Rapport De Stage Cardiologie

comporte un niveau d’exigence identifié. Le référentiel de formation précise, pour chaque module : les objectifs de formation, les savoirs associés (théoriques, procéduraux et pratiques) et leurs modalités d’acquisition en institut de formation et en stage, les critères et les modalités d’évaluation et de validation. Les objectifs de formation décrivent les savoir-faire de chacune des compétences du référentiel de certification du diplôme. Ils correspondent à l’exigence minimale requise en formation

Missions confiées ……………………………………………….……………………….. Travail effectué …………………………………………………….……………………… Bilan de stage ……………………………………………………………….……………… Conclusion …………………………………………………………………………………... Les abréviations ………………………………………………………………………….. Introduction: Afin d'assurer une première immersion dans le monde professionnel, nous avons eu à effectuer un stage pratique en entreprise. Notre choix s'est porté sur un secteur particulier notamment pharmaceutique qui est chargé

accueillie et m’a témoigné de sa confiance. Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance à Mademoiselle AMINA BENAMRE, mon maître de stage, pour l’encadrement, l’aide et les conseils qu’elle m’a apportée lors des différents suivis, concernant les missions évoquées dans ce rapport et pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elle m’a fait vivre durant ce mois au sein de PROMAMEC . Mes plus vifs remerciements sont adressés à tous ceux qui m’ont

Analyse de pratique Analyse de pratique en CTCV. UE 5.8Table des matières II – Analyse contextuelle 2 III – Analyse du questionnement. 3 IV – Quelles compétences professionnelles sont mobilisées dans cette situation ? 3 V – Recherche théorique 4 1 – L’humour 4 2 – La relation soignant-soigné 6 3 – Les bénéfices de l’humour dans la relation soignant-soigné 7 4 – L’humour dans les soins : quels en sont les risques ? 8 VII – Questionnements restants et réajustements envisagés 9 Bibliographie 1 10I

avec cette population, partager leur quotidien, s’intégrer dans cette communauté villageoise a été une vraie source d’enrichissement pour nous, étudiants français, mais aussi pour les Cambodgiens que nous avons côtoyés, d’après ce qui nous a été rapporté par le directeur du Refuge. Le fruit de notre projet de l’an passé a été un apport concret et utile, et cela nous engage à poursuivre ce projet de solidarité en continuant à apporter à cette ONG une aide principalement financière, en permettant de

d’hématologie (ABX PENTRA DX120 de chez Horiba), d’hémostase (STA Compact de chez Stago) et de biochimie et d’immunologie (Analyseur 6000 cobas®). Par la suite, je me suis orienté plus particulièrement vers l’analyseur 6000 cobas® pour la réalisation de ce rapport. Après vous avoir présenté les laboratoires où se sont déroulés mes stages, je vous présenterai l’automate dont il est question ici, sans oublier de décrire ses multiples composants et fonctionnalités. Ensuite, je vous exposerai la finalité de la

administration Stage d'initiation à la recherche Analyse de cas Direction participative par objectifs Rôle du gestionnaire dans l'organisation Stage en milieu de travail Les habiletés de gestion L'Approche clientèle dans les SSS Développement de produits touristiques Planification et gestion de projets Stage en entreprise d'entraînement Gestion stratégique des organisations Intégration et stratégie d'entreprise Stage coopératif I Stage coopératif II Stage coopératif III Rapport de stage I Rapport

proximité et d’orientation». Enfin, la FSGT a délivré 14 CQP ALS dont 12 CQP ALS option « jeux sportifs et jeux d’opposition» et 2 CQP ALS option «activités gymniques d’entretien et d’expression». photos : M. Corso, J. Journet Photos extraites du stage de formation CQP ALS qui se déroule de mars à juillet 2009 à Sevran (93). Ci-dessus séance d’initiation aux activités d’expression. Page suivante, formation à l’anatomie et à la biomécanique. Formatrice : Gisèle Oury. Activités gymniques d’entretien

mettant directement en jeu le pronostic vital. La Biologie : est la science du vivant. Prise au sens large de science du vivant, elle recouvre une partie des sciences naturelles et de l'histoire naturelle des êtres vivants (ou ayant vécu). La Cardiologie : est la spécialité médicale qui étudie le cœur et ses maladies. Par extension, il s’intéresse également aux problèmes vasculaires. La Chirurgie dentaire : Elle est pratiquée par le chirurgien-dentiste, appelé aussi médecin-dentiste au Luxembourg

stratégie de la mise en place de l'outil de l'enquête. - dans le deuxième chapitre : l'analyse de notre questionnaire et discussion des résultats. - dans le troisième chapitre nous donnons alors des pistes d'orientation, des solutions envisageables en rapport avec les réponses données et nous terminons par une conclusion qui résulte le travail. Choix du thème Au cours de nos stages de formation dans l'établissement publique hospitalier de Chorfa, exactement dans le service de médecine interne, nous avons