Rapport De Stage En Milieu Hospitalier

PRESENTATION DE L’INSTITUTION I-1-1 SITUATION GEOGRAPHIQUE Situé sur l’avenue Cheikh Anta Diop, entre l’UCAD et Le Centre de Transfusion Sanguine, plus précisément à l’extrême Nord-est du quartier résidentiel de Fann, en face du point E, le Centre Hospitalier National Universitaire de Fann est un grand ensemble constitué de plusieurs services. C’est un établissement public de santé. Le service de psychiatrie communément appelé clinique Moussa Diop se situe à la droite de l’entrée principale, juste derrière

nosocomiales sont l’absence d’une organisation cohérente et efficace, le non implication et l’absence d’engagement du personnel dans la lutte, l’insuffisance des actions à mener pour la protection de l’environnement hospitalier. L’étude propose un classement des facteurs de risque par rapport à l’avis des répondants qui pourra orienter les plans d’actions prioritaires. L’adoption des recommandations et leur mise en place permettra une meilleure surveillance du risque. Mots clés : Risque - Facteurs de

Rapport de stage 15 fevrier 2010 au 2 juillet 2010 Accueil gestion du public. Maître de stage : Directeur CADRE : Formation au Brevet Technique Services et Prestations des Secteurs Sanitaires et Social. LIEU : Établissement d’Hébergement Personnes Âgées Dépendantes privé conventionné par le Conseil Général et la DDASS. SOMMAIRE Remerciements • Présentation de l’établissement • Les principaux acteurs de l’établissement • Grilles AGGIR définition • Activités

formation en I.F.S.I.[2] et de mes stages pratiques en milieu hospitalier, j’ai été sensibilisée au rôle infirmier et aux règles régissant l’exercice de la profession. En effet, la formation en I.F.S.I. insiste beaucoup sur les aspects législatifs de l’exercice de la profession ; et au cours de mes différents stages, j’ai pu mettre en œuvre ces acquis et faire face aux réalités de la vie professionnelle. Mais en 2ème année, au moment de choisir le stage libre du mois de juillet, je me suis posé des questions

activité : Page 8 9. Conclusion : Page 9 Annexe : Page 10 et 11 - Compte-rendu que j’ai réalisé durant mon stage. Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier ma tutrice de stage Laurie Doumerc qui m’a accompagnée durant mon apprentissage, ainsi que ma responsable de stage Myriam Valette. Ces deux personnes m’ont permis d’effectuer mon stage dans les meilleures conditions, elles ont été à mon écoute et m’ont conseillée durant ces deux semaines. Je souhaite

sensations. Snoezelen peut être comparé à cette première approche. Cependant je ne peux pas dire à quel point cette information provenant des États-Unis a influencé le cheminement hollandais. Je parlerai, ici, seulement du cheminement en Hollande. Au milieu des années ’70, les institutions étaient confrontées par les problèmes grandissants concernant les personnes handicapées intellectuelles sévère. J’ai constaté que la plupart des centres n’avaient pas de programme d’activités pour répondre aux besoins

Lycée Clément Ader – Athis Mons Module d’insertion 2010/2011 RAPPORT DE STAGE ESTHETIQUE [pic] [pic] SOMMAIRE PRESENTATION DE L’ENTREPRISE 2 DECOUVERTE DE L’ENTREPRISE 3 DIFFERENTES FONCTIONS DE L’ENTREPRISE 4 OBSERVATION D’UN METIER 5 TENDANCES 8 LES LYCEES 10 PRESENTATION DE L’ENTREPRISE [pic] [pic] Secteur d’activité: Artisanat Type d’activité: Epilations, soins corps, soins visage, manucure, vente

------------------------------------------------- 10 bis, rue d’Artois ------------------------------------------------- 59300 Valenciennes ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Rapport de stage : du 20/02/12 au 24/03/12 ------------------------------------------------- RODRIGUES Alcina ------------------------------------------------- Formation Technicien de l’intervention sociale et familiale Sommaire : * Introduction

espace social p. 6 Fiche 2 - Une expérience d’étude de cas utilisée dans le cadre d’une formation auprès d’animateurs jeunesse p. 8 Fiche 3 - Une expérience d’étude de cas utilisée dans le cadre d’une formation auprès de personnels hospitaliers p. 10 Fiche 4 - Une expérience d’étude de cas utilisée dans le cadre d’une formation auprès de professionnels de santé scolaire et d’enseignants de primaire et collège p. 12 Fiche 5 - Une expérience d’étude de cas utilisée dans le

Juin 2008 – Août 2008 RAPPORT DE STAGE GUEZ CARAÏBES ------------------------------------------------- Etudes et Suivi de Travaux Durand Ludovic ------------------------------------------------- Promo 2009 Sommaire Page de garde…………………………………………………….……….……..1 Sommaire………………………………………………………….…….………2 Remerciements………………………………………………………….….……3 Introduction………………………………………………….………..…...…….4 Présentation générale du B.T.P. …………………………………..……....…….5 Présentation