Rapport De Stage Montage Video

Commandes de visualisation d’état 4.3.7. Mots de passe 4.3.8. Configuration des Vlans 4.3.9. Les messages SysLogs 4.4. Simulation de notre architecture réseau 4.4.1. Etape 1 : Mise en place a. Matériel nécessaire b. Schéma de base du montage 4.4.2. Etape 2 : Adressage IP et masques des équipements et des soux-réseaux 4.4.3. Etape 3: Câblage du réseau, utilisation des liaisons 4.4.4. Etape4: Configuration des équipements avec les commandes IOS a. Configuration du Switch_1 b. Configuration

de l’université et la faire signer conjointement par le responsable de votre activité et par votre responsable de mention (licence ou master). - En fin d’année universitaire, en mai, votre engagement sera évalué par un jury sur présentation d’un rapport, suivi d’un entretien. Votre engagement comme tuteur peut également être validé dans le cadre de l’UE « engagement étudiant » : • Le tutorat pédagogique : L’université Paris Diderot propose aux étudiants de première année un tutorat d’accompagnement

ANNEE 2010-2011 ESTHUA, UNIVERSITE D’ANGERS RAPPORT DE STAGE R A D IS S ON B LU H OT EL S A ND TON 3 MOIS EN MARKETING 3 MOIS EN SEMINAIRES ET BANQUETS 2 SERVICES, DES CHALLENGES DIFFERENTS, UN SEUL OBJECTIF CELINE GOURET MAGISTERE 3 MANAGEMENT DE L’HOTELLERIE TUTEUR DE STAGE : MME LAGARDE REMERCIEMENTS I want to thank all the employees of the Radisson Blu Hotel Sandton, for their kindness and their warm welcome. Particularly, I would like to underline the leading roles

contrats avec les tiers ; de suivre l’exécution des contrats en veillant au respect et l’application des dispositions contractuelles ; de suivre avec les avocats, huissiers et autres auxiliaires de justice les dossiers contentieux ; d’émettre un rapport circonstancié adressé au Directeur Général pour toute mission accomplie. L’Attaché de Direction L’attaché de direction a rang de chef de service. Il est chargé : Au plan interne d’élaborer pour le Directeur Général des stratégies de communication

pédagogique. -6- Partie I : Vision et objectifs du projet de développement de l’université. -7- 1- Les objectifs du plan de développement 2006-2010 Etant donné que les objectifs du plan de développement précédent ont été atteints (cf. rapport joint), et qui visaient principalement la structuration administrative des institutions affiliée à notre université ainsi que la mise en place des principes, normes et mécanismes pédagogiques conformément à ce qui est stipulé dans la réforme de l’université

pays. Toutes les autres marques sont la propriété de leurs détenteurs respectifs. Technologie de compression et décompression audio discours utilisée sous licence de Nellymoser, Inc. (www.nellymoser.com). Technologie de compression et décompression vidéo Sorenson™ Spark™ utilisée sous licence de Sorenson Media, Inc. Navigateur Opera® Copyright © 1995-2002 Opera Software ASA et ses fournisseurs. Tous droits réservés. Adobe Systems Incorporated, 345 Park Avenue, San Jose, Californie 95110, E.-U. Avis

Il existe également une forte demande locale de messages et de biens culturels locaux : récits, musiques et images de soi correspondant à une vision africaine et à une façon de dire son être au monde. Les filières de la musique, de l’audiovisuel – vidéo et télévision - et des médias constituent des branches dynamiques. Cette vitalité créatrice et entrepreneuriale se traduit par l’émergence de nouveaux acteurs : le tissu associatif culturel et les « investisseurs improvisés » du secteur informel, souvent

d’études techniques - Participation à la rédaction d’un cahier des charges - Propositions de solutions, mise en œuvre, suivi, évaluation - Aide à la négociation dans une activité de conseil - Négociation avec les professionnels Instruction et montage des dossiers de réhabilitation ou d’amélioration de l’habitat ou du logement - Veille juridique - Contrôle des conditions d’accès aux droits - Constitution de dossiers de demande d’aide - Suivi des dossiers EXPERTISE ET CONSEIL TECHNOLOGIQUES

dans le monde entier. Tout ceci résulte de la qualité des formations dispensées dans les cursus aéronautiques français depuis la formation du technicien de maintenance jusqu'à celle du commandant de bord et depuis celle du compagnon des chaînes de montage jusqu'à celle des ingénieurs d'étude. Toutefois les métiers de l'aéronautique et les filières de formation correspondantes sont encore souvent ignorées ou méconnues du grand public et notamment des élèves et de leurs parents. Il est donc important

................................................................ 117 ANNEXE III ORGANISATION DE LA FORMATION Annexe 3.a Grille horaire de la formation ............................................................................... 144 Annexe 3.b Stage en milieu professionnel ............................................................................. 146 ANNEXE IV TABLEAUX DE CORRESPONDANCE ENTRE ÉPREUVES ................ 151 BTS Maintenance des systèmes 2 Annexe 1.a Référentiel des activités