Rapport De Stage Montage Video

Mathilde Eude-petit Emmanuelle Fournier Lucie Naudot Joeffrey Sapin Organisations Politiques et Administratives Sommaire Introduction I. Les structures de stage A) Le Service Jeunesse de la ville Flèche B) Léo Lagrange C ) L'hôpital Necker: L'Espace Plein Ciel D) Rec Rugby et CECLPN II. L'univers institutionnel et le jeu des acteurs de chaque structure . A) Le Service Jeunesse de la ville Flèche B) Léo Lagrange C ) L'hôpital Necker: L'Espace Plein Ciel D) Rec Rugby et CECLPN III

fonction d’organisation et de promotion des activités de la structure Activité 3.1 – gestion des documents (papier, informatique) liés aux activités de la structure Tâches Tâche 1 – Conception, rédaction, enregistrement de courriers, de notes, de rapports, de compte-rendu… Tâche 2 – Conception, diffusion et exploitation d’outils communs aux équipes (grilles, fiches, tableaux de bord…) Tâche 3 – Élaboration et traitement de statistiques liées aux activités de la structure Tâche 4 – Organisation et

www.ireps-bourgogne.org Instance Régionale d'Education et de Promotion de la santé Rapport d'activité cation u d 'E d le a n io Instance Rég santé la e d n o ti o et de Prom 2013 Immeuble Le Diapason - 2 place des Savoirs - 21000 DIJON - Tél. : 03 80 66 73 48 - Fax : 03 80 65 08 18 Immeuble Le Diapason - 2 place des Savoirs - 21000 DIJON - Tél. : 03 80 66 73 48 - Fax : 03 80 65 08 18 contact@ireps-bourgogne.org contact@ireps-bourgogne.org LE MOT DU PRÉSIDENT VALEURS ET MISSIONS FONCTIONNEMENT

59 1. Installation………………………………………….……………..59 2. Lancement……………………………………….………………..59 CONCLUSION…………………………………………….………………..60 ANNEXES……………………………………………….…………………..61 DEDICACE Je dédie ce présent ce présent rapport à : * Mon seigneur JESUS CHRIST, roi de l’univers * Mon père * Ma mère * Mes frères et sœurs pour leur soutien et tous les sacrifices consentis à mon égard. * Et à tous ceux qui m’ont soutenu et qui croient en moi REMERCIEMENTS

midi de J1. Les professeurs de Microtechniques ne doivent pas avoir d'heure de cours inscrite à leur emploi du temps le matin de J5. Remarque importante : L’organisation de phases de travail commun à deux professeurs engendre un surcoût horaire par rapport au coût horaire de fonctionnement d’une section de BTS CIM de 33 heures en moyenne sur une année. Il faut donc quantifier ce surcoût qui doit être géré au niveau de l’établissement dans le cadre de sa dotation horaire globale. Le 07/04/2004

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Bibliographie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Chapitre 4 Perception des rôles par le superviseur de stage. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Enrique Correa Molina, professeur, Université de Sherbrooke 1. Les formateurs en formation pratique à l’enseignement. . . . . . . . . . . . 75 1.1. L’enseignant associé . . . . . . . . . . . .

2 Projet Personnel et Professionnel de l’étudiant (PPP) ..................................................8 2.3.3 Projets tutorés .............................................................................................................9 2.3.4 Stage industriel............................................................................................................9 2.4 Conditions d’admission...........................................................................................9 2.5 Évaluation

de l’agence locale, de la gestion informatisée des stocks, des commandes, des livraisons, et aussi du recouvrement des impayés. Pendant de nombreux mois, l’ensemble des commerciaux alertèrent la direction sur la monté des demandes en matériel de vidéo surveillance. Parce qu’elle ne savait pas fabriquer ce genre d’équipement, l’entreprise s’obstina à ne pas faire évoluer sa gamme de produits, et ne proposa rien dans ce domaine pendant des années. Dix ans plus tard, lorsqu’elle prit enfin conscience

échanges, conversations... » 8. Un jumelage au lycée Emmanuel Doucet : BILAN JUMELAGE 11 12 DOUCET.pdf 9. La LSF : « signer » à Jean Moulin, une culture pour tous en action. 10. Chronique des spécialistes - Certification complémentaire : le rapport - Le bilan du bac : moyennes - Questions fréquemment posées : quelques mises au point pour la session 2013 - Nouveaux textes de référence pour les épreuves théâtre du baccalauréat - le programme des classes CHAMT 10. Miscellanées - La collection

site www.education.gouv.fr. 3 SOMMAIRE ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES…………………..…..….p. 5 RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION…………………………………………… ……p. 22 Modules de formation (savoirs associés)………………………………………………p 31 ANNEXE II : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL……………………………………..…….... p. 55 ANNEXE III : HORAIRES………………………………………………………………………….… .p. 59 Projets et actions professionnelles……………………………………………… ………p. 65 ANNEXE IV : RÈGLEMENT D’EXAMEN………………………………………………………….. ..p.66 ANNEXE V