Rapport De Stage Enfants Handicapés

Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport par des remerciements, à ceux qui m'ont beaucoup appris au cours de ce stage et aussi à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. Aussi, je remercie Edith Houspic, ma maître de stage qui m'a formée et accompagnée tout au long de cette expérience. Enfin je remercie l'ensemble des personnes qui travaillent à l'Arche pour les conseils qu'ils

garde des jeun enfants. - Contribuer au développement, à l’éducation et la socialisation des jeunes enfants. - Assurer l’entretien et l’hygiène différents des espaces de vie de l’enfant. Avoir 18 ans ou plus au 31 décembre de l’année de passage de l’examen. Salariés, en reconversion professionnelle. Demandeurs d’emploi. Individuels. Formation en alternance centre-structure : - équivalence de 11 semaines en centre de formation (385h) - équivalence de 12 semaines de stage en structures

&²Fiche « Connaissance des Institutions et des Partenaires » Isabelle SABRAN Stage de 3ème année effectué dans un Centre d’Action Educative – (Protection Judiciaire de la Jeunesse) Ville de Béziers 1. Repérage Institutionnel du Centre d’Action Educative (CAE) A) Les Missions du CAE Un CAE est un service de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, qui est elle-même une des directions du Ministère de la Justice. A Béziers, il est divisé en 2 UEMO (Unité Educative en Milieu Ouvert)

20-21 : Page 22 :Page 23 : Page 24 : Page 25 : Page 1 : Page 2 : Page 3 : Page 4-5 : Page 6-7 : Page 8-9 : Page 10 : Page 11 : Page 12-13 : Page 14 Avant propos J'ai choisi pour la lecture sur thème: L'autisme La structure d'accueil pour mon stage long accueillant entre autres ce public, j'ai décidé de traiter ce sujet. Ma première perception a démarrer par celle de terrain puisque j'ai commencé à l'institut médico éducatif de Poligné. Je n'ai pas voulu théoriser mon apprentissage mais démarrer

  |[pic] |  |Le SITE DE LA PERSONNE HANDICAPEE •   • La REVUE DE PRESSE GRATUITE SPECIALISTE DU HANDICAP | | LA COTOREP Texte de référence : Loi n°75534 du 30 juin 1975 [pic]Le mode de fonctionnement des cotorep est en cours d'évolution au travers de deux circulaires : Réforme des COTOREP : une circulaire visant à mettre en place un nouveau mode d'organisation et de fonctionnement fondé sur un secrétariat unique, une équipe technique unique et un dossier unique. Dix sites pilotes

intéressant la caisse, notamment : - Approuve le plan dʼaction annuel de la caisse ; - Arrête les comptes de la Caisse au titre de lʼexercice financier précédent ; - Approuve le budget de la Caisse au titre de lʼexercice financier suivant ; - Approuve le rapport annuel du directeur général relatif aux activités de la caisse ; (1) ce premier alinéa est implicitement abrogé par le dahir portant loi n° 1-77-185 du 5 chaoual 1397 (19 septembre 1977), B.O n° 3387 du 28 septembre 1977 p 1042 (voir texte de ce

 1. Présentation générale de l'EPANOU qui accompagne, éduque, aide les personnes en situation de handicap L'EPANOU est une association loi 1901. Elle appartient au secteur privé à but non lucratif. Elle a ouvert ses portes en 1955 pour accueillir quelques enfants en situation de handicap. En 1968, elle est reconnue d'utilité publique par le biais de l'Union des Associations de Parents de personnes handicapées mentales et de leurs amis (UNAPEI). C'est la première fédération d'association française

Bibliographie Annexes Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris, et à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. Ainsi, je remercie Nicole DHORMES, mon maître de stage qui m’a formée et accompagnée tout au long de ces 24 heures avec beaucoup de patience et de pédagogie et qui a accepté de m’accueillir au sein de

semaines de stage obligatoires en école maternelle et en halte garderie, j’ai décidé de retenir la halte garderie « Fréquence Môme » située au 14 A rue Eugène Kloster 57800 FREYMING-MERLEBACH pour mon rapport de stage. J’ai réalisé ma formation du 02/02/2009 au 25/02/2009 auprès d’enfants âgés entre 10 semaines et 6 ans. J’ai maintenu cette structure car l’ambiance générale des professionnelles était agréable et elles m’ont facilement intégrée dans leur équipe, de même les enfants m’ont très vite

1. PRESENTATION DU CONTEXTE INSTITUTIONNEL DE MON LIEU DE STAGE Etant novice dans le monde de la petite enfance j’ai délibérément choisi d’effectuer mon premier stage au sein d’un Multi accueil collectif. Cette structure se nomme « les coccinelles », elle se situe à Saint Raphaël Valescure. C’est une association régie par la loi de 1901, sous la responsabilité d’une Présidente. Une Educatrice Jeunes Enfants assure la direction technique et une Auxiliaire de Puériculture a la responsabilité