Rapport De Stage En Secretariat Suggestion

la conception : - JELLAL ABDELILAH - NAINIA AMINA Formateur animateur au CDC Tertiaire & TIC Formatrice ISGI CASA Pour la validation : Les utilisateurs de ce document sont invités à communiquer à la DRIF toutes les remarques et suggestions afin de les prendre en considération pour l’enrichissement et l’amélioration de ce programme. Said Slaoui DRIF OFPPT / DRIF / CDC Tertiaire & TIC Page : 2 Novembre 2005 Filière : TSDI Module N° 1 : Métier et formation SOMMAIRE

1.8 Effectuer des taches très basiques en autonomie contrôlées. …………………………... 1.9 Réaliser des taches plus complexes en double commande avec un membre du personnel…………………………………………………………………..………………………… 1.10 Organiser un compte rendu de stage en entreprise. ……………………....………….… 1.11 Respecter les consignes de rédaction ………………………………..…..…………….… Préparer le compte rendu oral. Evaluation des compétences..........................................................................

collectivités territoriales : cas de la Commune de Ouidah». Le développement de notre travail se fera en deux grandes parties à savoir : - un premier chapitre dans lequel nous aurons : à présenter la structure qui nous a accueillie dans le cadre de notre stage pratique, à restituer les observations que nous y avons faites puis à cibler la problématique sur laquelle portera la présente étude ; - Un second chapitre qui nous permettra une fois la problématique ciblée : de fixer les objectifs de l’étude, de

GABLEY JOËL ETUDIANT EN LOGISTIQUE ET TRANSPORT 3EME ANNEE/ESCAE/INPHB. Page i Amélioration du service import dans la procédure d’importation des effets personnels : cas des clients civils d’AGS CI REMERCIEMENTS La rédaction de ce rapport n’aurait pas été possible sans l’aide apportée par tous ceux qui ont été appelés à nous encadrer, à travailler avec nous depuis le début de notre formation. Nous témoignons notre profonde gratitude à la Direction de l’ESCAE et à M. FREDERIC GROS

choix rationnel.......................................................38 2.3.4 : Quelques facteurs démotivants dans l'entreprise......................................39 Partie II : Présentation du Groupe OCP et déroulement de stage Chapitre I: Aperçu générale sur l’entreprise .......................................................42 Section I : Présentation de l’entreprise........................................................................42 1.1 : Situation

expérimentation difficile à réaliser Ex.: vous souhaitez observer la manière dont on peut intégrer des enfants handicapés dans une classe normale. D’accord… Mais connaissez-vous des cas que vous pourriez observer ? Pourrez-vous accomplir votre stage dans une de ces classes ? Pourrez-vous assurer un suivi de votre observation pendant toute l’année ? Etc. Si ce n’est pas le cas, abandonnez ce sujet - vous courez au devant des pires difficultés. b) Vérifiez si votre sujet correspond bien à

été initiée, notamment, par l’audit stratégique effectué par l’European Foundation for Management Development (EFMD), l’enquête auprès des entreprises confiée à un cabinet spécialisé, les diagnostics menés par les enseignants, les réflexions et suggestions des étudiants. En troisième lieu, un programme d’action qui exprime les valeurs mises en avant dans le projet et décline concrètement la stratégie de l’établissement. Ce sont là les piliers ayant servi de trame à la mise au point du projet Entreprise

_ Les bilans de formation 19 Le relevé de notes L’avis de passage Le livret scolaire Vos expériences professionnelles _ Le stage 20 20 Objectifs Modalités Durée Expérience professionnelle à la place du stage Aménagement de la durée du stage Organisation Convention de projet Recherche du stage Quelques conseils Le redoublement et le stage _ Votre projet professionnel 22 Emplois concernés pour un titulaire du BTS Négociation et relation client Types d’organisations

N°13 : Suggestions des enquêtés pour améliorer les prestations au niveau du complexe Tableau N°14 : Répartition des enquêtes selon l’âge à la première expérience sexuelle. Tableau N°15 : Répartition des enquêtés selon qu’ils aient pris de précaution lors de leur première expérience sexuelle. Tableau N°16 : Connaissances des risques liés aux rapports sexuels non protégés par les enquêtés. Tableau N°17 : Répartition des enquêtés selon qu’ils savent ou non éviter les risques liés aux rapports sexuels

sacrifices, la compréhension, le soutient et l’affection dont vous nous avez témoignés afin que nous puissions surpasser tous les écueils. Puisse ce modeste travail être le témoignage de nos profond amour. Remerciements Avant de commencer de ce rapport, la politesse et la courtoisie voudraient que je remercie tous ceux qui de prés ou de loin ont contribué à sa réussite. C’est ainsi que je tiens a exprimé ma profonde gratitude a Mr Hassan BENYAHYA, en tant qu’encadrant pédagogique pour son aide