Rapport De Stage Immobilier Dut

marketing VENTES LE PROFIL Diplômes requis • • • • /D’AGENCE LA MOBILITÉ Postes précédents (P-1) • • • • • Attaché commercial Ingénieur commercial Chef de secteur Chef des ventes Responsable administration des ventes BTS action commerciale, DUT… École supérieure de commerce DESS sciences économiques, DESS AES, DESS CAAE… Les mastères orientés commerce/gestion en écoles de commerce ou d’ingénieurs Durée d’expérience requise La fonction de chef des ventes/d’agence peut s’adresser aux jeunes

agissant. UNEVOC Berlin Š Fehrbelliner Platz 3 • D-10707 Berlin • Allemagne 6 [+49] (30) 86 49 15 41 • Courrier électronique: info@unevoc.de • Web: www.unevoc.de © UNESCO 1997 Document No ED/IUG/012 Cette version à été imprimé en: janvier 1999 ™ Ce rapport à été élaboré par l'UNEVOC Berlin, l'unité de mise en œuvre du projet UNEVOC de l'UNESCO. MM K. ASKA (Abidjan) et T. G. KWENDE (Ouagadougou) ont contribué au travail rédactionnel. Préface Page 1 Préface L'un des principaux objectifs du Projet

informations collectées sur le terrain. 26 Référentiel des métiers cadres des fonctions commerciale et marketing VENTES /D’AGENCE LE PROFIL LA MOBILITÉ Diplômes requis • • • • Postes précédents (P-1) BTS action commerciale, DUT… École supérieure de commerce DESS sciences économiques, DESS AES, DESS CAAE… Les mastères orientés commerce/gestion en écoles de commerce ou d’ingénieurs Durée d’expérience requise La fonction de chef des ventes/d’agence peut s’adresser aux

coaching (Le Monde, 23 octobre 2006) Marie-laure Voisard, coach : « notre objectif, c’est de lacher la personne » (Le Monde, 23 octobre 2006) Une profession qui cherche à se structurer (Le Monde, 23 octobre 2006) « Créer un espace de reflexion par rapport à l’action » (Le Monde, 23 octobre 2006) Quand le sport sert de laboratoire à l’entreprise (Le Monde, 23 octobre 2006) Le discret coaching des politiques (Le Monde, 23 octobre 2006) Perspective : la fin d’une mode (Le Monde, 24 octobre 2006) S

(universitaire ou non) Enseignement secondaire (y compris par correspondance) Etablissement étranger d’enseignement supérieur ou secondaire Instituts catholiques Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM) Institut Universitaire de Technologie (DUT) Ecole de Management (ecole de Commerce, Gestion) ENS - Grands Etablissements Enseignement par correspondance Université (hors IUT, IUFM, écoles d’ingénieur) Autre établissement ou cursus (dont établissements préparant aux concours paramédicaux) Non

Jean-Philippe Courbe pour m’avoir si bien encadré au sein de Winter & Associés. Je remercie Oberlain Nteukam et Antonin Sedogbo de Winter & Associés ainsi qu’Alain Guelennoc et Mohammed Chellou de Federal Finance pour leur suivi tout au long de mon stage puis lors de la rédaction de mon mémoire. Bien sûr, je remercie Herve Le Borgne ainsi que Fabrice Hamon pour la qualité de l’enseignement qui m’a été proposé au sein de l’EURIA. Je remercie tout le corps professoral ; plus particulièrement, je remercie

l'organisation. Je vais dans ce rapport parler dans un premier temps du contexte et des différents facteurs qui ont fait naître ce projet. Ensuite, nous allons comprendre qui est le maître d'ouvrage, le maître d' oeuvre, et l' entreprise INOVERT qui a obtenu le lot VRD et espace vert de ce projet. Puis dans un second temps l'étude technico-économiques fondées sur les données de l'entreprise et d'autres collecté par moi-même, que j'analyserais. Le prolongement de mon rapport soulignera … Assister et participer

des huissiers au niveau des départements. E. Les conditions d’accès à la profession Les conditions pour être huissier : De nationalité Française. Aucune sanction pénale ou disciplinaire. Diplôme de droit (équivalent maitrise en droit). Stage professionnel de 24 mois. Subir un examen professionnel au bout des 24 mois (a Paris, 2/an, avec épreuves écrites d’admissibilité et épreuves orales d’admission. Le jury est composé de conseillers à la cour de cassation, professeurs de droit et huissiers

mille lieues de cette famille qui lui tombait sur les épaules. –9– – Comment ! comment ! vous voilà ! répéta-t-il à plusieurs reprises. Mais vous étiez à Valognes ! … Pourquoi n'êtes-vous pas à Valognes ? De sa voix douce, un peu tremblante, elle dut lui donner des explications. Après la mort de leur père, qui avait mangé jusqu'au dernier sou dans sa teinturerie, elle était restée la mère des deux enfants. Ce qu'elle gagnait chez Cornaille ne suffisait point à les nourrir tous les trois. Jean travaillait

évidemment à mille lieues de cette famille qui lui tombait sur les épaules. - Comment ! comment ! vous voilà ! répéta-t-il à plusieurs reprises. Mais vous étiez à Valognes ! ... Pourquoi n’êtes-vous pas à Valognes ? De sa voix douce, un peu tremblante, elle dut lui donner des explications. Après la mort de leur père, qui avait mangé jusqu’au dernier sou dans sa teinturerie, elle était restée la mère des deux enfants. Ce qu’elle gagnait chez Cornaille ne suffisait point à les nourrir tous les trois. Jean travaillait