Rapport De Stage Chrs

N° —— ASSEMBLÉE NATIONALE CONSTITUTION DU 4 OCTOBRE 1958 TREIZIÈME LÉGISLATURE Enregistré à la Présidence de l’Assemblée nationale le 13 avril 2011. RAPPORT D’INFORMATION DÉPOSÉ en application de l’article 145 du Règlement PAR LA COMMISSION DES LOIS CONSTITUTIONNELLES, DE LA LÉGISLATION ET DE L’ADMINISTRATION GÉNÉRALE DE LA RÉPUBLIQUE, en conclusion des travaux d’une mission d’information (1) sur la prostitution en France, ET PRÉSENTÉ PAR M. GUY GEOFFROY, Député, —— 1( () La composition

permettre aux jeunes d’être plus actifs et plus autonomes dans leur recherche de logement, en les informant, en les orientant selon leur situation et leurs besoins. MÉTHODOLOGIE 1°) La pré-enquête 1. Observation Lors de mon stage au sein de Foyer de Jeunes Travailleurs de D., j’ai pu observer les jeunes et les professionnels évoluer dans divers domaines tel que l’alimentation, la recherche d’emploi, les démarches administratives. Cependant, j’ai observé que les jeunes

Origine et partenaires Objectifs et démarche prévue Déroulement de la démarche Avertissement sur le contenu des trois autres parties de ce rapport terminal p.7 p.7 p.7 p.9 1/ L’importance du phénomène des violences. 2/ Les contextes familiaux et sociaux. 3/ Eléments pour une typologie des violences. 4/ Facteurs de déclenchement des violences et de maintien des rapports de violence 5/ Processus de déclenchement et de développement des violences Deuxième partie : Les apports de la mise en commun des

travaillant en CADA, et pour finir nous avons pu nous appuyer sur les témoignages de l’un d’entre nous ayant fait son stage dans une structure recueillant les réfugiés non admis en CADA. 1.1 - Recherches bibliographiques La première étape de ce travail était donc de faire des recherches bibliographiques sur l’historique et les textes fondamentaux en rapport avec le droit d’asile. Il s’agissait dans un premier temps, de découvrir les origines de ce droit, ainsi que d’établir

relative à l’organisation des juridictions et à la procédure civile, pénale et administrative. Elle ouvre la possibilité de convertir en Travail d’Intérêt Général toutes les peines inférieures à six mois d’emprisonnement. Août 1995 : Remise du rapport de Guy-Pierre Cabanel, « pour une meilleure prévention de la récidive », recommandant l’amélioration des dispositifs existants d’alternatives à l’incarcération et une solution novatrice : l’assignation à domicile sous surveillance électronique (bracelet

DC4 Classeur Politiques SocialesPOLITIQUES SOCIALES DC4 RSA ET EMPLOI 3 1 L’ÉMERGENCE DE LA POLITIQUE SOCIALE DU RSA, DE L’INSERTION ET DE L’EMPLOI 3 2 LA LÉGISLATION RELATIVE À LA POLITIQUE SOCIALE DU RSA, DE L’INSERTION ET DE L’EMPLOI AU DC4 3 3 LES ACTEURS DANS LA MISE EN OEUVRE DE LA POLITIQUE SOCIALE D’INSERTION, DE L’EMPLOI ET DU RSA AU DC4 5 A/Acteurs professionnels : 5 B/Acteurs institutionnels : 5 4 LE RÔLE DE L’ASSISTANT SOCIAL, DU CESF OU DE L’ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ DANS LA MISE EN OEUVRE

RÉPUBLIQUE FRANÇAISE AVIS ET RAPPORTS DU CONSEIL ÉCONOMIQUE, SOCIAL ET ENVIRONNEMENTAL 25 ANS DE POLITIQUES D'INSERTION DES JEUNES : QUEL BILAN ? 2008 Avis présenté par Mme Catherine Dumont Année 2008 - N° 31 NOR : C.E.S. X08000131V Mercredi 29 octobre 2008 MANDATURE 2004-2009 Séance des 21 et 22 octobre 2008 25 ANS DE POLITIQUES D'INSERTION DES JEUNES : QUEL BILAN ? Avis du Conseil économique, social et environnemental présenté par Mme Catherine Dumont, rapporteure

informatrice pourvue d’une solide expérience professionnelle, 35 ans. D’une grande disponibilité, elle a été attentive à mon intégration dans les familles. Lors des premiers contacts à domicile, elle m’a présenté à la famille à sa façon « Nathalie est en stage pour apprendre la profession et intégrer la formation de TISF ». Elle s’est chargée de me présenter les parents, les enfants… et de faire un bref récapitulatif de la situation familiale en présence des parents (plutôt la mère) quand ce n’était pas

__________ ____________ F.H.P. – Direction des Ressources Documentaires 19 C CHG = Confédération Hôpitaux Généraux CHI(C) = Centre Hospitalier Intercommunal CHNU = Centre Hospitalier National Universitaire CHR = Centre Hospitalier Régional CHRS = Centre d’Hébergement et de Réadaptation Sociale CHRU = Centre Hospitalier Régional Universitaire CHS = Centre Hospitalier Spécialisé CHSCT = Comité d’Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail CHT = Communauté Hospitalière de Territoire CHT

un impact dans le choix d’entreprendre une démarche de soins, j’ai choisi d’émettre comme question de départ pour ce travail : Quels sont les facteurs facilitant la démarche d’accès aux soins d’un usager de drogues ? Lors de mon stage de deuxième année de formation en Service de prévention santé, j’ai été confrontée pour la première fois au phénomène de toxicomanie. Lors d’un accompagnement aux soins de deux usagers de drogues, ces derniers nous font part des difficultés rencontrées