Rapport De Stage D Aide Soignante

INTRODUCTION : Etudiante en 1ère année de soins infirmiers, promotion 2011-2014, j’ai effectué mon second stage du 30.04.00 au 1.06 00 au sein du service de gynécologie du CHT de X (pôle « mère enfant »). Les actes et interventions les plus fréquemment rencontrés sont : * les interventions chirurgicales du sein (tumorectomie, mastectomie, curage axillaire…) * les interventions chirurgicales de l’utérus et de ses annexes sous coelioscopie ou laparotomie (ovariectomie, kystectomie, salpingectomie

communication efficace est une écoute active dans le respect des règles de déontologie et d’éthique. Voilà la nature des soins infirmiers : la relation d’un soignant et d'une personne. Tout naît de cette rencontre. La relation d'aide qui va s’établir est le fil conducteur des soins infirmiers, la base de la confiance que le soigné met dans le soignant. Il ne s'agit pas d'une relation à sens unique avec d'un côté le professionnel qui sait tout (ou pas) et de l'autre la personne soignée qui reçoit passivement

pourquoi je tiens à remercier de près ou de loin toutes celles et ceux qui m’ont aidé et encouragé tout au long de l’élaboration de ce mémoire. Je voudrais remercier particulièrement : • ma guidante Mme Christine Rue qui m’a accompagnée durant ce travail, je la remercie pour sa disponibilité et son écoute. Mon mari, mes enfants, mes amis, ma famille qui m’ont encouragé dans mes choix professionnels. Ils ont été pour moi une aide précieuse pour franchir chaque étape de ces années d’études. • L’équipe de

2 1.1 – spécificité 2 1.2 – l’équipe 2 1.3 – activité et mission du service 2 1.4 – organisation du service 2 1.5 – organisation des soins 3 1.6 – projets de service 4 1.7 – les outils 4 2 Règles particulières d’organisation du stage 5 3 Liste d’actes, d’activités et techniques de soins (à compléter pour les spécificités) 6 4 Déclinaison des 10 compétences dans le service 7 2 MEDECINE INTERNE/I/INFO-013/19-06-2014 1 - Présentation du service 1

analyse de pratique concernant une réfection complète d’un lit occupé ; ce soin s’est déroulé le vendredi 11 novembre 2011 vers 11h à l’hôpital-maison de retraite de Comines (1er stage). Avec une aide-soignante nous avions terminé la toilette complète au lit de Mme D. (résidente que j’ai pris en soins durant mon stage), le lit était souillé et cette dame n’allait pas au fauteuil ce jour là (pour quelles raisons ?). Il fallait donc faire une refection complete du lit. Cette dame ayant des difficultés

EVALUATION DE CONNAISSANCE : UE 4.2.S5. SOINS RELATIONNELS Etant en stage en service de semaine d'oncologie, l'équipe soignante et moi même prenons en charge des patients atteints de cancers à des stades différents venant pour leur cure de chimiothérapie. Aujourd'hui, je prends en charge une patiente, Madame B., âgée de 47 ans, atteinte d'un cancer du sein compliqué de métastases hépatiques, osseuses et cérébrales. Le pronostic du médecin était très négatif quant à l'évolution de sa maladie. Sa chimiothérapie

Elaborer le projet individualiser, le projet de vie -C3.4 Concevoir et mettre en œuvre des activités d’acquisition ou de maintien de l’autonomie et de la vie sociale Pour commencer, je vais vous expliquer le contexte professionnel où j’ai réalisé mon stage, puis je vous présenterai la personne que j'ai accompagnée.Ensuite je vous exposerai le projet d’accompagnement de la structure et de la personne que j’ai accompagnée.Enfin je vous présenterai ma participation de la mise en œuvre du projet d’accompagnement

Typologie du stage Je me trouve actuellement en stage à la Maison d'Accueil Spécialisée ( MAS ). C'est une structure qui prend en charge 33 résidents traumatisés crâniens et des cérébraux lésés. Ce centre est composé d'une équipe pluridisciplinaire comprenant : Agents Aide-soignant Infirmières Médecin Ergothérapeute Kinésithérapeute Éducateur Psychomotricienne... Présentation du contexte Dans cette situation, je me trouve dans la chambre de Mme LE D. en binôme avec l'infirmière

regard sur moi et que je vois ses yeux remplie de larmes. Elle est émue. Mais c’est mon rôle d’avoir eu cette prise charge c’est mon rôle propre. Par rapport à son comportement je me suis demandé pourquoi me tenait-elle la main ? Pourquoi ressent-elle autant d’émotion ? Avait-elle du soutien ? Sa famille est-elle présente ? Celle du soignant : En rentrant dans la chambre je suis stressé par ce soin. Mais différemment d’hier car j’ai un projet pour elle qui pourrai la soulager cependant

Institut Régional de Formation Rapport de stage Et d’Enseignement Aquitaine Diplôme d’état d’infirmier Croix Rouge Française Dispense de scolarité titre V Arrêté du 06/09/2001 art 27 ROLE INFIRMIER DANS LA PRISE EN CHARGE D’UN PATIENT ATTEINT D’UN ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL EN EHPAD Session novembre 2007 Aboubacar TRAORE 1 « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité en IFSI (Croix rouge de Bordeaux) et il ne peut faire l’objet d’une