Rapport De Stage En Licence Science De Gestion

qu’aux continuelles évolutions des sciences et des technologiques. Devant une pression considérable de la demande sociale en enseignement supérieur, et malgré les efforts consentis, des dysfonctionnements se sont accumulés au fil des années et ont fait que l’Université algérienne apparaît aujourd’hui en inadéquation avec les progrès importants qu'a connus notre pays. La C.N.R.S.E. (Commission Nationale de Réforme du Système Educatif) a, dans son rapport final, mis en évidence les multiples

présenter mon parcours de formation, mon parcours professionnel ainsi que les motivations qui me conduisent à présenter ma candidature.Après avoir obtenu mon baccalauréat littéraire en juin 1998, je me suis orientée vers la Faculté de Lettres et de Sciences Humaines pour effectuer un DEUG en Histoire et Géographie. Impliquée dans la vie associative et citoyenne de mon village natal, animatrice en Centre de Loisirs, je souhaitais devenir enseignante pour contribuer à l’éveil des consciences et à la formation

l’Association des Banques et Banquiers Luxembourg (ABBL), Madame Danièle Schroeder de l’Institut de Formation Bancaire Luxembourg (IFBL), Monsieur Nicolas J. Ries de l’Economist Club, Luxembourg ainsi que l’Association Nationale des Etudiants en Sciences Economiques (ANESEC). Nous remercions également les nombreuses personnes qui ont accepté de faire part de leur expérience professionnelle au travers d’entrevues publiées dans la présente brochure. 1 > > > LES MÉTIERS DE LA FINANCE SOMMAIRE

Application Web de gestion des réclamations et des incidents Lieu de stage : Système information groupe « Attijariwafa Bank » Réalisé par : Encadré par : AHMED KADMIRI Pr M. TALIBI ALAOUI Soutenu le 05/06/2018 devant le jury composé de : Pr M. OUZARF Pr A. ZAHI Pr M. TALIBI ALAOUI Année Universitaire 2017-2018 Rapport de stage 2 REMERCIEMENTS

Méditerranée Aix- Marseille II Faculté des Sciences économiques et de Gestion Spécialité : Travail et Ressources Humaines Licence 3 Mention Administration Economique et Social Option Projet professionnel Réalisé par Lazizi Chaima Suivi : Année 2010/2011 SOMMAIRE P Préambule: I - Présentation de l'étudiant II - Mes qualité - Mes défauts Mes atouts Mes points à améliorés III - Mon parcours universitaire. Poursuite d'étude

de 130 formations y sont recensées. Les énergies renouvelables ont le vent en poupe et cela se ressent dans l’évolution de l’offre des formations. Ce guide s’étoffe d’année en année : il recense une quarantaine de références supplémentaires par rapport à l’édition précédente ! Les objectifs fixés dans le cadre du Grenelle de l’environnement et le développement de toutes les branches du secteur justifient le besoin de professionnels et de formations adaptées. Les formations continues sur les renouvelables

Licence Gestion des ressources humaines (L3 - 3e année) Après une stabilisation enregistrée au début des années 2000, l’augmentation des postes à pourvoir dans la fonction "Ressources humaines" se confirme. La déclinaison de la stratégie de l’entreprise au travers de véritables politiques RH, l’attraction et la fi délisation de talents, la mobilité professionnelle interne, les dispositifs de développement des compétences par la formation et le rôle de conseil auprès des managers de proximité

développement, leur fiscalité, leur système de gestion informatisé. • Qualités : Il est rigoureux, autonome, a l'esprit d'analyse et un sens logique. Il aime les chiffres et la précision qu'ils nécessitent. • Formation recommandée : our pouvoir s'inscrire à l'Ordre des experts-comptables et exercer, il faut obtenir trois diplômes successifs : le DCG (diplôme de comptabilité et gestion) à bac + 3, le DSCG (diplôme supérieur de comptabilité et de gestion) à bac + 5, et le DEC (diplôme d'expertise comptable)

d’opportunité de stage 5 II- ORGANIGRAMME DU BUREAU DE REPRESENTATION D’ICN BUSINESS SCHOOL A DAKAR 6  LE DIRECTEUR ET REPRENSENTANT DU BUREAU : 6  L’assistante de direction : 7  Le chargé de développement et de recrutement : 7 III- Déroulement Du Stage 8 A- Création des bases de données. 9 B- Préparation et remise du courrier 9 C- Récupération des commandes l’imprimerie la Rochette et envoie des mails 10 IV- APPORTS DU STAGE, CONTRAINTES ET SUGGESTIONS 10 a- Apport du stage sur le plan personnel

haut niveau. Pour plus d'informations cliquez ici | Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l'adresse mail suivante : michel.coat@univ-paris-diderot.fr | Licence à capacité limitée (90 places - Bac EFE : 3 places) | Description de la formation L'objectif des enseignements de cette licence est de donner une solide formation de base en informatique permettant aux étudiants de s'adapter aux grands domaines de l'informatique et de ses applications (informatique industrielle