Rapport De Stage Micro Crèche

EXTERIEURS : * Personnel chargé de l’enseignement précoce de l’Anglais en CM2 : maîtresse étrangère * Animateur chargé des activités du Jeudi (une fois par mois) * 2 aides-éducateurs La classe de CE2B est la classe dans laquelle j’ai effectué mon stage, et où un intervenant extérieur intervient tous les vendredis de 15H10 à 16H10 pour aider une fille de la classe. Il la fait travailler en dehors de la classe, et plus exactement dans la BCD. ECOLE CLIS : 5 élèves CM2A : 26 élèves CM2B : 26 élèves

49 Positions sur l’égalité professionnelle hommes femmes des représentants des employeurs .................. 51 Des pouvoirs publics soucieux de préserver le modèle français : « le libre choix des familles »......... 53 Le faible développement des crèches d’entreprise.................................................................................. 53 La mobilisation des pouvoirs publics, des efforts indéniables................................................................ 54 Des femmes toutes concernées

Sciences Humaines et Sociales Psychopathologie, Criminologie et Pratiques Cliniques Psychopathologie Infanto-Juvénile La protection de l’enfance et le rôle de la pouponnière dans le cas des enfants accouchés « sous X » : le cas du bébé Simon. Stage M1 en psychologie réalisé dans la pouponnière Kalima du Centre de l’Enfance Henri-Fréville (35) sous la responsabilité de l’enseignant tuteur universitaire Mme Myriam PERRIN (UHB-Rennes 2) et sous la supervision professionnel de

pays autorisés : Règlement CEE 1970/92 du 30/06/92 ¬2001 : interdiction de l’importation d’autruche d’Afrique du sud car cas de grippe aviaire de type H5 Identification des animaux : Pas de système obligatoire. ¬Bagues au niveau des métacarpes, micro-puce électronique au niveau du cou. Abattage et mise sur le marché ¬Autorisée en 1993 (Note de la Direction Générale de l’Alimentation n°8076 du 21/04/93). Alimentation diversifiée suivant les besoins Autruchons premier âge (• 3 semaines)

lesquels oscillent les pratiques dans les siècles suivants + ou - de tolérance / abandon et infanticide et difficulté de contrôle – mais il est difficile de contester la toute puissance paternelle + déjà cette question = Place de la loi publique par rapport à la puissance du père dans l’espace privé de la famille Et qu’est ce qui va faire qu’une société va se préoccuper de la reproduction de ses membres ?? Et va donner une place de plus en plus grande et définie à l’enfant ? 2 – LA 1ERE QUESTION SOCIALE

parents lorsqu’un enfant s’est accidenté - de connaître le niveau de connaissances des parents par l’intermédiaire d’un professionnel sur le sujet C) Le stage J’ai effectué mon stage de 2ème année dans une école maternelle de la Commune de X. Il s’agit d’une école intercommunale. Ce stage m’a permis de : • mieux connaître le public des enfants de 3 à 6 ans • pouvoir questionner les parents sur leurs connaissances, les équipements présents

sans avoir jamais été étudié. => Bilan de compétence CIF (Congé Individuel de Formation) : formation professionnelle pour changer de métier. 2004 : DIF (Droit Individuel à la Formation) : pouvoir se former pour un motif individuel. Si c’est en rapport avec l’entreprise on peut se former pendant les heures de travail. 1998 : réduction du temps de travail : passage au 35h (Me. Aubry) => négociation syndicat/employeur. 1999 : changement de la loi des 35h par Me. Aubry : imposition d’une date

scientifique sur le sujet. Il compile à cette fin l’ensemble des publications de la littérature scientifique internationale, ainsi que les travaux de littérature grise (thèse, rapports d’instituts mis en ligne sur Internet…) ou présentés à l’occasion de congrès. S’appuyant sur cette veille scientifique, le présent rapport a donc pour objectif : • de rassembler dans un unique document un inventaire des travaux français de recherche et d’évaluation conduits en 2005, et un bilan des actions de normalisation

ordonne arrête 10 - Les dépenses d'entretien des écoles maternelles et élémentaires sont du ressort • • • • de la commune de l'État du Conseil Général du Conseil Régional 11 - La titularisation des A.T.S.E.M. intervient généralement après un stage de: • • • • 3 mois 6 mois 1 an 18 mois 12 - Les dérogations scolaires sont accordées par • • • • le Maire le Directeur d'école l'Inspecteur d'Académie le Préfet 13 - La nomination des A.T.S.E.M. se fait par • • • • un décret un vote

Psychanalyse Freud, Jung, Bettheleim, Groddeck, Adler, Mélanie Klein Jacques Lacan, Françoise Dolto... • Ateliers pratiques de la psychothérapie (art thérapie, psychodrame, PNL, relaxation, rêve éveillé...) • 2 Séminaires pratiques en week ends • 1 stage pratique de 5 jours • Pratique individuelle supervisée de la Psychothérapie • Psychopathologie de l’adulte (étude psychologique des maladies mentales, des conduites pathologiques et des dysfonctionnements psychiques) • Psychologie sociale ( étude des