Rapport De Stage Football

Olympique de Marseille Appartenance à un groupe : Groupe Printemps Nombre de succursales : 19 magasins (3 boutiques OM, 20 Made in Sport) Taille de l’unité commerciale : environ 450 m² Chiffre d’affaires : entre 1000000 et 1500000€ Univers de stage : - Foot - Enfant - Nouveaux Nés - Homme - Femme - Accessoires II) - Contexte géographique Lieu d’implantation : à Marseille, au milieu de la rue St Ferréol Zone

* * Introduction : Lors de mon stage à responsabilité, au sein d’un Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP), j’ai pu m’immerger dans une pratique professionnelle en concordance avec mon identité. En accord avec l’équipe éducative, le jeune et sa famille, j’ai accompagné un adolescent nommé Pierre. A travers son projet personnalisé, il s’oriente vers une intégration extérieure. Une relation éducative s’est alors créée autour de cette prise en charge, induisant à certains moments

première conférence mondiale sur le tourisme sportif a été organisée conjointement par l’Organisation Mondiale du Tourisme et le Comité International Olympique à Barcelone les 22 et 23 février 2001. 2. Si les premiers ouvrages traitant des rapports entre sport et tourisme apparaissent au début des années 80 (Glyptis S.A., Sport and tourism in Western Europe, London : British Travel Educational Trust, 1982), c’est en 1987 qu’apparaît dans le titre d’un article l’expression tourisme sportif (De

universitaire 2009/2010 Sous la direction de Mme HERRERA (Tutrice Universitaire) Structure d’accueil stage : Monsieur Philippe Triché (Tuteur Professionnel) INTRODUCTION L’objectif de mon stage est la co-organisation d’un événement caritatif comportant deux grandes parties : - un match d’exhibition avec des stars du sport et de la musique. - un concert du chanteur Cali. La structure de stage est l’Atabal[1], une salle de concert située à Biarritz. Un des dirigeants s’occupe de la partie

en faveur des activités orales dans les premiers niveaux de cette méthode. Cela est le but de mon rapport, analyser le traitement de la grammaire dans la méthode Parlons Français. La question est : même si on privilégie l’orale dans l’approche communicative pourquoi négliger la grammaire qui est aussi un élément essentiel de cette approche ? Alors la problématique posée dans ce rapport consiste d’évaluer le contenu grammatical dans la méthode Parlons Français qui est utilisée dans les écoles

! 1! ! DOSSIER STAGE DE DIRECTION EN ACCUEIL COLLECTIF DE MINEURS ILHEM BOURAKBA 2017 !!! 2! TABLE DES MATIERES INTRODUCTION 1)!PRESENTATION PERSONNELLE 2)!PRESENTATION DU TERRITOIRE a.!LA VILLE b.!LA DIRECTION EDUCATION ENFANCE JEUNESSE FAMILLE (DEEJF) c.! LE SERVICE JEUNESSE I – PRESENTATION DE LA STRUCTURE 1)!LES LOCAUX 2)!LES HORAIRES 3)!LES PARTENAIRES II) PROJET PEDAGOGIQUE III) PREPARATION 1)!PREPARATION DE L’ETE 2)!LE RECRUTEMENT 3)!REUNIONS DE PREPARATION

Master 1 –Ingénierie Culturelle Rapport de stage : du 1 Mai au 15 Juin 2012 Sous le thème : L’EVENEMENT AU SEIN DE L’AGENCE « ** » Encadrée par Année 2011-2012 Remerciements Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique et les intervenants professionnels responsables de la formation de fin de cycle, pour avoir assuré la partie théorique

connaissances de ce vaste milieu. Outre les cours qui m’ont été dispensés, deux stages m’ont permis de confirmer ma volonté de travailler dans ce milieu. Un premier stage ayant pour but d’organiser un voyage pour un groupe d’enfants polyhandicapés a conforté mon idée sur le rôle que le sport peut avoir pour certains. Mon second stage au service du comité d’organisation des Courants de la Liberté m’a permis de me plonger plus longtemps dans ce milieu. J’ai pu prendre conscience des difficultés que

temps et leurs connaissances pour la réalisation de mes interviews semi-directives. Ce mémoire n’aurait pas pu être sans l’aide et le professionnalisme du service des sports de la mairie de Dunkerque qui m’a accueilli et accompagné lors de mon stage, sans les interviews de Clotilde Defaussez et de Michel Baert. Je remercie aussi ma copine pour son aide dans la mise en forme de ce mémoire. Pour finir je remercie mes parents qui m’ont aidé à confectionner ce mémoire en effectuant les relectures

Année universitaire 1996-97 ufr-staps LYON SOMMAIRE I) DESCRIPTIF DE L’ETABLISSEMENT D’ACCUEIL II) LES SEANCES PEDAGOGIQUES III) DESCRIPTIF DU COMPORTEMENT DES ELEVES IV) BILAN DE STAGE DESCRIPTIF DE L’ETABLISSEMENT D’ACCUEIL NOM : Joseph CORNIER ADRESSE : 21 rue JACQUARD 69004 LYON ( croix rousse ) TEL : 04.78.29.57.58 DIRECTEUR : J.PLAZA DESCRIPTION : Avant, il y avait trois écoles distinctes, l’école maternelle,