Rapport De Stage Conseil Regional Paca

Sommaire I – Justification et description du cas p.3 A. Description du cas, de l’événement, de la situation, du métier p.3 B. Présentation de la société et du secteur p.4 C. Organigramme de la Direction régionale de Lyon p.5 II – Méthode de collecte des données p.6 A. Description de la méthode de collecte des données p.6 B. Tableau récapitulatif des personnes interviewées p.7 III – Analyse de contenu p.9

Département Informatique / LP SIL Maître de stage : Fabrice Peix 41 bd Napoléon III Tuteur IUT : Léo Donati 06206 Nice cedex 3 RAPPORT DE STAGE Licence Professionnelle Systèmes Informatiques et Logiciels spécialité Imagerie Numérique et Informatique Stage effectué à l'INRIA Sophia Antipolis, équipe­projet MASCOTTE mai ­ août 2008IUT Nice Côte d'Azur Rapport de stage MASCOTTE/INRIA REMERCIEMENTS Je tiens à remercier tout le personnel de MASCOTTE, pour son accueil, sa sympathie, sa  disponibilité et ses conseils.  Et tout particulièrement je remercie M

........ 5 Résultats aux examens ..................................................................................... 6 Bac STI ou Bac Pro ? ........................................................................................ 8 Répartition régionale des établissements et des effectifs en formation .................... 9 Situation des anciens élèves / apprentis ........................................................11 II. Secteur d’activité des anciens BTS MAVA ...........................

salon 18 3) Les animations du salon 20 4) Les visiteurs du salon 21 D. L’équipe: 1) L’équipe du salon 22 2) L’équipe commerciale 23 III Le déroulement du stage: A. Descriptifs de jour de travail 25 B. Les produits commercialisés 26 C. Les taches et missions effectués au bureau 27 1) Relance et modification des commandes des exposants 28 2) Prospection téléphonique

BILANS ET RAPPORTS LA NÉGOCIATION COLLECTIVE EN 2008 Ministère du Travail, des Relations sociales, de la Famille, de la Solidarité et de la Ville Direction générale du travail Direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques Pour connaître toutes les publications du ministère du Travail, des Relations sociales, de la Famille, de la Solidarité et de la Ville, vous pouvez consulter son site internet : www.travail-solidarite.gouv.fr Conception et coordination Direction

II ­ LA STRATEGIE DE RECHERCHE D’EMPLOI  Il peut paraître étrange  de parler de stratégie pour trouver un emploi  mais elle s’avère pourtant indispensable. Nous traiterons, ici, des clés  principales  et  des  conseils  les  plus  importants  pour  aborder  votre  recherche  d’emploi.  Un  accompagnement  plus  personnalisé  peut  se  révéler  parfois  nécessaire.  Les  structures  d’accueil  abordées  précédemment pourront vous aider.  Quelle  est  la  nécessité  d’une  stratégie  pour  affronter 

STATUT PROFESSIONNEL DU JEUNE ET SA SCOLARITÉ Le statut professionnel ou scolaire La scolarité actuelle ou antérieure LA VIE RELATIONNELLE La vie familiale La vie avec les pairs Les loisirs Les interlocuteurs privilégiés DES DISPARITÉS RÉGIONALES PARTIE 2: LA SANTÉ SOMATIQUE, PSYCHOLOGIQUE ET SOCIALE LE CORPS AU QUOTIDIEN La perception du poids L’alimentation Le sommeil LA SANTÉ BUCCO-DENTAIRE La santé bucco-dentaire et la santé générale L’apparence et les interactions sociales

Carrière, Abidal, Piquionne … On parle de « joueurs au parcours atypique». Cela veut-il dire qu’il existe un parcours « typique», une marche à suivre, un parcours obligatoire voire idéal ? Les différents parcours sont liés, analysés et expliqués par rapport à la date d’entrée du joueur « dans le milieu », bien évidemment non pas le milieu du football mais bel et bien le « milieu professionnel ». La filière (trop) précoce Certains gamins sont aujourd’hui liés à des clubs professionnels par les fameux

Il est conseillé de faire un tableau à trois colonnes et d'associer à chacun de ses défauts, une qualité qu'il faudra développer par la suite. Chaque individu a une personnalité unique et originale qui le distingue des autres, mais encore faut-il connaître ses qualités et ses défauts. Cela peut se faire par une phase d'introspection, de réflexion ainsi que par une demande à l'entourage (amis, famille, professeurs…) de l'idée qu’ils se font de vous, comment ils perçoivent vos rapports avec les

ce mémoire, son expérience et ses conseils m’ont aidé en alimentant ma réflexion et en ciblant les problématiques clés du sujet encore peu traité. Je remercie toute l’équipe de l’IESA, enseignante et administrative pour les cours et le soutien qu’ils nous ont témoignés, ainsi que toute la promotion MMCI, pour l’ambiance et l’entraide tout au long de l’année. Je remercie également Monsieur Reza KAISER, mon maître de stage, pour son encadrement lors de mon stage. Je remercie enfin particulièrement