Rapport De Stage Eps Primaire

étudié, tout en essayant d’adopter une certaine réflexion pédagogique sur les moyens mis à la disposition de l’enseignant afin d’assurer le plus possible l’égalité des chances à l’école. Pour cette partie pédagogique nous nous limiterons à l’école primaire. Le choix de ce thème reste évidement en lien avec notre formation et notre préparation au concours. En effet, cette étude de thème va nous permettre de préparer en parallèle les épreuves d’admission à l’oral et plus précisément l’épreuve d’entretien

[pic] 2011-2012 RAPPORT DE STAGE LICENCE 2 APAS [pic] Lieu : Ecole publique primaire de Kergroas Lannilis Age des enfants encadrés : 10 et 11 ans Pratiques observées : Accrosport, Football et Volley-ball Pratique encadrées : Football et Volley-ball Stage effectué : En binôme Tuteurs du stage : Mr Malphettes François et Mme Quéméré Christelle SOMMAIRE 1) Introduction 3 2) CONTEXTE DE STAGE 4 2.1) ECOLE 4 2.2) La classe

douce) et doit être acquis dès la classe de 6ème et au plus tard en fin de 3ème. L'acquisition des connaissances et des compétences permettant l'accès au savoir-nager se conçoit à travers la programmation de plusieurs cycles d'activités à l’école primaire. Il doit répondre aux enjeux fondamentaux de l'éducation à la sécurité et à la santé mais aussi favoriser l'accès aux diverses pratiques sociales, sportives et de loisirs. Les connaissances et les capacités nécessaires s'acquièrent progressivement

------------------------------------------------- Mémoire de stage ------------------------------------------------- Problématique : En quoi les enseignants sénégalais sont les personnes ressources à la réussite scolaire des élèves ? LE BARBIER Emeline L3 Sciences de l’Education 2011-2012 Introduction Dans le cadre de la troisième année de licence sciences de l’éducation, il est demandé d’effectuer un stage de quatre semaines soit à l’étranger soit dans le milieu de l’éducation

élémentaire. H. de Saint-Simon " quelques idées soumises à l'assemblée générale de l'instruction primaire ". 1818 1819 D. Bailly " guide d'éducation mutuelle Bibliothèque protestante du pasteur ". Oberlin au Ban de la Roche. Le conservatoire National des Arts et Métiers ouvre des cours publics de science appliquée aux techniques. Création de comités cantonaux pour l'enseignement primaire. Baccalauréat pour les facultés. Décret sur CC et les E.P.S. Intégration des " écoles maternelles " à

prévues par les programmes officiels). Le suivi du français est renforcé avec une heure de soutien hebdomadaire. L’emploi du temps prévoit de plus une heure par semaine de soutien pour les élèves de sixième afin de les aider à mieux gérer le passage du primaire au collège : augmentation de la pluralité des enseignements, professeurs spécialistes de leur discipline, nécessité de planifier et d’organiser son travail. Sur la base d’un livret de méthodologie du CNED, cette heure est destinée à les aider à organiser

partant en retraite, ce nouveau dispositif a aussi été engagé pour pouvoir tirer 419 Par exception, une maîtrise, obtenue après quatre années d’études supérieures, était nécessaire pour passer les concours de l’agrégation. Cour des comptes Rapport public annuel 2012 – février 2012 13 rue Cambon 75100 PARIS CEDEX 01 - tel : 01 42 98 95 00 - www.ccomptes.fr 766 COUR DES COMPTES parti, le plus rapidement possible, des économies d’emplois qu’il permettait. De ce fait, son application

www.ireps-bourgogne.org Instance Régionale d'Education et de Promotion de la santé Rapport d'activité cation u d 'E d le a n io Instance Rég santé la e d n o ti o et de Prom 2013 Immeuble Le Diapason - 2 place des Savoirs - 21000 DIJON - Tél. : 03 80 66 73 48 - Fax : 03 80 65 08 18 Immeuble Le Diapason - 2 place des Savoirs - 21000 DIJON - Tél. : 03 80 66 73 48 - Fax : 03 80 65 08 18 contact@ireps-bourgogne.org contact@ireps-bourgogne.org LE MOT DU PRÉSIDENT VALEURS ET MISSIONS FONCTIONNEMENT

HCL, la DRASS Rhône-Alpes, la MSA, les Villes de Lyon et de Villeurbanne, l’URCAM, l’INPES, la Région Rhône-Alpes. Nous n'avons en aucun cas la prétention de vouloir retranscrire ici l'intégralité des interventions. Notre propos est plutôt d'en rapporter quelques éléments qui illustrent notre argumentaire … une démarche d'éducation pour la santé à promouvoir ? Dossier réalisé par J.Pierre Gourdol Estime de soi (ES) : de quoi parle-t-on ? L'ES se définit comme le sentiment que chacun a de

Etude sur les attentes de la population pour le futur centre aquatique et de remise en forme de Saint-Cyr. Master 1ere année « Management du sport » Année 2008 – 2009 François RENARD Tuteur de stage : Pascal Lebihain Mai 2009 Maître de stage : Claude Myon François Renard Master 1 « management du sport » Faculté des Sciences du Sport de Poitiers Mai 2009 Remerciements : Cette étude fut menée grâce à la collaboration de plusieurs intervenants que je tiens à remercier