Rapport De Stage En Système De Gestion Technique Centralisée

Rapport de stage La fonction d’achat au sein du groupe OCP Réalisé par : • aziza aziza Parrain de stage : • M. . Plan Introduction. 1ère Partie : Aperçu générale sur le groupe OCP. I – Fiche signalétique du groupe OCP. II – Historique en bref. III – Organigramme du groupe.

Gestion de courrier : Cas de l’Assemblée Nationale - AVANT PROPOS L’Ecole Supérieure des Techniques Avancées (ESTA) est une école privée d’enseignement supérieur. Elle s’est fixée comme objectif de former à travers un enseignement de haut niveau des techniciens supérieurs immédiatement opérationnels qui répondent aux besoins effectifs des entreprises. La formation en informatique de gestion des techniciens supérieurs dure deux (2) ans. A la fin de leur cycle de formation, les étudiants en

Orthalis Maroc (Casablanca Technopark) Sujets du stage : Administration Réseau & Développement web Réalisé pa r : Mr Adnane AL ECHCHEIKH EL ALAOUI Encadré pa r :  Mr Ta rik EL HADDAOUI  Mr Hi cham ELBJAOUI Période du Sta ge : du 02/03/2009 au 08/04/2009 Filière : Techniques de Réseaux Informa tiques www.tri.on.ma 1 2 Je dédie ce travail : Dédicace A mes très chers parents, Aucun terme et aucune langue ne pourra exprimer mon amour et mes sentiments envers vous. Dieu seul capable de vous

l'outil de référence Visual Studio, et sur les méthodes les plus efficaces de conception, de tests et d'optimisation. Séminaires Technologies .NET, synthèse.... ( p3 ) Stages Pratiques Applications .NET, solutions de développement.... ( p4 ) Gestion de projets .NET.... ( p6 ) Introduction à la programmation avec C#.... ( p8 ) Programmation Orientée Objet en .NET.... ( p10 ) Visual Basic .NET.... ( p12 ) C#, développer en .NET.... ( p14 ) F# et programmation fonctionnelle, prise en main.... (

compétences requises du technicien supérieur sont dispensés conformément à l’horaire hebdomadaire figurant en annexe IIIa au présent arrêté. Art. 5. - La formation sanctionnée par le brevet de technicien supérieur « après-vente automobile » comporte un stage en milieu professionnel dont les finalités et la durée exigée pour se présenter à l’examen sont précisées à l’annexe IIIb au présent arrêté. Art. 6. - Pour chaque session d’examen, la date de clôture des registres d’inscription et la date de début

d’industrie que l’Etat fait exercer par un organisme public doté d’un statut approprié, tout en réservant la possibilité d’en confier certains à des entreprises privées. De ce fait, l’ODEP est ni une administration centrale parallèle, ni une entité centralisée, mais au contraire une entreprise implantée sur le littoral exerçant son activité de façon industrielle et commerciale. Elle a pour but l’amélioration de la qualité des services et des prestations, la stimulation de la croissance ainsi que le développement

orienter ma liberté de recherche. Mes respects et ma gratitude vont également à tous les intervenants (interne et externe de l’ISCAE), qui ont animé ce Master et qui ont fait preuve d’une expertise témoignant d’une longue expérience dans le domaine de gestion des ressources humaines, et plus particulièrement à M. BENOUARAK pour ses qualités humaines. Par ailleurs, mes remerciements vont à toute l’équipe administrative de l’ISCAE, et plus particulièrement à notre chère Mlle Samira ALAOUI pour sa gentillesse

’ÉDUCATION NATIONALE, DE L ’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE ● ORGANISATION DES ÉPREUVES DU DIPLÔME DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION (DCG) ET DU DIPLÔME SUPÉRIEUR DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION (DSCG) 2 Le B.O. N° 1 8 FÉVR. 2007 HORS-SÉRIE SOMMAIRE DIPLÔMES COMPTABLES 3 Diplôme de comptabilité et de gestion et diplôme supérieur de comptabilité et de gestion D. n° 2006-1706 du 22-12-2006. JO du 29-12-2006 (NOR : MENS0602696D) Annexe Tableau de correspondance des épreuves 5 6 Diplôme

................................... I- Définition :..................................................................................... II- Les objectifs de la formation :............................................................ III- Les techniques de la formation :.................................................................. Section2 : l'élaboration du plan de la formation et engagement:............................................................................................ I-

pour d’autres applications mainframe). Les technologies web ont été retenues pour remplacer le COBOL, et développer une application JEE. Le travail est important, la migration de chaque partie s’effectuant indépendamment des autres. Le sujet de mon stage de fin d’étude est d’effectuer la migration de la partie de Milord concernant les données ATC. Pour cela, j’ai commencé par étudier les technologies imposées pour en apprendre le fonctionnement. Puis j’ai mené une analyse des transactions de la partie