Rapport De Stage Maison Departementale De Solidarité

de professionnels sont disponibles dans les pôles emploi, les missions locales, à l’Association pour l’emploi des cadres (Apec) et auprès des syndicats professionnels et des chambres consulaires. Vous pouvez également vous renseigner auprès d’une maison de l’emploi (MDE) s’il en existe une dans votre ville. > INFORMATIONS ET CONTACTS www.cci.fr www.ville-emploi.asso.fr S’informer sur les métiers S’informer avec précision sur les savoir-faire et connaissances requis pour occuper un emploi est

mai 1995 Fédération nationale du négoce de l'ameublement (FNA), 59, rue Saint-Lazare, 75009 Paris ; Syndicat général de l'ameublement et de la décoration (SGAD), 104, rue La Fayette, 75010 Paris ; Syndicat national du commerce de l'équipement de la maison (Syncomem) ; Fédération des services CFDT ; Fédération nationale de l'encadrement commerces et services, activités connexes (FNECS) SNCCD-CGC ; Fédération des employés, cadres et techniciens et agents de maîtrise (FECTAM) CFTC. Titre Ier : Portée

INTRODUCTION Le stage d’observation que propose la formation CPE, Conseiller Principal d’ Education, de 1ère année de l’IUFM d’Antony-Jouhaux m’a permis d’être confrontée pour la première fois à un collège dit « de banlieue » où j’ai d’ailleurs effectué la scolarité. Il m’a paru formateur de confronter les débats d’actualité tenus sur les cultures de rue à la culture scolaire, ces derniers étant intimement lié au débat sur l’identité nationale. Au devant de trois personnalités bien différentes

Nelly KERSCAVEN Cabinet MAV Consulting Maître d’apprentissage : M. Malquin Numéro d’inscription : Rapport de Stage Diplôme de Comptabilité et de Gestion Les aides à la création d’entreprise Session Juin 2009 Contrat d’apprentissage Rapport de Stage – Session Juin 2009 2 Sommaire Général PRESENTATION DE L’ENTREPRISE I) PRESENTATION DU CABINET MAV CONSULTING................................................ 9 1) 2) 3) 4) 5) 6) FICHE TECHNIQUE ..............

professionnellement. Plusieurs causes à cela, un niveau d’études faible, une expérience professionnelle insuffisante, l’âge ou bien le handicap. Ma réflexion portera sur l’insertion professionnelle des travailleurs handicapés en milieu ordinaire. Ayant fait mon stage dans une entreprise de travail temporaire, j’ai été amené à être en contact avec les travailleurs handicapés et à m’intéresser à leurs particularités. Ce ne sont pas des actifs « ordinaires », c’est une catégorie de travailleurs ayant des restrictions

l'éducateur n’a pas attendu les injonctions des politiques publiques pour initier et développer un savoir faire du travail coopératif. J'ai choisi d'étayer ma réflexion sur les notions de partenariat et de réseau par rapport à mon stage de deuxième année effectué au sein d'une Maison d'Enfants à Caractère Social. Mon objet d'étude se fera sur une action conduite autour de l'accompagnement d'un usager, permettant de mettre en évidence les relations entre différents acteurs. Après avoir présenté

politiques certaines catégories deviennent des « ayant droit ». Ce schéma se retrouve particulièrement sur mon lieu de stage. La loi a entraîné la prise en charge. J’effectue mon stage au sein du Service Pénitentiaire d’Insertion et de Probation de Seine et Marne, sur l’antenne mixte de Meaux. C’est un service déconcentré de l’Administration pénitentiaire au niveau départemental. Ce dernier est rattaché au Ministère de la Justice. Son rôle est d’assurer le contrôle et le suivi des personnes placées

territorialisé. Dans une première partie je ferai une présentation du cadre institutionnel de mon lieu de stage. J’exposerai ensuite, dans une seconde partie, une situation éducative qui m’amènera a une problématique. Dans une troisième partie, je ferai une analyse en m’appuyant sur des références conceptuelles. Partie 1 : Présentation du cadre institutionnel : J’effectue mon stage au sein d’une Maison d’Enfants à Caractère Social (MECS) appartenant à une association. Cette association, financée

d'effectuer mon premier stage dans un Centre d'Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS) féminin, afin de découvrir un public que je ne connais pas. De plus, je me suis souvent questionnée sur les problématique des adultes en difficultés, et je ressens aujourd'hui le besoin d'acquérir des connaissances sur ce public afin de pouvoir mener à bien un travail éducatif qui serait adapté a chacun. Je me suis également souvent question sur la notion de « victime de handicaps sociaux[1] ». Ce stage va me permettre

évaluée, en raison, en particulier, d’un accès difficile aux données. Le logement n’est pas un bien comme les autres : c’est un bien de nécessité absolue. Il y a 3.5 millions de personnes mal logés, 6.5 millions sont en situation de fragilité par rapport à leur logement. Mais l’absence de logement est-elle toujours synonyme de perte totale de lien social ? I) Le logement : les caractéristiques 1. La charge du logement La charge du logement représente un très