Rapport De Stage En Maison De Retraite Ehpad

GOMES DA VEIGA Yoleine3ème année en soins infirmiersPromotion 2019 – 2022 Travail de Fin d’ÉtudesDiplôme d’État Infirmier 2022Titre : L’accompagnement de l’aidantThème : L’accompagnement de l’aidant d’un patient atteint de la maladie d’Alzheimer en EHPAD L’aidant dans la maladie d’ALZRôle de l’aidant dans la maladie d’ALZUE 3.4 Initiation à la démarche de rechercheUE 5.6 Analyse de la qualité des soins et de la pratique professionnelleUE 6.2 AnglaisGuidant : Mme Marie-Rose PECHIRFSS Croix-Rouge Française2160

Présentation du rapport de stage Lieu de période d’application en entreprise : E.H.P.AD Ce rapport a été réalisé lors de mon application en entreprise dans le cadre de ma formation d’auxiliaire de vie sociale du module DF2 au sein ? ; Résidence médicalisée qui accueille des personnes âgées valides, semi-valides et dépendantes ; Ce rapport décrit l’accompagnement de Mme P. Cette expérience riche humainement, m’a conforté dans choix de ma formation et mon avenir professionnel.

patients, à la santé et aux territoires. Les établissements et services qui relèvent de la loi du 2 janvier 2002 recouvrent une grande diversité : Les établissements et services relevant de l’Aide sociale à l’enfance (ASE) : il s’agit notamment des Maisons d’enfants à caractère social (MECS), des Services d’aide et d’accompagnement à domicile (SAAD) auprès des familles, des foyers de l’enfance ou des centres maternels. Les établissements et services d’enseignement spécialisé pour mineurs ou jeunes handicapés

dépendante demande des soins et une attention très importante et ne peut donc plus rester chez elle ou en hébergement familial. Il reste donc la solution de l’hébergement collectif. Après avoir choisi de cibler le mémoire sur l’entrée en maison de retraite des personnes âgées dépendantes, mais ne comportant pas de trouble de la sénilité, je me suis posée diverses questions : - Comment ont-elles vécu l’entrée en établissement ? Est-ce qu’elles l’ont ressenti comme une rupture dans leur vie 

RAPPORT DE PRATIQUES D’ANIMATION BPJEPS ANIMATION SOCIALE SOMMAI RE : ANNÉE 2010 1ere Partie : Présentation du contexte Pages 2 à 7 PROJET INTERGENERATIONNEL UC 3/8/10 2eme Partie : Projet animation Pages 8 à 11 3eme Partie : Déroulement du projet Pages 11 à 19 4ème Partie : Analyse et évaluation du projet Pages 19 à 29 5eme Partie Bilan de la formation bpjeps JARDIN PEDAGOGIQUE Page 30 6eme partie Bibliographie Page 31 7eme partie

infirmière en première année à l’Hôpital de Meaux, j’ai eu la chance de réaliser mon premier stage de dix semaines dans un service de long séjour accueillant les personnes âgées. J’avais en charge trois résidents et chaque jour qui passait je gagnais en assurance dans ma pratique des soins et dans la relation de confiance qui s’établissait avec les patients. Un matin dans ma dernière semaine de stage, je devais réaliser une prise de sang sur un de mes patients. Les prises de sangs nous les effectuons

Rapport de stage 15 fevrier 2010 au 2 juillet 2010 Accueil gestion du public. Maître de stage : Directeur CADRE : Formation au Brevet Technique Services et Prestations des Secteurs Sanitaires et Social. LIEU : Établissement d’Hébergement Personnes Âgées Dépendantes privé conventionné par le Conseil Général et la DDASS. SOMMAIRE Remerciements • Présentation de l’établissement • Les principaux acteurs de l’établissement • Grilles AGGIR définition • Activités

J’ai effectué un stage de trois semaines dans une maison de retraite du 8 novembre au 26 novembre 2010. Mes objectifs pour ce stage en maison de retraite ont été d’acquérir de l’expérience en milieu professionnel, mettre en pratique tout ce qui j’ai appris au cours de l’année et de valider mon projet professionnel. Mes craintes que j’avais par rapport à ce stage étaient d’avoir du mal à m’intégrer dans l’équipe, dans le sein de la structure ainsi avec les résidents.Ce stage m'appris les différentes

caractère, histoire de vie 2/ Pathologie 3/ Environnement social et familial 4/ La journée d’accompagnement d’auxiliaire de vie avec Madame ALINE III/ CONCLUSION I/ INTRODUCTION 1/ Présentation de l’institution: Il s’agit d’une EHPAD : établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes. Capacité d’accueil 40 résidents. 2/ Présentation du public ciblé : Accueil des personnes de plus de 60 ans, autonomes, semi-autonomes et dépendantes dans des chambres individuelles

Présentation du lieu de stage : Stage de six semaines au sein d'un établissement d'hébergement pour personnes agées dépendantes (EHPAD) situé a Bagneux (92) : Villa Garlande Crée en mai 2000 dirigé par Mme SIMON = Ensemble immobilier constitué de 90 chambres médicalisées (17 lits réservée a une unitée spéciale Alzheimer) permettant l'accueil de personnes âgées qui ont besoin d'une assistance quotidienne et permanente. (en moyenne 21 à 25m²). Missions principales : - permettre aux résidents d'avoir