Rapport De Stage Df2 Besoins Fondamentaux

de Vie Sociale financée par Pôle emploi. ! Ayant eu une expérience professionnelle en tant qu’aide à domicile, j’ai eu le besoin de donner et aussi partager avec d’autres personnes, ainsi que de les accompagner quelque soit leur situation ou leur handicap, d’améliorer leur quotidien et de les aider dans leurs actes de la vie quotidienne. ! J’ai fait le choix de faire mon stage dans un EHPAD ( Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes) pour comprendre le fonctionnement mais aussi

de Vie Sociale financée par Pôle emploi. ! Ayant eu une expérience professionnelle en tant qu’aide à domicile, j’ai eu le besoin de donner et aussi partager avec d’autres personnes, ainsi que de les accompagner quelque soit leur situation ou leur handicap, d’améliorer leur quotidien et de les aider dans leurs actes de la vie quotidienne. ! J’ai fait le choix de faire mon stage dans un EHPAD ( Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes) pour comprendre le fonctionnement mais aussi

d’auxiliaire de vie sociale pour obtenir mon DEAVS. Dans le cadre du DF2 intitulé « l’accompagnement et l’aide individuelle dans les actes essentiels de la vie au quotidien », je réalise un premier stage en structure d’hébergement. Il s’effectue au Centre hospitalier « Les tamaris » auprès de personnes âgées dépendantes souffrant de la maladie d’Alzheimer ou présentant des troubles du comportement. Les objectifs du DF2 sont d’assurer le confort, la sécurité et l’aide aux activités motrices

L'icaf est un projet à mettre en place en collectif et collectivité Le Brevet de Technicien Supérieur sur deux ans comprend 1610 heures obligatoires réparties en enseignements fondamentaux et professionnels : Module 1 : conseil et expertise technologiques (Santé - Alimentation - Hygiène - Sciences physiques et chimiques appliquées - Habitat – Logement Economie et Consommation - Méthodologie d’investigation). Module 2 : animation formation (Intervention sur le quotidien et son évolution

préservation ou à la restauration de l'autonomie de la personne et l'accompagne dans sa vie sociale et relationnelle. A cet effet, il doit acquérir les compétences suivantes : - Repérer les potentialités et les incapacités constatées de la personne, ses besoins et ses attentes, - Mettre en oeuvre un accompagnement adapté à la situation de la personne soit en l'aidant à faire, soit en faisant à sa place lorsque la personne est manifestement dans l'incapacité d'agir seule. - Evaluer régulièrement et réajuster

Rapport d’intervention Df2 deavs Dans ma formation auxiliaire de vie sociale. J’ai effectué un stage de 5 semaines, au sein d’une maison de retraite médicalisée située au nord ouest de la région parisienne. La résidence voit le jour en 1987 ( création d’une maison de retraite médicalisé) d »une capacité de 40 personnes. Elle accueille toutes les personnes, dépendants, autonomes, semi-autonomes, atteintes de la maladie d'alzheimer, Parkinson; sclérose en plaques. Cette maison

 DEAVS (Diplôme d’Etat d’Axiliaire de Vie Sociale) DF2 « ACCOMPAGNEMENT ET AIDE DANS LES ACTES ESSENTIELS DE LA VIE QUOTIDIENNE » 1 - INTRODUCTION Suite à une reconversion professionnelle, je me suis dirigée vers la formation « d’Auxiliaire de Vie Sociale » financée par le Pôle emploi. Ayant eu une expérience professionnelle en tant qu’agent Bio Nettoyage au sein d’un EHPAD, j’ai eu le besoin de me former afin de pouvoir donner et aussi partager avec d’autres

dans l’élaboration des actions éducatives Œuvre au développement des potentialités et à la compensation des difficultés des personnes dont il a la charge : o développe l’estime de soi par la valorisation o prend en compte des besoins essentiels et fondamentaux o prend en compte la singularité, les rythmes et les attentes des personnes o assure une fonction de repère et d’étayage o veille à la sécurité des personnes Interroge et réajuste ses pratiques : o s’interroge et interroge les

DOMAINE DE FORMATION 2 Accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne RAPPORT DE STAGE S O M M A I R E INTRODUCTION………………………………………………………………….page 1 Présentation personnelle 1. PRESENTATION DE LA STRUCTURE DE STAGE…………………….page 1 à 2 Historique Public accueilli Personnel 1. PRESENTATION DES ACTIVITES EFFECTUEES……………………..page 2 à 3 Description du rôle et des taches effectuées. Manière d'intégration en tant que stagiaire, Missions du tuteur 1. PRESENTATION

mars 2011 – 5, allée de la 2e D.B., 75015 Paris – Site Internet : http://www.vuibert.fr A vant-propos Cet ouvrage est possible aujourd’hui car la réforme a bouleversé les voies d’accès au DEAMP. Aujourd’hui nous nous situons dans des temps où les besoins d’aide aux personnes en situation de dépendance sont de plus en plus importants. Tout cela est soutenu par des lois ouvrant sur « l’égalité des chances pour tous » dans des projets législatifs de rénovation de l’action sociale et médico-sociale. Ces