Rapport De Stage Bts Design Espace

RAPPORT DE STAGE SOMMAIRE Remerciement………………………………………………………………………………….p2 ------------------------------------------------- Introduction……………………………………………………………………………………….p3 1. Présentation de l’entreprise…………………………………………………………….p4 1.1 Historique……………………………………………………………………………………….p4 1.2 Organigramme et organisation de la mairie……………………………………………………………………………………………………..p5 1.3 Présentation de la Direction du Génie Urbain et de la division Eau et Assainissement……………………………………………………………………………………………p6

Page 1 sur 38 Épreuve E6 : Management de l’équipe commerciale CONTEXTE D’ENTREPRISE A- Présentation du groupe Carrefour Carrefour est un groupe français du secteur de la grande distribution, pionnier du concept d’hypermarché en 1963. Créé en 1959 à Annecy, il est présent en Europe, en Amérique du Sud et en Asie, ainsi que dans d’autres zones du monde sous forme de partenariat local. Les activités du groupe sont nombreuses : hypermarchés, supermarchés, magasins de proximité, magasins

apprentis). Poursuites d’études Le bac pro a pour premier objectif l’insertion professionnelle. Mais avec un très bon dossier ou une mention à l’examen, une poursuite d’études est envisageable. Par exemple : - BTS (brevet de technicien supérieur) Economie sociale et familiale - BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social - Concours d’accès aux diplômes d’Etat suivants : Aide médico-psychologique ; Aide-soignant ; Auxiliaire de puériculture ; Auxiliaire de vie sociale ;

FREPILLON Téléphones : 01 30 40 83 90 / 06 79 77 00 26 Email : ltrimbach@w anadoo.fr 90 rue de Javel 75015 PARIS Téléphone : 01 44 37 12 40 / Fax : 01 40 59 49 35 Email : francois.vie@riff-prod.fr Site Web : http://www.riff-prod.fr Objectifs du stage : Obtention de la licence de Communication option Gestion Et animation de sites Web Service d’affectation : « C’est pas sorcier » Poste occupé : Assistant Chef de projets Dates : du 02 juillet au 19 septembre 2003 Secteurs d’activité : Internet

Audiovisuelles et Multimédia Objectifs du stage : Obtention de la licence de Communication option Gestion Et animation de sites Web Service d’affectation : « C’est pas sorcier » Poste occupé : Assistant Chef de projets Dates : du 02 juillet au 19 septembre 2003 Mission : Participer à la création du Nouveau site Web de l’émission Tâches effectuées : Benchmark Story-boards créatifs Propositions - Rapports Recherche de partenariats Rapport de stage Riff international production – IUT de Bobigny

Auteur AVANT-PROPOS Le BTS est un diplôme d’Etat qui a pour objectif de former des techniciens supérieurs. La formation dure d’un (1) ou trois (03) ans selon les niveaux d’études secondaires et se prépare en deux phases : ➢ L’admissibilité au diplôme après un examen de fin de cycle, au terme d’une formation théorique. ➢ Le stage pratique ayant pour objectif de se familiariser avec l’univers de l’entreprise, de

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l’installation et la mise en route de nouvelles 7 Les métiers de la maintenance industrielle machines. Dans quelques cas, le service maintenance se voit aussi confier, en plus de la maintenance industrielle, l’entretien des bâtiments et des espaces verts, la gestion des réseaux et des fluides, voire la gestion des déchets. 2. Les principales évolutions du service maintenance 2.1. L’évolution des objectifs assignés au service maintenance Chaque entreprise possède sa manière d’envisager

option biologie, elle se lance dans une licence en sciences de la vie et de la Terre, poursuit par un master, puis une thèse sur la diversité des bactéries marines qui lui vaut le prix de l’université de Méditerranée. Pour son postdoctorat (période de stage qui succède à l’obtention du doctorat), elle décroche un poste à San Diego aux États-Unis dans un laboratoire pionnier en matière de métagénomique, c’est-à-dire l’étude de l’ensemble du matériel génétique des communautés bactériennes et virales. "J’ai

site www.education.gouv.fr. 3 SOMMAIRE ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES…………………..…..….p. 5 RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION…………………………………………… ……p. 22 Modules de formation (savoirs associés)………………………………………………p 31 ANNEXE II : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL……………………………………..…….... p. 55 ANNEXE III : HORAIRES………………………………………………………………………….… .p. 59 Projets et actions professionnelles……………………………………………… ………p. 65 ANNEXE IV : RÈGLEMENT D’EXAMEN………………………………………………………….. ..p.66 ANNEXE V