Rapport De Stage Espagnol

institutions dans le cadre international Le management interculturel et les ressources humaines 40 à 60 h * 40 à 60 h * 40 à 60 h * Langue Vivante Européenne 1 Utilisateur indépendant 80 à 100 h * Techniques professionnelles Stage ou projet tutoré 225 à 290 h 6 à 12 semaines * UC B32 Langue Vivante Européenne 2 Utilisateur indépendant 80 à 100 h * UC B33 Langue Vivante Européenne 3 Utilisateur indépendant 80 à 100h * UC D33 Module de compétences

de gérer en continu le flux d’énergie entre les lieux de production et les clients. Les réseaux haute et très haute tension couvrant l’ensemble de notre pays sont relies par les premières connections régionales avec les réseaux algériens et espagnols sont au cœur du transport de l’électricité, métier hautement spécialisé que l’ONE assure pour maîtriser la gestion des besoins et la fluidité des échanges en temps réel. Le développement important de ces réseaux poursuivi par l’ONE vise à accroître

......................................................................................... Langues Langue maternelle .............................. Autres langues (Bilingue, TB, B, Moyen, Faible, Notions) Langue Néerlandais Anglais Allemand Espagnol Autre : Parlé Lu Ecrit 3 STAGES ET EXPERIENCES PROFESSIONNELLES Veuillez lister les emplois ou stages menés à temps partiel ou complet pendant la durée de vos études. ENTREPRISE PAYS / VILLE FONCTION DATES De ... A ... EXPERIENCE

INTRODUCTION GENERALE ___________________________________________________________________________ Pour l’année 2013, j'ai choisi d'effectuer mon stage de quatre mois au " Saint- Louis", restaurant traditionnel, situé au cœur de la typique ville d'Aigues- Mortes. Au cours de cette expérience, deux postes m'ont été affectés: la cuisine et la salle dans lesquels j'ai travaillé deux périodes respectives de huit semaines. Mes objectifs principaux étaient d'améliorer mes compétences professionnelles

positionnement 7 3. Organisation générale 8 a. Organisation humaine 8 b. Organisation du travail 10 II. Synthèse sur le stage 14 1. Problèmes propres a l’activité de BG 14 a. Analyse de l’existant 14 b. Analyse fonctionnelle 14 c. Analyse organique 14 2. Mes missions 15 a. Le cahier des charges du stage 15 b. Le déroulement du stage 16 3. Enseignements et Expériences 17 a. Enseignements tirés 17 b. Lien entre enseignement et expérience 17 III. Vie sociale

vivante 2 facultative (Espagnol ou Allemand) • Parcours Comptabilité Contrôle Audit (CCA) - Normes comptables internationales - Procédures collectives et transmission - Représentation comptable des groupes • Parcours Contrôle de Gestion (CG) et Finance (FIN) - Evaluation de l’entreprise • Parcours Audit et Contrôle Interne des Organisations publiques (ACIOP) - Comptabilité publique q SEMESTRE 2 - Contrôle de gestion - Finance (cours enseigné en anglais) 10 - Stage de 2 mois en entreprise

1 Année Universitaire 2022/2021 Rapport de stage Stage d’initiation Effectuer à : Technicentre de Maintenance Kenitra - ONCF Réalisé par : Anouar ELHARDA Filière : Génie Electrique et informatique industriel Encadré par : M. JEBILO Samir 2 Année Universitaire 2022/2021 Sommaire : Remerciements…………………………………………………………………………………………………4 Introduction générale……………………………………………………………………………………….5 ONCF………………………………………………………………………………………………………………..6 A. Qu’est que l’ONCF……………………………………………………………………………

GEORGIADES A1-GLT 2011/2012 Rapport de Stage Stage réalisé du 2 mai au 1 juin 2012 Service Logistique SCASO er Enseignant Conseil Mme Jeannette LALANNE Professeur Agrégé IUT Bordeaux Montesquieu Département GLT Maître de Stage M. Frank de VOS Coordinateur Logistique/Transport/Sécurité SCASO Maître de Stage M. Frank de VOS Coordinateur Logistique/Transport/Sécurité Tél. : 05 57 97 74 45 Port. : 06 82 42 20 23 E-mail : frank.de-vos@scaso.fr Stage conventionné effectué du 2 mai

l’entreprise. Je parlerai aussi de la diversité de mon entreprise d’accueil et la diversité dans le pays. Enfin, il sera important de faire un bilan et de comparer les nombreux points étudiés de notre étude concernant les entreprises anglaises par rapport aux entreprises françaises. Il sera question du mode de fonctionnement, de l’organisation et de la culture d’entreprise ainsi que de comparer les différentes législations de ces deux pays. Cette étude sera donc partagée en quatre parties distinctes…

scolaire suivi à l’École Française des Affaires que s’inscrit ce stage d’initiation à la vie professionnelle. Ce stage me permettra, à ce stade d’études, d’une part, de découvrir le monde des entreprises et de former une idée sur ses exigences, et d’autre part, de mettre à l’épreuve toutes les connaissances techniques acquises pendant ma première année de préparation au titre de Technicien Supérieur en Commerce et Gestion. Ce stage a duré sept semaines au cours desquelles j’ai découvert l’entreprise