Rapport De Stage Classe De Cm2

Annexe n°2 : Séance d'orthographe Annexe n°3 : Séance de grammaire Annexe n°4 : Questionnaires des fiches de lectures Annexe n°5 : Trace écrite de la séance d'histoire (frise chronologique) Introduction Le CM2 est une classe importante. Il s'agit de la dernière classe du cycle des approfondissements et précède l'entrée au collège. Les bases en mathématiques et en français doivent être correctement acquises. En effet, la progression dans la maîtrise de la langue française se fait selon

Dossier B.E.E.S.A.N. Rapport de stage pédagogique en milieu scolaire Formation INSEP ROSSET Matthieu 2009-2012 1 Table des matières Introduction: ! 2 Description du contexte ! 3 A) Présentation de la structure d’accueil: Présentation de la ville de Montreuil : Présentation du stade nautique Maurice Thorez: Les intervenants: Le matériel: 3 3 4 5 5 B) Présentation de la structure de stage: Organisation des classes accueillies: 6 6 Description de l’action pédagogique:

IUFM Cahors PE1 RAPPORT DE STAGE PRATIQUE ACCOMPAGNEE du 25 au 29 janvier 2009 Lieu de stage : école élémentaire Louis Barrié à Figeac. Enseignant d' accueil : FONTAINE Sylvie. Classe : CM2 - 18 élèves. Introduction L'école dans laquelle j'ai été accueilli comporte 130 élèves répartis dans 5 classes allant du CP au CM2 et une classe mixte de CM1/CM2 avec les enfants les plus autonomes. Il me semble intéressant de remarquer que ma maîtresse d'accueil assure les cours de

un questionnement sur le thème de l’aménagement d’une classe à l’école primaire. Mes recherches théoriques ainsi que l’analyse a posteriori de mes observations se sont mises en place autour d’un certain nombre de questions : En quoi l’aménagement de la classe constitue-t’il un outil au service de l’apprentissage ? En quoi le choix de cet aménagement relève-t’il d’un choix pédagogique de la part de l’enseignant ? Comment l’espace dans une classe peut-il et doit-il traduire une volonté didactique et

 Rapport de stage Ecole primaire Jean Mermoz - Sommaire 1- Remerciements… p.1 2- Introduction… p.2 3- Carte d’identité de l’entreprise… p.3 4- Organigramme... p.4 5- Formation… p.5 6- Bilan de stage… p.6 7- Conclusion… p.11 1- Remerciements Je tenais tout d’abord à remercier Mr BIDAULT de m’avoir accueilli dans son établissement. Et je voulais aussi remercier l’équipe pédagogique de m’avoir accueillie dans leurs classes. 2-Introductions

rapport de stage en école primaire: Je tiens à remercier Madame ... et tous les instituteurs de l’école ..., pour leur sympathie et leur accueil. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Du 28 janvier 2008 au 2 février 2008 j’ai effectué un stage à l’école ... Car je souhaite exercer plus tard le métier de professeur des écoles. Crée en 1960 ; elle a d’abord été un collège jusqu’en 1972 C’est une école primaire comprenant CP, CE1, CE2, CM1, CM2. Chaque classe est assurée par un professeur des écoles

[pic] Ref : 2010-OPA 1 | |1ère année de Master Enseignement dans le premier degré Premier stage d'observation et de pratique accompagnée du 11 au 22/10/2010 ECRIT REALISE PAR L'ETUDIANT STAGIAIRE | | PAGE DE GARDE DE L'ECRIT | | |Etudiant

d’effectuer mon premier stage à l’école privée Notre Dame de Monbahus. J’ai donc observé pendant une semaine Madame Labouly et ses élèves dans une classe à double niveau de Cours préparatoire et le Cours Elementaire première année, puis la seconde semaine, j’ai été autorisée à observer tous les autres niveaux. Mon second stage c’est lui déroulé à l’école élémentaire publique Pascalet de Casseneuil, où j’étais à mi temps en Classe d’intégration spécial scolaire et dans une classe, également à deux niveaux

INTRODUCTION PRESENTATION DE LA STRUCTURE : HISTORIQUE SITUATION GEOGRAPHIQUE ENVIRONNEMENT SCOLAIRE TYPE DE STAGE OBJECTIF GENERALE DU STAGE OBJECTIFS SPECIFIQUES RESULTAT ATTENDU I-SYNTHESE DE LA REUNION PREPARATOIRE DU STAGE II- DEROULEMENT DU STAGE : LES ACTIVITES DU STAGE A- MODALITES D’ENCADREMENT DES STAGIAIRES B- LES STATISTIQUE SUR LES ACTIVITES REALISEES PAR LE STAGIAIRE III- SYNTHESE DES REUNIONS

Collège : Prénom : Classe : Professeur principal : Téléphone : Rapport de stage Entreprise :Ecole Charles de Foucault. Tuteur : Rôle dans l’entreprise : Institutrice (maternelle) et directrice de l’école. Dates du stage : Du 18/02/2014 au 21/02/2014 Pour Remerciement Je tiens à remercier , la directrice et