucillé CS 13103 35031

accordé ce stage. Je remercie vivement et très chaleureusement Mr Zakaria Belghiti mon maitre de stage et chef du secteur commercial pour l’attention et le soutien qu’il m’a apporté durant ce stage, et également pour les conseils précieux qu’il m’a prodigué avec les bienveillances tout le long de mon travail. Je tiens à exprimer ma profonde gratitude à Mme Boucha Benchakroun et la remercier de sa sympathie, ses aides et ses conseils éclairés sans lesquelles ce rapport n’aurait

importance. QUI EST CONCERNE ? LES DEMANDEURS D’EMPLOI La formation est l’un des moyens prévus pour vous faciliter votre retour à l’emploi. Elle peut être organisée dans le cadre d’un contrat de travail de type particulier ou dans le cadre d’un stage. SALARIES DU SECTEUR PRIVE Quelles que soient la forme et la durée de votre contrat de travail (hormis le contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation), vous pouvez sous conditions vous former en tant que salarié. LES FONCTIONNAIRES

automobile, la SOMACA. Bien que la Société Marocaine de la Construction Automobile prenne de l'importance, grâce à son orientation pour la première fois vers l'exportation et la diversification de sa production, son volume de production reste faible par rapport à ses concurrentes internationales. Ce sont plus les plates-formes logistiques rodées à la gestion des opérations, des flux de production et des marchandises qui peuvent garantir une livraison régulière et éviter les éventuels incidents de retard

Dossier de certification CCDACMSommaireIntroduction Page 2Partie 1 : Contexte du stage Page 3A. La StructureB. Le StageC. Le projet pédagogiquePartie 2 : Ma conduite du projet pédagogique Page 9A. Fonction pédagogiqueB. Conduite d’une animationC. Communication de l’ACMPartie 3 : Ma direction d’ACM Page 21A. Gestion de l’équipeB. Gestion de l’ACMPartie 4 : Evaluation et bilan de l’ACM Page 30A. Evaluation du projet pédagogiqueB. Bilan personnel de l’expériencede directionConclusion Page 34Annexes

d’Etudes Rapport de Projet de Fin d’Etudes : « OPTIMISATION DE L’ETAIEMENT DES PLANCHERS » Auteur : ABIS Antoine INSA Strasbourg, Spécialité Génie Civil, Option Construction Tuteur Entreprise : DUMETZ Jean-Marie Chef de Service « Méthodes », BOUYGUES Bâtiment IDF Ouvrages Publics Tuteur INSA Strasbourg : FAVIER Gilles Professeur intervenant INSA Strasbourg JUIN 2008 Remerciements Je remercie M. Jean-Louis Pradier, directeur technique d’Ouvrages Publics, d’avoir bien voulu m’intégrer