Rapport De Stage Holcim Maroc

RAPPORT DE STAGE :2022 Najoua Benrabeh LAFARGEHOLCIM- Meknès 01/01/2022 RAPPORT DE STAGE : 1 Le sujet : Automatisation Zelio d’un séquenceur électronique  Réalisé par : NAJOUA BENRABEH  Encadré par : ABDELALI BANAN  Année universitaire : 2021/2022  Pour l’obtenir du titre : DIPLÔME UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE 2 Remerciement : Je tiens à remercier, Monsieur TAYA LAKBIR, Directeur de l’usine LAFARGEHOLCIM- Meknès, de m’avoir accueilli dans cette société. De plus, je suis

n’ont cessé de me prodiguer conseils et directives qui m’ont servi pour encadrement durant toute la période de mon stage. Je voudrais également exprimer ma profonde gratitude à Mme. Meriem Ammor, Mlle Alia Lahlou et Mme Nadia Limam qui n’ont cessé de m’offrir leur appui et leur soutien. Ainsi, que toute personne ayant participé de près ou de loin à l’élaboration de ce modeste rapport. 1 Les stratégies d’investissement dans la gestion de portefeuille Introduction ………………………………………………………..…………

RESSOURCES HUMAINES PAR LE MANAGEMENT PAR OBJECTIF AVRIL 2007 MASTERE EURO-ARABE SPECIALISE EN MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES (M.R.H) 2ème promotion La mobilisation des ressources humaines par le Management Par Objectif Cas des Autoroutes du Maroc NOM ET PRENOM Kawtar FENNICH DIRECTEUR DE RECHERCHE M. El Mokhtar CHARIFI Avril Par FENNICH KAWTAR 97 2007 A ma très chère famille, en compensation des moments difficiles REMERCIEMENTS Je tiens à remercie toutes les personnes

procuré l’opportunité de passer notre stage au sein du MEAD MITA ONCF qui n’était qu’une terre fertile où on a pu investir nos acquis. On remercie également Monsieur NOURE le directeur de la plate forme logistique MITA, pour son accueil, pour son temps ainsi que pour l’intérêt qu’il a donné à ce travail effectué dans la période de stage. Je remercie également messieurs CHAOUKI et GHADIL ainsi que leurs disponibilités qu’il m´ont apporté afin de mener à bien mon stage. Mais aussi tout le personnel de

Production, Distribution. Ils débouchent sur des réalisations concrètes. J’espère que ces quelques exemples vous permettront d’envisager des stages en Supply Chain pour les étudiants de la Promotion 2014. Dates de début de stage : A partir du 23 Juin 2014. Durée : Convention de stage de 6 mois. Dominique ESTAMPE, Directeur Institut Supérieur de Logistique Industrielle – ISLI KEDGE BS 680, cours de la Libération 33405 TALENCE Cedex Tél. : 05.56.84.55.70 - Fax : 05.56.84.55.80 e-mail : isli@kedgebs

ont participé de prêt ou de loin à la réalisation de ce noble travail. Présentation du projet En France, les entreprises spécialisées s'arrachent les déchets, l'industrie du recyclage est organisée jusqu'au dernier détail. Loin s'en faut au Maroc, où les ramasseurs d'ordures forment toujours le début de la chaîne, gardant ce qui les intéresse et jetant le reste par terre. Pourtant le secteur ne manque pas d’atouts. Les sociétés qui sont spécialisées dans le recyclage du papier/carton sont comptées

recherche relatif au rapport de stage analytique. On lui présente nos vifs remerciements pour sa disponibilité et ses conseils pertinents qui ont aidé de façon significative à l’amélioration de ce rapport. On adresse également notre sympathie et remerciements à tous le corps professoral du cycle normal de l’I.S.C.A.E (spécialement les professeurs de la troisième année) et à toutes les personnes qui nous ont soutenues de près ou de loin durant notre stage : Grâce à eux ce rapport a pu voir le jour

Stage de fin d’étude effectué au sein de : CDG Capital (Banque d’investissement du groupe CDG) Au département Asset Management (Gestion des Actifs financiers) Thème du mémoire : Mesure, analyse et attribution de la performance d’un portefeuille d’actions |Travail encadré par : |Travail réalisé par : | |M. Biade |Baqouah Charaf

l’accompagnement du projet professionnel des participants. La pédagogie retenue qui associe universitaires et chercheurs aux meilleurs spécialistes d’entreprises du secteur concerné, fait alterner cours, études de cas, enquêtes sur le terrain, période de stage et d’alternance en entreprise. Elle bénéficie de l’expérience du Pôle ESG et de ses équipements pédagogiques (Internet et extranet très haut débit, spots Wi-Fi, plateforme de e-learning…). Les cours en présentiel sont complétés par des cours e-learning

..................................................................................... 52 II.1.4.6. Phosphates ........................................................................................................................... 56 II.1.4.7. Maroc Numéric 2013 .......................................................................................................... 58 II.1.4.8. RAWAJ ............................................................................................................