Rapport De Stage Cantine Scolaire

Conditions d’inscription : être âgé de 18 ans au 31 décembre 2011 Dates d’inscription : du 1er juillet 2011 au 31 mars 2012 (sauf (l’inscription au Cned ne confère pas le statut scolaire ou étudiant). formation Réf. 2257, voir page 10). Période de formation : dès votre inscription et jusqu’à la fin de l’année scolaire (juin). Suivi personnalisé : jusqu’au 30 juin 2012 (sauf formation Réf. 2257, voir page 10). Accédez aux documents de référence le CAP Petite enfance est un diplôme d’État défini

DOMAINE DE COMPETENCE 2 Moment du quotidien Pendant une dizaine d'années, j'ai travaillé en qualité d'aide-éducatrice dans divers écoles du nord du département. J'ai pu accompagné des enfants en difficultés scolaires et deux enfants atteints de déficiences intellectuelles. C'est à partir de là que j'ai compris qu'il fallait que je fasse un métier où je devais accompagner “l'autre”, c'est ainsi que je me suis mise en quête d' un métier qui pouvait allier l'éducatif, le psychologique et le social

* * Introduction : Lors de mon stage à responsabilité, au sein d’un Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP), j’ai pu m’immerger dans une pratique professionnelle en concordance avec mon identité. En accord avec l’équipe éducative, le jeune et sa famille, j’ai accompagné un adolescent nommé Pierre. A travers son projet personnalisé, il s’oriente vers une intégration extérieure. Une relation éducative s’est alors créée autour de cette prise en charge, induisant à certains moments

Inscrivez-vous au Cned Conditions d’inscription : être âgé de 18 ans au 31 décembre 2012 Dates d’inscription : du 1er juillet 2012 au 31 mars 2013 (sauf formation Réf. 2257, voir page 9). Période de formation : de septembre et jusqu’à la fin de l’année scolaire (juin). Suivi personnalisé : jusqu’au 15 juin 2013 (sauf formation Réf. 2257, voir page 9). Accédez aux documents de référence Le CAP Petite enfance est un diplôme d’État défini et décrit par l’arrêté du 25 février 2005, modifié par l’arrêté du

Je remercie également Monsieur najib Layachi pour l’aide et les conseils concernant les missions évoquées dans ce rapport, qu’il m’a apporté lors des différents suivis. Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles m’ont fait vivre durant ma période de stage au sein de l’entreprise METRO Cash and Carry Morocco: Monsieur Abdelbasset Mriqui, responsable des dépliants de la

d’observer pendant ma période de stage tout un processus essentiel à mes études et ma formation. Je remercie de même ses collègues Mme Sanchez, Mme Sarasa et Mlle Geret qui ont pris le temps de me faire découvrir le fonctionnement du département et m’ont apporté, de par leur expérience, de nouvelles connaissances dans ce domaine. Je tiens ensuite à remercier mon tuteur pédagogique, M. Ozigre, pour sa disponibilité et sa présence à mes cotés pendant toute la durée de ce stage. Enfin, je voudrais témoigner

qui se poursuit en CDI De la durée de mission(s) d’intérim effectué(s) au cours des 3 derniers mois En cas d’embauche à l’issue d’un stage intégré à un cursus pédagogique en dernière année d’étude, la durée de ce stage sera réduite de la PE dans la limite de la moitié au maximum de cette dernière (sauf dispositions conventionnelles plus favorables). Ex: si stage de 6 mois, on pourra déduire 3 mois de la période d’essai. Renouvellement 1 seul renouvellement si prévu expressément par : - la

le Roi, pour m’avoir permis d’effectuer mon stage au sein de la Mairie. Je tiens à remercier tout particulièrement Dominique PINGAULT (DGS) qui m’a accordé sa confiance dans les différentes tâches qui m’ont été données ainsi que Lydia PALAMOUR et Natacha COYRET qui ont supervisés ma période de formation au jour le jour, pour les conseils qu’elles ont pu me prodiguer et leur disponibilité au cours de ces huit semaines. Faire mon stage de deuxième année dans votre MAIRIE a été un

formateurs qui nous ont soutenus et guidé tout au long de l’année. Et enfin je remercie Estelle Meillet, la directrice de la structure dans laquelle je suis en stage d’avoir bien voulu m’accueillir et de m’avoir si bien accueillie, d’être à l’écoute de toutes mes questions et de m’avoir donné des responsabilités tout au long de mon stage. Introduction Après avoir terminé mon BPJEPS activités physique pour tous en novembre 2012, je me suis réorienté vers un BPJEPS Loisir tout public pour diversifier

nombreuses associations ont été nommées pour développer ce type de programme au niveau régional voire départemental. C'est le cas de l'IREPS (Instance Régionale en Education et Promotion de la Santé ) anciennement CODES, l'association ou j'ai fait mon stage. Mon projet rentrait dans le programme du PNNS, où j'ai pu réaliser une intervention auprès du personnel d'un centre de loisirs sur la nutrition des enfants. La structure A Historique Le CODES 40 est une association loi 1901 créée en 1996. Il