Rapport De Stage Bts Design Espace

Valérie Doineau Les filières d'études Les licences ................................................................................................... 8 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................10 Les BTS (brevets de technicien supérieur) .................................................. 11 Les écoles spécialisées ...............................................................................12 Les classes préparatoires ............................

Musée de la Résistance et de la Déportation de Picardie Rapport de stage 18/10/2010 – 30/10/2010 Lenglet Kassandra BTS 1 Table des matières | Les caractéristiques du musée3 Localisation3 Historique4 Administration5 Les ressources de l'association du musée5 L'objectif du musée6 Infrastructure et contenu6 Territoire concerné6 Pays du Chaunois et du Ternois6 Tourisme et patrimoine7 Les partenaires du musée9 Fonctions occupées dans l'entreprise10 Activités et missions

stocks et apporte son aide au sein de l’entreprise. * Madame Aurélie Dewaele, titulaire du BTS Opticien Lunetterie et d’un certificat de qualification professionnelle de gestion, qui s’occupe des retours de SAV, des commandes, des mutuelles et de la vente. * Mademoiselle Caroline Harchy, titulaire du BTS Opticien Lunetterie, aux montages et à la vente. * Monsieur Quentin Leopold, titulaire du BTS Opticien Lunetterie, aux montages et à la vente. * Madame Nathalie Corbeille, titulaire

LES SITUATIONS PROFESSIONNELLES Le référentiel de certification du BTS Communication vise à identifier les compétences nécessaires et les conditions dans lesquelles celles-ci sont mobilisées pour atteindre un niveau de performance généralement attendu dans le secteur. Ces compétences sont mobilisées dans les situations de travail répertoriées ci-dessous. Les situations de travail de même nature sont regroupées en classes de situations . Répertoire des classes de situation et des situations professionnelles

fonctionnement de l’UC Vendre Assurer la qualité de service à la clientèle Gérer l’offre de produits et services Enrichir et exploiter le système d’informations commerciales Intégrer les technologies de l’information dans son activité © Hachette Livre - BTS MUC - Gestion de la relation commerciale 1 - La photocopie non autorisée est un délit. Ces compétences sont acquises et mises en œuvre au cours des activités ponctuelles et des missions confiées au candidat-stagiaire (Voir § 2.3). Ces missions et

Stage à la Mairie Service Personnel Du 6 Avril au 11 Juin 2010 Année universitaire 2009 - 2010 Page 1 sur 67 REMERCIEMENTS SOMMAIRE Introduction I) Préambule aux collectivités territoriales 1) 2) 3) Les collectivités territoriales Les communes Les communautés de communes II) Présentation de la Mairie 1) 2) 3) 4) Historique Installations générales de la commune Périmètre d’action Organisation générale III) Les missions pendant le stage 1) 2) 3) 4) 5) Entretiens

Rapport d'activités Mémoire présenté à l'épreuve professionnelle de soutenance du DEESMA de 2012 Sommaire Introduction 2 I – Présentation de l’entreprise 4 L’environnement (analyse PESTEL) 4 Le marché 6 La clientèle du marché 7 Fiche d’identité 9 Historique 10 Organisation 10 Marketing mix 10 Les chiffres clés 11 II – Le diagnostic commercial 14 Poste et missions 14 Matrice BCG 14

BTS SESSION 2010 MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES Dossier P.D.U.C Projet de développement de l’unité commerciale Face à une concurrence accrue, comment maintenir le chiffre d’affaires du rayon fruit et légumes par la mise en place du nouveau concept MAG 3 ? 1. ANALYSE DE L’UNITE COMMERCIALE A. ANALYSE COMMERCIALE DANS LE CONTEXTE DE SON RESEAU * LE GROUPEMENT DES MOUSQUETAIRES : UN RESEAU INTEGRE. FICHE D’IDENTITE DU GROUPE INTERMARCHE :

5 Activités 5 Secteur d'activité 5 Renseignements juridiques 5 Partie n°2. LA VIRTUALISATION 6 Principe 6 Notions 6 Intérêts de la virtualisation 7 Les différentes techniques de virtualisation 7 2.1.1 Isolateur 7 2.1.2 Noyau en espace utilisateur 7 2.1.3 Machine virtuelle 8 2.1.4 Para virtualisation ou hyperviseur 8 2.1.5 Matériel 8 Partie n°3. LE PROJET 9 Présentation du projet 9 Les différentes solutions de virtualisation 9 Solution 12 Moyens et ressources 13 Partie

CAS D’ENTREPRISE B.T.S. MANAGEMENT DES UNITÉS COMMERCIALES Centre Interservices de Santé et de Médecine du travail en Entreprise CERPET/CISME/Etude de cas BTS Management des Unités Commerciales 0 PRÉSENTATION GÉNÉRALE DES DOCUMENTS Ce dossier a été élaboré par un professeur d’économie et gestion, dans le cadre d’un stage long proposé par le CERPET (Centre d’études et de ressources pour les professeurs de l’enseignement technique) qui s’est déroulé durant une année au CISME (Centre